初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 生物的特征完美版课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 生物的特征完美版课件ppt，文件包含生物的特征pptx、《生物的特征》配套教案docx、《生物的特征》分层练习docx、《生物的特征》配套学案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

阅读下列材料，提出并解决疑问。
右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。
第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物
部编版生物 七年级上册 2024新审定
Bilgical and abitic
观察·思考：生物和非生物
结合实际，讨论怎样区别生物和非生物。
生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？
生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
尽管生石花的肉质叶看起来像石头，但生石花具有生物的基本特征。能够繁殖、生长等。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
钟乳石是非生物，是许多矿物质的堆积物，会随时间慢慢堆积，便会越来越高，看起来像是在生长一样。它不是生物是因为它没有任何生命体的特征，也不具有细胞的结构。
无风状态下，滴水下落。形成石笋等沉积物
生石花的细胞结构（植物细胞）
怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？
要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。
下面我们通过具体实例来了解生物的共同特征。
Bilgical characteristics
1. 生物是由细胞构成的（除病毒外）。
除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞（cell）是生物体结构和功能的基本单位。
植物是由细胞构成的。图中的洋葱根尖细胞按一定的规律排列，形成了根尖。洋葱表皮也是由细胞构成的。试着用显微镜观察洋葱表皮细胞标本。
人和动物也是由细胞构成的。图中的肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉。
2. 生物的生活需要营养。
生物需要不断从外界获得营养物质。
植物怎样获得营养物质的？动物怎样获得营养物质的？
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物和植物不同，不能将无机物制造为有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质，维持生存。
光合作用绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物的化学反应。
拓展：面包为什么会发霉?
面包中有霉菌生长繁殖所需的营养物质。
阅读下列材料，探究生物的第三个特征。
一般来说当人体的正常呼吸停止三分钟，全身的身体器官包括心脏都会停止工作。
植物会通过光合作用进行呼吸。注意：光合作用既体现生物能进行呼吸，又体现生物的生活需要营养。
3. 生物能进行呼吸。
绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳。
鲸呼气时产生雾状水柱。鲸需要时常浮出水面换气。
小组讨论以下问题，给出答案并举例证明。
乳酸菌是兼具需氧和厌氧两种特性的细菌。少部分乳酸菌，如双歧杆菌，在有氧气的地方几乎无法繁殖，属于较严格的厌氧菌。
4. 生物能对外界刺激作出反应。
生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应。
有些植物如含羞草，受到碰触， 展开的叶片会合拢。
狮捕食猎物时迅速追击， 斑马发现捕食者后迅速奔逃。
小资料：观察左图中河豚的变化。河豚受到惊吓后迅速膨胀。这体现了生物的哪一性质？
观看下列资料，说说它体现了生物的哪一特征？
5. 生物能生长、发育和繁殖。
生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
许多植物产生种子，种子萌发、长成幼苗，幼苗能不断长大。
动物的繁殖方式多种多样。例如，鳄类通过产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产崽繁殖下一代。
6. 生物都有遗传和变异的特性。
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。
生物还有其他特征。例如，生物能够排出体内产生的废物。你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，想一想：它也有这些特征吗？现在，假如有人问你：“什么是生物？”你该怎么回答呢？
7. 生物能够排出体内产生的废物（补充）。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
以下是小红对生物第七个特征提出的疑问，请你帮她解决一下。
Practice and Applicatin
A.电动狗B.恐龙蛋化石C.海葵D.珊瑚的骨骼
[随堂练习]完成以下精选高频题
1.下列各项属于生物的是（ ）
A.引起人感冒的病毒B. 会弹钢琴的机器人C.生长在橘子皮上的青霉D. 休眠的青蛙
2.下列各项中属于非生物的是（ ）
A．生物能繁殖后代 B．生物能排出代谢废物C．生物能从外界摄取营养物质 D．生物能对外界刺激作出反应
[2023年1月孝感期末]3.某湿地公园内，一只雌鸭带领几只小鸭正在觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物的基本特征是(　　)
[2023年1月岳阳期末]5.“花褪残红青杏小”，诗句描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象，体现了生物能够（ ）
4. [文化自信][2022·泰州]下列词句中不含有生物的是(　　)
A．牧童骑黄牛 B．瀑布挂前川C．乱花迷人眼 D．浅草没马蹄
A．刺激反应 B．生长繁殖 C．获得营养 D．排出废物
6. (原创题)碰碰香(如图)是一种盆栽植物，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名。碰碰香受到外界触碰刺激时会释放香味，这种现象体现的生物的基本特征是(　 )
A．生活需要营养 B．能生长繁殖C．能对外界刺激作出反应 D．具有遗传和变异的特性
7. (创新题)石头鱼喜欢躲在海底或岩礁下，将自己伪装成一块不起眼的石头，如果有猎物经过，石头鱼就会对外发出致命攻击，它脊背上的刺能轻而易举地刺透猎物任何部位，使其很快中毒，并一直处于剧烈疼痛中。它经常以“守株待兔”的方式等待食物的到来。石头鱼全部是天然的，初夏产卵，无人工养殖。
(1)文中画线内容体现出的生物特征是___________________。(2)石头鱼“经常以‘守株待兔’的方式等待食物的到来”体现出生物的生活__________________。(3)“初夏产卵”体现出成熟的生物个体能__________的特征。(4)通过上面的分析我们可以判断，石头鱼________(填“是”或“不是”)生物。