陕西省2024年物理中考热点备考重难专题:简单机械类(课件)
展开一、课件设计初衷 基于老师在二轮专题复习中,找好题、选好题来攻克重难题型有较大的需求,特设计重难专题课件.在制作过程中,通过设计启发式问题、思维过程性分析,有助于学生掌握解题思路和方法,提高课堂效率.二、课件亮点1.依据区域考情,针对性选题 按照本地区考情及考法选题,针对性强,有效提高老师备课效率2.一题多设问,提高课堂效率 通过改编题,做变式或补充设问,让老师可以用一道题讲透一类题,为老师提供原创好题3.一题多解与思路引导,体现思维过程 通过问题启发式激发学生思考,为学生提供多种的解题思路和方法;利用思路引导的形式分析解题思路,解题的关键点挖空进行设问,形成解题思维三、课件使用场景 适用于中考二轮专题复习
简单机械类计算,10年3考:①考查类型:滑轮组、斜面、升降台;②设问形式:均为解答题,且为3-4问,第一问为填空形式;求压强、有用功、机械效率、功率、速度;③考查内容: 、W=Gh、 、 、 .
1. 判断滑轮组的省力情况
在动滑轮与定滑轮之间画一条线,只算绕在动滑轮上的绳子段数
(忽略摩擦及绳重,只考虑滑轮自重G动)
(1) 绳端的移动速度(v绳)与物体的上升速度(v物)的关系:(2) 拉力(F )移动距离(s)和物重(G)移动距离(h)的关系: (3)拉力(F )和重力(G)的关系:(忽略绳重、滑轮重及摩擦):
2.滑轮组与斜面机械效率的计算方法
(1)滑轮组:①竖直提升物体
额外功:克服动滑轮自重及绳和轮间摩擦力做功
有用功:提升重物所做的功W有=Gh
总功:利用机械时动力做的功W总 =Fs
总功W总=F s绳=nF s物
例 如图甲所示,高铁的输电线,无论冬、夏都需要绷直,以保障列车电极与输电线的良好接触.图乙为输电线的牵引装置工作原理图,钢绳通过滑轮组悬挂30个相同的坠砣,每个坠砣配重为150 N,若10 s内坠砣串匀速下降了20 cm,此时输电线所受的拉力为7 200 N,g取10 N/kg.求: (1)滑轮A的作用是_____________,滑轮B的作用是_________;
(2)输电线向左移动的速度;
求输电线向左移动的速度
该速度为动滑轮移动速度
求绳端(坠砣)移动的速度
(2)10 s内坠砣串匀速下降了20 cm,则坠砣串下降的速度
由图乙可知,钢绳承受拉力的段数为2,则输电线向左移动的速度
(3)坠砣串重力做功的功率;
求坠砣串重力做功的功率
(3)坠砣串的重力所做的功
W总=Gh=30G坠砣h=30×150 N×20×10-2 m=900 J
(4)该装置的机械效率.
_____________
(4)该装置的机械效率
(5)如何提高该装置的机械效率?
(5)减小绳子与滑轮之间的摩擦
1.(2022陕西黑白卷) 如图所示为北京冬残奥会的无障碍通道,长长的通道实际上是一个倾角较小的斜面,该斜面长为20 m,高为1 m.当质量为70 kg的运动员坐在质量为10 kg的轮椅上,以0.5 m/s的速度从斜坡底端匀速上升到顶端的过程中,运动员所做的总功为1 000 J. (g取10 N/kg,轮胎与轴之间的摩擦忽略不计). (1)使用斜面的主要目的是为了________;请再列举一例生活中利用斜面的实例_________________________________.
(2)运动员使用该斜面的机械效率以及轮胎与斜面之间的摩擦力分别是多少?
求使用该斜面的机械效率
求轮胎与斜面之间的摩擦力
克服摩擦力做功为额外功
____________
W有=Gh=(G轮+G人)h=(m轮+m人)gh=(10 kg+70 kg)×10 N/kg×1 m=800 J
解:(2)已知斜面长s=20 m,高h=1 m,由W=Gh得,整个过程中运动员所做的有用功
由题可知,克服摩擦力做的功为额外功
W额=W总-W有=1 000 J-800 J=200 J
(3)运动员在斜面上匀速前进时做功的功率是多少?
2.(2021陕西33题)图示为某种型号的剪叉式高空作业平台.这台机器利用起升电机升降作业平台,方便工人高空作业.该机器的部分数据如下表所示.(1)这台机器空载且静止时,对水平地面的压强是多大?(g取10N/kg)
解:(1)机器空载静止在水平地面上时对地面的压力
(1)这台机器空载且静止时,对水平地面的压强是多大?(g取10N/kg)
F=G=mg=3200kg×10N/kg=3.2×104N
(2)起升电机以额定功率工作时,将总重为1000N的人和作业工具以0.2m/s的速度举高8m.该机器做的有用功是多少?机械效率是多少?
求使用该机器的机械效率
(2)机器所做的有用功
W有用=G′h=1000N×8m=8×103J
W总=Pt=4000W×40s=1.6×105J
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