初中历史人教版（2024）九年级上册第一单元 古代亚非文明第2课 古代两河流域教学课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第一单元 古代亚非文明第2课 古代两河流域教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了新课导入，素养目标，核心素养，地理位置与自然环境，西亚的两河流域，发拉底河与底格里斯河，→美索不达米亚，古两河流域文明，历史发展概况，时间策略地位等内容，欢迎下载使用。
视频：歌曲中的历史-周杰伦《爱在西元前》
课程标准：通过《汉谟拉比法典》，了解亚非古代文明及其传播。
希罗多德说，在美索不达米亚，小麦的收成是播下种子的200倍。普林尼说，一年可收获两次小麦，此后还可以长出优质的饲料，棕榈树繁茂，水果种类众多。——H·G·韦尔斯《世界史纲》
约公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生一些小国。
约公元前24世纪，实现了初步统一。
公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，加强中央集权。
苏美尔人建立了苏美尔文明，是整个美索不达米亚文明中最早者，世界已知最早的文明，建立了世界上最早的学校，楔形文字公认为世界上最早的文字记录。
是古巴比伦王国最强盛的时期
两河流域遭受外族入侵和内部战乱，逐渐走向衰落。
苏美尔人制定了阴历，以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。
六十进制是以60为基数的进位制，源于公元前3世纪的古闪族，后传至巴比伦，现仍用作纪录时间、角度和地理坐标。其他文明也有使用六十进制。
阅读教材相关史事，并联系所学，完成下面表格。
用图形表示事物或概念的文字
用芦杆或者木棒刻压在泥版上的文字
刻在龟甲或兽骨上的文字
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
维护奴隶主阶级利益，巩固统治。
“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。” “倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。” 以眼还眼，以牙还牙 An eye fr an eye And A tth fr tth. ——摘自《汉谟拉比法典》
前言 主要是神化王权、炫耀权力，表明他立法的目的正文 有282条：涉及诉讼程序、盗窃处理、土地管理、租佃、雇佣、高利贷、债务、买卖奴隶、合伙经商、家庭婚姻、继承以及行医、建筑等技术性劳动。结语 主要宣扬他的法典之公平正义，希望垂之后世
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
1．古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等，为世界文明的发展做出了杰出的贡献，由此可知，世界古代文明具有（   ） A．相似性B．多元性C．一体性D．继承性2．在两河流域苏美尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上，刻画了一些裸体平民手捧酒罐、奶盆和粮斗等祭品走向神龛，一位祭司或首领穿着长袍，长袍带由其身后穿短裙的人举着，瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和狮子等内容。由此可知，当时两河流域苏美尔地区（   ） A．基本上统一了两河流域 B．出现了一系列新兴城市国家 C．已建立了君主专制制度 D．产生了明显的阶级分化
3．世界上第一部较为完整的成文法典明确规定：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴。材料中“法典”出自（   ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．台伯河畔4．有学者指出：两河流域的人生观带有悲观色彩，是因为两河洪水的毁灭性及不可预测性；但埃及文明是自信而乐观的，因为尼罗河是温和的、可预测的。据此可知（    ） A．地理环境是影响人类文明的重要条件 B．农耕经济是决定文明特性的根本原因 C．古埃及文明比两河流域文明更有活力 D．两河流域文明比古埃及文明更加先进