冀教版小学数学三年级上 整理与评价2.图形与几何 课件

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（辨认方向、毫米和千米、长方形和正方形的面积）冀教版三年级下册图形与几何一 年、月、日·······················1二 两位数乘两位数·················14三 辨认方向···················26四 毫米和千米······················34五 数据的收集和整理··············44六 小数的初步认识············48·························28阳光体育运动会·················50七 长方形和正方形的面积········62八 分数的初步认识························77铺地面·················79 整理与评价························92图形与几何辨认方向毫米和千米长方形和正方形的面积名山一日游九 探索乐园·····················96辨认方向认识东北、西北、东南、西南认识东、南、西、北描述简单的行走路线辨认方向根据给定的一个方向确定其他方向生活中的太阳早晨起来，面向太阳，前面是_____，后面的______，左面是______,右面是_____。中午太阳在南边；傍晚，太阳从_____落下。东和北之间的方向是东北方向，东和南之间的方向是东南方向，西和北之间的方向是西北方向，西和南之间的方向是西南方向。东西北南西北西北东北东东南南西南西辨认地图上的方向和位置1.描述行走路线时，先找出观测点，确定出方向，再确定两地之间的距离，结合连接词语来进行描述。2.描述行走路线时，观测点是不断变化的。除了起点和终点，每一个中间的地点，既是一段路程的终点，又是下一段路程的起点(观测点)。描述简单的行走路线【例】 看图填空。【提示：明确观测点，确认参照物】（1）才才从学校到饭店要向（ ）走，接着到邮局要向（ ）走。（2）游乐场在公园的（ ）方向，在银行的（ ）方向。（3）公园在学校的（ ）方向，学校在邮局（ ）方向，邮局在医院的（ ）方向。南西东北西南西南东北东南毫米和千米千米的认识毫米的认识有关速度的计算毫米和千米长度单位间的进率 尺子上 1 厘米中间每个小格的长度是 1 毫米，毫米用 mm 表示，1 cm = 10 mm。毫米的认识：【例】 填空。 5 厘米 =（ ）毫米 30 毫米 =（ ）厘米503 千米（km）是比米大的长度单位，表示比较远的路程时，可以用千米作单位。1 km = 1000 m。千米的认识：【例】 填空。 3000 米 =（ ）千米 6 千米 =（ ）米36000我们学过哪些长度单位，它们之间的进率是多少？千米米分米厘米毫米1000101010长度单位间的进率解决和速度、时间、路程有关的问题：路程÷时间 = 速度速度×时间 = 路程路程÷速度 = 时间有关速度的计算【例】 一列火车从某市出发开往哈尔滨，平均每小时行驶91千米，6小时到达哈尔滨。这列火车行驶的路程有多少千米？91 × 6 = 546（千米）答：这列火车行驶的路程有546千米。长方形和正方形的面积面积和面积单位【例】 填空。 4 平方米 =（ ）平方分米 9 平方分米 =（ ）平方厘米 300 平方厘米 =（ ）平方分米 2 平方米 =（ ）平方厘米400900320000长方形和正方形的面积周长：面积：（长 + 宽）× 2边长 × 4长 × 宽边长 × 边长【例】 计算下面图形的面积。18 × 12 = 216（cm2）6 × 6 = 36（dm2）1. （1）哪个图形的面积大，哪个图形的面积小？【选自教材P99第15题】长方形的面积大，圆的面积小。1. （2）量出正方形的边长、长方形的长和宽，并计算出它们的面积。【选自教材P99第15题】正方形的边长是2cm正方形的面积：2 × 2 = 4（平方厘米）长方形的长是4cm，宽是2cm长方形的面积：4 × 2 = 8（平方厘米）2. 在一块长方形土地上，种上不同的蔬菜（如下图）。（1）这三种蔬菜各占地多少平方米？（2）这块菜地的周长和面积各是多少？【选自教材P99第16题】黄瓜：30×16＝480（平方米）茄子：30×10＝300（平方米）西红柿：10＋16＝26 （米）26×18＝468（平方米）（1）2. 在一块长方形土地上，种上不同的蔬菜（如下图）。（1）这三种蔬菜各占地多少平方米？（2）这块菜地的周长和面积各是多少？【选自教材P99第16题】30＋18＝48（米）周长：（48 + 16）× 2 = 148（米）10＋16＝26（米）面积：48 × 26 ＝ 1248（平方米）（2）3.下面是一个停车场扩建后的平面图。【选自教材P99第17题】（1）这个停车场扩建后的面积有多少平方米？（2）扩建后停车场的面积比原来增加了多少平方米？（1） 30 ＋ 20 ＝ 50（米）50 × 70 ＝ 3500（平方米）40 ＋ 30 ＝ 70（米）停车场扩建后的面积包括原停车场的面积3.下面是一个停车场扩建后的平面图。【选自教材P99第17题】（1）这个停车场扩建后的面积有多少平方米？（2）扩建后停车场的面积比原来增加了多少平方米？（2） 30 × 40 ＝ 1200（平方米）3500 － 1200 = 2300（平方米）增加的面积 = 扩建后停车场的面积 − 原停车场的面积4. 站在电信大楼上能看到哪些地方？【选自教材P100第18题】站在电信大楼上可以看到小刚家、少年宫、实验小学、安居小区、电影院、超市、菜市场、公园 它们各在电信大楼的什么方向？4. 站在电信大楼上能看到哪些地方？【选自教材P100第18题】小刚家在电信大楼的西北方向，少年宫在电信大楼的正北方向，实验小学在电信大楼的东北方向，电影院在电信大楼的正东方向，公园在电信大楼的东南方向，菜市场在电信大楼的正南方向，超市在电信大楼的西南方向，安居小区在电信大楼的正西方向。 它们各在电信大楼的什么方向？4. 站在电信大楼上能看到哪些地方？【选自教材P100第18题】公园在菜市场的什么方向?（提问不唯一）公园在菜市场的正东方向。5. 观察下面的动物游乐场示意图，自己提出数学问题，并解答。【选自教材P100第19题】小狗从家出发，要去小兔家怎么走？（提问不唯一）小狗先向东走700米到游乐场，再向北走300米到小兔家。6. 张大爷用20米长的篱笆围一个鸭舍。【选自教材P103第5题】（1）怎样围才能使鸭舍的面积最大？列出表格并计算。周长是20米199长 + 宽 = 周长 ÷ 22816372146245525围成一个边长5米的正方形，才能使鸭舍的面积最大。1992816372146245525周长一定时，正方形的面积比长方形的面积大。 6. 张大爷用20米长的篱笆围一个鸭舍。【选自教材P103第5题】（1）怎样围才能使鸭舍的面积最大？列出表格并计算。周长是20米（2）如果一边靠墙，怎样围才能使鸭舍的面积最大？若长边靠墙6. 张大爷用20米长的篱笆围一个鸭舍。【选自教材P103第5题】周长是20米（2）如果一边靠墙，怎样围才能使鸭舍的面积最大？若宽边靠墙由表格可知，在长边靠墙，长是10米，宽是5米时，围成的鸭舍的面积最大。6. 张大爷用20米长的篱笆围一个鸭舍。【选自教材P103第5题】周长是20米7. 下图是由两个正方形拼成的一个长方形，它的周长是48厘米。这个长方形的面积是多少平方厘米？【选自教材P103第6题】长方形的周长是6条正方形的边长之和。48 ÷ 6 = 8（厘米）8 × 2 = 16（厘米）8 × 16 = 128（平方厘米）通过本节课的问题与思考，你有哪些收获？完成练习册本课时相关练习。