语文六年级上册语文园地试讲课课件ppt

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同学们在阅读古诗词的过程中，如果遇到难以理解的字词，可以参照注释来解读全诗。对于那些富含画面的诗句，我们应通过联想与想象来感悟其意境。结合我们之前学习的古诗来看：
《江南春》杜牧〔唐代〕千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
对照古诗，回顾一下我们是怎么理解这首古诗的？
①　解诗题，知作者②　解词语，明诗意③　多诵读，悟诗情
有画面感的诗句，可以通过想象来体会。
例：明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 ——《山居秋暝》王维
多了解一些传统文化知识，对学习古诗词很有帮助。
例：水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ——《书湖阴先生壁》王安石
嫦娥 李商隐〔唐代〕 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【注释】①　嫦娥：原作“姮娥”，神话中的月亮女神，传说是夏代东夷首领后羿的妻子。②　云母屏风：以云母石制作的屏风。云母，一种矿物，板状，晶体透明有光泽，古代常用来装饰窗户、屏风等物。③　深：暗淡。④　灵药：指长生不死药。⑤　碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海，形容蓝天苍碧如同大海。⑥　夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。
用自己的话说一说这首诗的意思。
室内烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影，银河渐渐斜落，晨星也隐没低沉。嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今只能空对碧海青天夜夜孤寂。
作者介绍：李商隐（约813年—约858年），字义山，号玉谿生，又号樊南生，与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”，原籍怀州河内（今河南沁阳市）人，后随祖辈移居荥阳 （今河南省郑州市），晚唐时期诗人。 创作背景：作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。子曰：“邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”诗歌主题：此诗咏叹常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。
还可以通过了解诗歌创作的背景，以及诗歌中引用的典故来解读古诗。
通过对《嫦娥》的学习，我们还发现了哪些学习古诗的好方法？
思考这段话表达了怎样的观点？
分析句子， 提炼观点
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
通过刚才的练习我们有什么办法快速的提取一段话的关键信息？
概括的方法：1.摘引法。有的段落中，作者在开头、结尾
或中间用一两句话概括了本段的大意，概括内容时可以直接摘引中心句或重点句。2.提取法。如果段落中表达出好几个意思，有主有次，那么概括时要取主要意思，舍弃次要意思。3.合并法。如果一段话里表达了几层没有主次之分的意思，那么可以把这几层意思合并到一起来概括段落的大意。
请同学们以小组展开讨论，仔细观察公交站牌，规划合理路线小组成员分享：①时间：早上9点以前。②路线：温泉镇——宋家洼
小组一：早上六点钟，先坐65路车从温泉镇站出发坐5站到桐荫街站下车，再换乘86路车坐1站到宋家洼站下车。
小组二：坐763路直达车，从自己家温泉镇站出发坐5站到宋家洼站外婆家下车。
小组三：先坐65路车，从自己家温泉镇站出发，坐4站到四通桥站下车，再换乘86路车，坐4站到宋家洼站外婆家下车。
五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑
同学们请观察一下，每一组有什么相似之处？又有什么不同？
都代表了中国的传统文化，每组都是五个字，和开头的“五”相呼应，五后面的字代表他们的分类，例如五谷，后面是五种谷物。
同学们在中国传统文化中,“五”是一个很重要的数字。中国古人对“五”有着深刻的偏好和崇拜，这大概和古人最早用手指来计数有关。在广泛的生活实践中，出现了大量和“五”有关的词语。
（1）五行是中医理论之一。五行，指金、木、水、火、土五种物质，这一概念早在春秋战国时期已运用于医学，用以说明脏腑的属性及其相互关系;也用五行相生相克的理论来解释内脏之间相互滋生和相互制约的关系。 （2）平常俗称的“五谷”所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。 （3）五音：亦称“五声”。 ①指中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。五音中各相邻两音间的音程，除角与徵、羽与宫(高八度的宫)之间为小三度外，其余均为大二度。 ②音韵学术语，指按照声母的发音部位划分的唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类。 “五彩”是黄、青、赤、白、黑，泛指各种颜色，这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴含着五方神力。在明清两代得到发明和发展。主色调有红、黄、绿、蓝、黑、紫。
拓展：五官：耳、目、口、鼻、舌 五脏：心、肝、脾、肺、肾
课后作业选择一首古诗用课上总结的方法进行自学，做成学习思维导图。