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    第3讲 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习
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    第3讲 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习

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    这是一份第3讲 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习,共25页。PPT课件主要包含了皇权至上,皇位世袭,皇帝独尊,分封制,习题精练等内容,欢迎下载使用。

    地处西部边陲的秦国,弱小而贫穷,难以东出与东方大国争霸,被困在函谷关。直到嬴渠梁的出现,重用支持商鞅变法,秦国慢慢开始崛起,奋六世之余烈,筚路蓝缕,经过六代君王的作为,由弱变强,成天下第一强国,最后秦始皇一统天下!
    第一步:利用好先天优势
    (秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。 -《荀子·强国篇》
    关中为沃野,无凶年,秦以富强萃并诸侯。 -《史记·河渠书》
    地理位置优越,物质基础雄厚
    大泰帝国崛起指南第二步:通过后天的努力
    历代秦王励精图治,广纳贤才
    吞食三晋,攻占大片土地
    绝对励志!秦“奋六世之余烈”,六世君王励精图治无一庸材
    第二步:通过后天的努力
    第三步:采用正确的策略
    王不如远交而近攻,得寸则王之寸也,得尺亦王之尺也。 -《史记.范雎蔡泽列传》
    远交--结交远离自己的国家,防止树敌过多。近攻--攻打邻近国家,防止腹背受敌。
    采用远交近攻策略,先后灭六国,实现统一
    乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相划,不得休息。 -《吕氏春秋》
    长期战乱,人民渴望统一
    生产力的进步交通的发展
    需要打破分裂带来的阻碍
    秦以前,金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用 -《史记集解》
    “天下之事无小大,皆决于上。”
    朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。 -《史记·秦始皇本纪》
    2.中央官制:三公九卿制
    (1)特点:以皇权为中心,分工明确,各司其职,同时相互牵制
    思考:中央机构的设置有何特点及作用?
    (2)作用:①分工明确,各司其职,提高了办事效率②相互牵制,保证皇权③一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误
    3.地方行政制度:郡县制
    周代开国所封宗室很多,但后代疏远,互相攻击如仇敌,现在既然一统,封建遗祸,非“安宁之术”
    齐、燕、楚三国旧地太远,请立诸王子为王以统治之。
    春秋争霸、战国七雄局面的出现给泰朝带来的教训是:
    郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理,以此形成了中央垂直管理地方的形式。郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志
    (二)经济-统一货币和度量衡
    (三)文化-统一文字小篆
    (四)交通-统一车规,修驰道、直道
    (五)社会-编制户籍,迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗
    秦人统一,此期间有极关重要者事:一为中国版图之确立:二为中国民族之抟成:三为中国政治制度之创建:四为中国学术思想之奠定 -钱穆《国史大纲》
    版图确立:建立起幅员辽阔的国家,奠定·此后古代中国版图的基本框架民族认同:结束了春秋战国以来的分裂割据局面,促进了各民族的交往交流交融。政治建构:建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,开创专制主义中央集权制度,奠定了大一统王朝的制度基础秦朝所确立的政治制度被后代王朝所沿用影响深远。经济文化:促进了封建国家经济,文化的发展。
    秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除,据估计,当时全当时全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南成五岭又五十余万:修建阿房宫、骊山陵又七十余万,加上修驰道等其他徭役,每年征调服役的不下三百万人。
    秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。
    当时在秦国市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。
    秦朝的迅速灭亡,能够带给我们什么启示?
    周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。 --柳宗元《封建论》
    得民心者得天下,统治者应该爱惜百姓,减轻人民的负担,缓和社会矛盾。法律应当宽严相济,不能过去严苛。制度的实施要因地而异。官吏的任用应当德才为先。
    1.春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面。这表明( )A.分封制度的终结   B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成C.宗法制度的湮灭   D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变
    [解析] 据材料信息得出主要结论:春秋战国时期,社会分裂动荡,秦统一六国,开创了专制主义中央集权制度,大一统中央集权国家治理的基本模式形成,B项正确;分封制度在之后的朝代中,仍有实行,排除A项;材料强调的是大一统中央集权国家治理模式的基本形成,并不是突出宗法制度的湮灭,排除C项;秦朝并不属于早期国家形态,排除D项。
    2.商鞅变法后的秦国完成了改制更化,“成文法”“流官制”“军功爵制”“郡县体制”等,都随着秦军的东出而扩散弥漫。至秦完成统一,国家政治实现了“周秦之变”。据此可知,“周秦之变”的主线是( )A.国家治理由人治到法治B.官僚政治取代贵族政治C.地方官员由世袭到任免D.选官由重家世到重德才
    [解析] 据本题材料“成文法”“流官制”“军功爵制”“郡县体制”可知,秦的统一,打破了以血缘为纽带的贵族政治,建立起官僚政治,B项正确;秦代的统治仍然是“人治”,排除A项;地方官员任免属于“周秦之变”的一个方面,但不属于主线,排除C项;科举制的确立说明选官由重家世到重德才,排除D项。
    3.战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为( )A.公田制度逐渐完善B.铁制生产工具普及C.交通运输网络通畅D.国家组织能力强大
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