初中数学冀教版（2024）七年级上册（2024）1.11 有理数的混合运算教学演示课件ppt

这是一份初中数学冀教版（2024）七年级上册（2024）1.11 有理数的混合运算教学演示课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了先观察思考运算顺序等内容，欢迎下载使用。
1.能确定有理数加、减、乘、除混合运算的运算顺序，会进行有理数的混合运算，培养学生的计算能力。2.在进行有理数混合运算的过程中，能合理地使用运算律进行简化运算。
学习重点：有理数混合运算的运算法则，会进行有理数的混合运算.学习难点：合理使用运算律进行混合运算.
思考：（1）我们学过哪几种运算？运算法则分别是什么？
（2） 18－32÷8+（－2）2×5上述运算中有几种运算？分别是什么？结合你的经验你能说说它的运算顺序吗？
运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减。如果有括号，要先算括号里的。
温馨提示：1.同级运算，从左到右进行；2.如果有括号，要先算括号内的运算.（按小括号、中括号、大括号依次进行）
解：18－32÷8+（－2）2×5 =18－32÷8+4×5 =18－ 4 +20 =34
例：18－32÷8+（－2）2×5
面粉厂生产的一种面粉，以25 kg为标准质量，抽检10袋面粉的质量与标准质量的差值情况如下表所示：（比25 kg多和少的面粉质量分别记为正和负）求这10袋面粉的平均质量.
解：根据题意，得 25＋［(－0.15)×2＋(－0.10)×2＋0×3＋(＋0.10)×3］÷10=25＋(－0.30－0.20＋0.30) ÷ 10=24.98(kg).答：这10袋面粉的平均质量为24.98 kg.
1.设a=－2×42，b=－(2×4)2，c=－(2－4)2，则a，b，c的大小关系为（ ）A.a