冀教版（2024）五年级上册解决问题精品ppt课件

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这是一份冀教版（2024）五年级上册解决问题精品ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，船只数，节假日，条增加10条，能满足的人数，整理信息，48×30，1440人等内容，欢迎下载使用。

1.结合具体事例，经历自主解答问题、与他人交流解答方法的过程。（重点） 2.能用自己的方法解答三步计算的实际问题，体会解答问题方法的多样化。（难点）3.经历与他人交流算法的过程，能说明思考和解答问题的过程，能理解他人的解答方法。
100 ÷ 2 × 10 + 5 =
你能添加小括号改变此题的结果吗？
( )
滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。（教材P51页例题）
按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？
先算“单一量”，属于“归一问题”。
这个问题可以怎样解答？
960÷20 = ____（人）
20+10 = ____（条）
48×30 = （人）
960÷20× (20+10)
答：节假日每天能满足1440人乘船游玩。
= 960÷20×30
48×10 = ____（条）
960+480 = （人）
960 + (960÷20)×10
= 960 + 48×10
= 960 + 480
960÷2 = ____（人）
960+480 = （人）
20条船每天可以满足960人乘船游玩，20里面有2个十，那么10条船每天可以满足960÷2＝480（人）乘船游玩，即节假日增加的10条船每天可以满足480人乘船游玩；再加上960人就是节假日每天乘船游玩的人数。
1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。（教材P52页试一试）
(4.8+12.5)×(8-2.4)
1200-(15+20) ×32
= 1200-35×32
= 1200-1120
4.6×1.5+13.8÷3
(12.4-3.8)÷4.3×7.6
= 8.6÷4.3×7.6
(967-31)÷(17+48)
8.6-(5.8-1.6) ÷3.5
= 8.6-4.2÷3.5
2.两列特快列车同时从北京和广州相对开出，经过9.5小时相遇。（教材P52页第2题）
(119+125)×9.5
总路程=速度和×相遇时间
答：北京与广州相距2318千米。
3.李村和东旺村共同修一条1690米长的乡间柏油路，约定同时从本村一端开工。李村每天修16米，东旺村每天修15米。修好这条路大约要用多少天？（教材P52页第3题）
1690÷(16+15)
答：修好这条路大约要用55天。
4.同学们骑车去郊游，2小时行了21千米。到达目的地还要行多少千米？（教材P52页第4题）
答：到达目的地还要行5.25千米。
往返一共要行52.5千米。
(5.25+21) ×2
1.小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。（教材P52页第5题）（1）现在每天比计划多看5页，几天可以看完？（2）要想比计划提前2天看完，每天应看多少页？
25×12÷(25+5)
25×12÷(12-2)
2.在下面的算式中添上小括号，使算式成立。
（1） 7 × 9 + 12 ÷ 3 - 2 = 23（2） 7 × 9 + 12 ÷ 3 - 2 = 75
（）
3.将一根木料锯成4段需要12分钟，照这样计算，将这根木料锯成7段需要多少分钟？
12÷（4 －1）×（7－1）＝24（分）答：将这根木料锯成7段需要24分钟。
学习完本节课，你有什么收获？
①可以用已知的总量除以份数求出单一量，再用单一量乘总份数求出总量；
同一问题，从不同的角度思考，能得到多种不同的解题方法。
②还可以用倍比的方法来解答“归一”问题。