第三单元　第十四课时　无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用-2025年高考生物大一轮复习（课件+讲义+练习）

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1、注重基础;首先要通读教材。通过对教材的温习，能将课本相关知识有序地组织起来，形成知识链条和网络，使知识系统化、网络化，将所学的知识浓缩其中，将书本由“厚”变“薄”，了解各知识点在知识体系中的具体位置，弄清楚各知识点之间的内在联系，有利于联想记忆，也有利于深层次拓展知识，更利于培养综合运用知识去分析解决实际问题的能力。2、重视实验;从高考卷看，实验占有十分突出的位置。实验题不仅占分比例大，而且经常出现新的题型。是高考的重点也是难点，更是学生的失分点。 3、注重理论联系实际;生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。 4、重视几种能力的训练。注重能力的考查是近几年高考的重点，基础知识是综合运用、提升能力的基石。夯实基础不能离开课本，无论什么综合题、联系实际的问题，原理都在课本里。在复习备考中，不能忽略现有教材的例子、资料分析、问题探讨、技能训练等。另外，生物考卷的阅读量越来越大，做题速度越来越重要，考生要在提高读题速度的同时不影响做题的正确率。
无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用
2025年高考生物大一轮复习
说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量。
考点一　　无氧呼吸的过程及与有氧呼吸的比较
考点二　　影响细胞呼吸的因素及其应用
无氧呼吸的过程及与有氧呼吸的比较
1.无氧呼吸(1)概念：无氧呼吸是指细胞在 参与的情况下，葡萄糖等有机物经过 分解，释放 能量的过程。
2.不同生物无氧呼吸产物类型及原因
3.无氧呼吸过程中能量的去路(1)大部分储存在 或 中；(2)释放的能量中大部分以 形式散失，少部分储存在ATP中。
无氧呼吸在能量供应中的意义(1)生物在缺氧环境下，可以通过无氧呼吸释放少量能量维持生命活动。(2)无氧呼吸产生ATP的速度非常快，可以使肌肉在短暂的剧烈活动期间获得所需能量。
4.无氧呼吸与有氧呼吸的比较
5.细胞呼吸的生物学意义(1)提供了生物体生命活动所需的大部分 。(2)是生物体代谢的 。蛋白质、糖类和脂质的代谢都可以通过细胞呼吸过程联系起来。
(1)细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应，只发生在有氧时(　　)
(2)人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供(　　)
(3)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(　　)
(4)无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP(　　)(5)人和动物细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体，酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质(　　)
为什么无氧呼吸第二阶段不产生ATP，但要进行第二阶段反应呢？(提示信息：已知细胞中的NAD＋的含量不多，丙酮酸不能运出细胞)
提示　由于细胞中NAD＋的含量不多，随着NADH的积累，NAD＋逐渐被消耗，当NAD＋的含量很低时，细胞呼吸的第一阶段就会停止，ATP的合成也会停止。因此为了保障细胞呼吸第一阶段顺利进行以持续获得ATP，就需要NADH转化成NAD＋来实现循环利用，来自NADH中的氢就会被乙醛或丙酮酸接收。另外，丙酮酸不能运出细胞，如果持续积累，也会抑制细胞呼吸第一阶段的进行。
考向一　有氧呼吸和无氧呼吸的相关辨析1.(2023·全国乙，3)植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是A.在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进行无氧呼 吸产生乳酸B.a～b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP
2.(2020·全国Ⅰ，2)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多
3.(2024·吕梁高三模拟)细胞呼吸是联系糖类、脂肪和蛋白质相互转化的枢纽。如图为葡萄糖、脂肪和氨基酸相互转化的示意图，在有氧的条件下才能产生乙酰辅酶A。下列相关叙述错误的是A.无论有无氧气，过程①都会产生少量的 NADPHB.真核细胞中丙酮酸转化成乙酰辅酶A的 场所是线粒体C.与同等质量的葡萄糖相比，脂肪经过程②产生的水和能量更多D.丙酮酸和乙酰辅酶A是糖类、脂肪和蛋白质相互转化的关键物质
影响细胞呼吸的因素及其应用
1.影响细胞呼吸的主要外部因素及其应用
2.影响细胞呼吸的内在因素主要为细胞呼吸酶的数量；另外ATP浓度可影响有氧呼吸第三阶段的酶活性，ATP浓度高会降低细胞呼吸速率。
(1)密封塑料袋中储藏的马铃薯块茎会因无氧呼吸积累酒精而造成腐烂(　　)
(2)中耕松土能提高土壤养分的利用率，促进根系的生长(　　)(3)人体肌细胞无氧呼吸产生的乳酸，能在肝脏中再次转化为葡萄糖(　　)(4)所有生物的生存都离不开细胞呼吸释放的能量(　　)
考向二　细胞呼吸的影响因素及其应用4.(2023·湖北高三校联考)某植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是A.甲、乙曲线分别表示CO2释放量和O2吸收量B.O2浓度由0到b的过程中，无氧呼吸释放CO2 的速率逐渐降低C.O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加D.O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小
5.下列有关细胞呼吸的原理及其应用的说法，正确的是A.用谷氨酸棒状杆菌制作味精时，应密封，以利于谷氨酸棒状杆菌的发酵B.稻田定期排水，主要是为了防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害C.中耕松土能促进根部细胞的有氧呼吸，有利于根部细胞对矿质离子的 吸收D.用透气的消毒纱布包扎伤口，主要是为了避免组织细胞缺氧死亡
1.(必修1 P94)请写出无氧呼吸的化学反应式：(1)产酒精的无氧呼吸： ；(2)产乳酸的无氧呼吸： 。2.(必修1 P94)无氧呼吸的概念：在没有氧气参与的情况下，____________________________________________的过程。
物经过不完全分解，释放少量能量
3.(必修1 P94)细胞呼吸的实质：有机物在细胞内经过氧化分解，___________________的过程。4.(必修1 P93～94)在细胞内，1 ml 葡萄糖彻底氧化分解能释放出2 870 kJ 的能量，可使977.28 kJ左右的能量储存在ATP中；而1 ml 葡萄糖在分解成乳酸以后，只释放出196.65 kJ 的能量，其中只有61.08 kJ 的能量储存在ATP 中。据此分析在进行无氧呼吸的过程中，葡萄糖中的能量的主要去向是 ；葡萄糖氧化分解释放出的能量的主要去向是 。
5.(必修1 P94 )蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过 过程联系起来。6.(2020·全国Ⅰ，30节选)中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有___________________________________________________________________________________(答出2点即可)。
植物对水分、矿质元素和光的竞争；增加土壤氧气含量，促进根系细胞的呼吸
7.粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，其原因是_______________________________。8.同一植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是____________________________________。
同一植株的底部叶片衰老，酶活性降低
一、选择题1.糖酵解过程是细胞呼吸中从葡萄糖开始分解到生成丙酮酸的过程，全过程包含多个酶促反应，其中第一步反应是由己糖激酶催化葡萄糖磷酸化，形成6－磷酸葡萄糖，该反应消耗一分子ATP。下列有关说法错误的是A.有氧呼吸和无氧呼吸中均会发生糖酵解过程B.糖酵解过程发生的场所是细胞质基质C.葡萄糖转化为6－磷酸葡萄糖的反应是吸能反应D.糖酵解过程是一个最终净消耗ATP的过程
2.如图表示细胞呼吸的部分过程，下列相关叙述正确的是
A.在人体细胞中，过程①②产生的能量一部分转移至ATP，其余以热能 的形式散失B.在酵母菌细胞中，过程②可产生NADPH，也可消耗过程①产生的 NADPHC.在植物细胞中，过程①②释放能量，过程②释放的能量远多于过程①D.在植物细胞中，过程①既可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行
3.(2020·山东，2)癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D.消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少
4.(2023·山东，4)水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H＋转运减缓，引起细胞质基质内H＋积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是A.正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质B.检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成C.转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足D.转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒
5.(2024·黄石高三调研)细胞呼吸除了能为生物体提供能量外，还是生物体代谢的枢纽，如细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为甘油、氨基酸等非糖物质，而非糖物质又可以通过一系列反应转化为葡萄糖。下列有关说法正确的是A.细胞中的物质都可作为细胞呼吸的底物，为生物代谢提供能量B.脂类物质转化为葡萄糖时，元素组成和比例均不发生改变C.与燃烧相比，有氧呼吸释放的能量有一部分储存在ATP中D.在人体细胞中，细胞呼吸的中间产物可能转化为必需氨基酸
6.(2024·江苏海安市实验中学高三期中)如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量及氧气消耗速率的关系，下列相关叙述正确的是A.有氧呼吸时，葡萄糖在线粒体内 氧化分解释放的能量大部分以热 能形式散失B.氧气消耗和乳酸产生的场所均为 细胞质基质C.b 运动强度时，肌肉细胞O2的消耗量等于CO2的产生量D.c 运动强度下的有氧呼吸速率较 b 运动强度时低
7.图甲、乙均表示O2浓度对细胞呼吸(底物为葡萄糖)的影响，下列相关叙述中正确的是A.图甲中，O2浓度为a时只进行 无氧呼吸，呼吸产物中有乳 酸或酒精B.图乙中，储藏种子或水果时， A点对应的O2浓度最适宜C.图甲中，O2浓度为d时只进行有氧呼吸，产生的CO2全部来自线粒体D.根据图乙可知，O2浓度较低时抑制有氧呼吸，O2浓度较高时促进有氧 呼吸
8.(2021·湖南，12)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40 ℃左右温水淋种并时常翻种， 可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气B.农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿 命显著延长C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到 保鲜作用
9.(2023·南通高三期末)将一批刚采摘的大小及生理状况相近的新鲜蓝莓均分为两份，一份用高浓度的CO2处理48 h后，储藏在温度为1 ℃的冷库内，另一份则直接储藏在1 ℃的冷库内。从采摘后算起，每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是A.曲线中比值大于1时，表明蓝莓既进行有氧呼吸 又进行无氧呼吸B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖D.储藏蓝莓前用高浓度的CO2处理适宜时间，能抑制其在储藏时的无氧呼吸
10.图1、图2分别表示不同作物种子萌发的过程中CO2释放量和O2吸收量的变化趋势，下列说法不正确的是A.若图1是依据小麦种子的细胞呼吸绘制，42 h时，该器官O2吸收量和CO2释放 量相等，说明此时只进行有氧呼吸B.图1种子萌发过程中的12～30 h之间， 细胞呼吸的产物只有CO2和H2OC.图2中Q点时，该器官O2吸收量和CO2 释放量相等，此时进行有氧呼吸和无 氧呼吸D.图2中P点对应的O2浓度适合储存该种子
11.(2024·贵阳高三模拟)呼吸熵(RQ＝释放的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。下列叙述正确的是A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B.图中b点时细胞质基质、线粒体内膜均消耗[H]C.图中c点后，细胞呼吸强度不再随氧分压的变化 而变化D.若呼吸底物中混有少量脂肪，氧分压足够大时，呼吸熵的值应大于1
12.(2024·龙岩高三联考)乳酸脱氢酶有LDH1～LDH5等多种类型，其分布有明显的组织特异性。人心肌细胞中主要是LDH1，该酶可催化乳酸转化为丙酮酸，生成的丙酮酸继续参与有氧呼吸；骨骼肌细胞中主要是LDH5，缺氧条件下，该酶可催化丙酮酸转化为乳酸。下列叙述正确的是A.LDH1为反应提供的活化能明显多于LDH5B.丙酮酸转化为乳酸时不消耗[H]且没有释放能量C.骨骼肌细胞中，LDH5分布在细胞质基质中D.丙酮酸与水分解生成[H]的同时有大量ATP生成
13.如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置，下列说法不正确的是
A.1号装置用于测定酵母菌O2消耗量，2号装置用于测定酵母菌CO2释放量B.若1号装置液滴向左移动，2号装置液滴向右移动，则酵母菌既进行有氧呼吸 又进行无氧呼吸C.若1号装置液滴不移动，2号装置液滴向右移动，则酵母菌只进行无氧呼吸D.若1号装置液滴向左移动，2号装置液滴不移动，则酵母菌只进行有氧呼吸
14.(2024·南通高三检测)如图是酵母菌、脱硫杆菌、乳酸菌中葡萄糖氧化分解的过程。下列相关叙述错误的是A.酵母菌有氧呼吸和脱硫杆菌无氧呼 吸都能将葡萄糖彻底氧化分解B.脱硫杆菌进行②④过程的场所分别 是线粒体基质、线粒体内膜C.酵母菌的发酵过程和乳酸菌的发酵过程都没有电子传递链途径D.酵母菌的发酵和乳酸菌的发酵分解等量的葡萄糖产生的热量不等
二、非选择题15.(2021·重庆，21)人线粒体呼吸链受损可导致代谢物X的积累，由此引发多种疾病。动物实验发现，给呼吸链受损小鼠注射适量的酶A和酶B溶液，可发生如图所示的代谢反应，从而降低线粒体呼吸链受损导致的危害。据图回答以下问题：