冀教版（2024）五年级上册三 小数除法商的近似值精品ppt课件

这是一份冀教版（2024）五年级上册三 小数除法商的近似值精品ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，随堂小练，保留整数，保留一位小数，保留两位小数，2÷45，7÷16，04÷29等内容，欢迎下载使用。

1.使学生理解商的近似值的意义。（重点） 2.掌握用“四舍五入法”求商的近似值的方法，能够正确地按照题意求出商的近似值。（难点）3.积极参与数学活动，对求商的近似值感兴趣，体会取商的近似值与现实问题的联系。
列竖式计算。（按要求取积的近似值）
13.46×0.52＝
生活中你遇到过这种情况吗？
育红小学五(1)班的全体同学决定去慰问在“抗洪”中受伤的7位解放军叔叔。他们把节省下来的零花钱凑在一起，买了158元的水果分装在果篮里。（教材P32页 例题）
①保留两位小数(精确到百分位)
我国人民币的单位是元、角、分，以“元”为单位，应该保留两位小数，也就是保留到百分位。 应除到千分位，千分位上是1，1＜5，舍去。
158÷7 ≈ （元）
②保留一位小数(精确到十分位)
在现实生活中一般都不用“分”了,保留一位小数就可以了。 应除到百分位，百分位上是7，7＞5，舍去后向十分位进1。
158÷7 ≈ （元）
③保留整数(精确到个位)
只是计算平均每个果篮里水果的钱数，因此保留整数。 应除到十分位，十分位上是5，5 = 5，舍去后向个位进1。
按要求用“四舍五人法”写出商的近似值158÷7 ≈ _______（元）（保留两位小数）158÷7 ≈ _______（元）（保留一位小数）158÷7 ≈ _______（元）（保留整数）
求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位多一位，再按照“四舍五入法”取商的近似值。 求商的近似值应该用“≈”连接。
1.按照“四舍五人法”取商的近似值，并填在下表中。（教材P33页 第1题）
2.根据生活经验确定商的近似值。（教材P33页 第2题）做一套成人服装用布2.6米，用150米布可以做多少套成人装？(2)一个油桶最多能装2.5千克油，要装36千克油，至少需要这种油桶多少个？
150÷2.6= 57.6923……
答: 150米布可以做57套成人服装。
答:至少需要这种油桶15个。
36÷2.5 = 14.4……
3.用15吨甘蔗可以制成1.9吨蔗糖。（教材P33页 第3题）(1)平均每吨甘蔗能制成多少吨蔗糖？(得数保留两位小数)
1.9÷15 ≈ 0.13（吨）
答：平均每吨甘蔗能制成0.13吨蔗糖。
(2)制一吨蔗糖需要多少吨甘蔗？ (得数保留一位小数)
15÷1.9 ≈ 7.9（吨）
答：制一吨蔗糖需要7.9吨甘蔗。
4.用下面两种瓷砖铺12平方米墙面，按面积算，至少各需要多少块？（教材P33页 第4题）
12÷(0.3×0.3) ≈ 134（块）
12÷(0.4×0.25) = 120（块）
25.8÷3.5≈7.4答：钢笔的价格是圆珠笔的7.4倍。
一支钢笔的价格是25.8元，一支圆珠笔的价格是3.5元，钢笔的价格是圆珠笔的多少倍？（得数保留一位小数）
学习完本节课，你有什么收获？
(1)当商的小数位数太多或除法算式除不尽时，可以用 “四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近 似值。(2)求商的近似值时，先看要保留几位小数，除到比需 要保留的小数位数多一位，然后用“四舍五入”法 取近似值。