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地理七年级上册(2024)第三节 影响气候的因素课文内容课件ppt
展开1.知道因地球运动所产生的纬度位置对气候的影响;2.知道太阳直射点的移动规律、极昼和极夜现象、四季更替、五带的形成。
如下图,将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙土,同时在阳光下照射20分钟后,哪一个温度计示数上升的比较快?想一想为什么?
左边温度高,右边温度低。因为左边阳光直射沙土,获得光热多;右边阳光斜射沙土,获得的光热少。
温度与太阳直射、斜射,地区所获得的太阳辐射多少有关。
太阳高度(太阳高度角):太阳光线与地平面的夹角。 正午太阳高度:一天中最大的太阳高度。
太阳距离地球十分遥远,而且体积非常巨大,因而它照射到地球上的光线,可以看成几乎是平行的。
但由于地球具有球状的表面,在同一天,南北方不同的地方,正午的太阳高度(太阳光线与地平面的夹角)往往不同,太阳辐射的强度也随之发生变化。
太阳光线垂直照射的地方,太阳高度 ,太阳辐射 ,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳高度 ,太阳辐射的强度逐渐 。
低纬度地区太阳高度角 ,获得热量 。高纬度地区太阳高度角 ,获得热量 。
从低纬到高纬气温逐渐降低
青岛的小明同学家里安装了太阳能热水器,在摆放集热板的时候,你认为哪种摆法更合理?你的理由是什么?
B处为直射,太阳高度最大,太阳辐射最强,集热板升温最快。
地球公转时,由于地轴与地球公转轨道的平面成一定夹角,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳光线与地平面的夹角也随之发生有规律的变化。
地轴与地球公转轨道面呈固定夹角_______
这使得一年内,太阳直射点在_____________之间来回移动。
南北回归线之间,太阳一年直射___次;南北回归线上一年太阳分别直射___次。
地球公转时太阳直射点移动规律:
昼夜长短的判断(以北半球为例)
太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短
太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球就昼长变长
极昼现象:极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。极夜现象:极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。
1. 春分(3.21)
二分二至日太阳直射点的位置及其特征:
此时阳光直射在_________(纬线)上,北半球_________,北极圈及其以北出现了_____现象;南半球_________,南极圈及其以南出现了 现象。
2. 夏至(6.22)
3. 秋分(9.23)
4. 冬至(12.22)
北回归线( 23.5ON )
南回归线( 23.5O S)
习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射,是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为“五带” 。
1.比较地球上五带的差异,填写表格。
2.五带中,非洲大部分位于哪一个带?欧洲大部分位于哪一个带?大部分位于南寒带的是哪一个洲?
3.五带中,你所居住的地方属于哪一个带?那里有太阳直射现象吗?每年哪一个时间段昼长夜短?
1.世界各地气候千差万别的原因是______________。2.太阳光线垂直照射的地方,太阳高度______, 太阳辐射______。当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳高度_____,太阳辐射的强度_____。3.太阳光线与地平面的夹角称为_________。一天中,________的太阳高度最大。4.①地轴与地球公转轨道面的夹角是______。②太阳直射点有规律的在___________之间移动。③______全年昼夜等长。 ④有极昼和极夜现象的是______________。⑤北极圈内全部出现极昼现象的时间________前后。⑥南北回归线上一年太阳直射各____次,南北回归线之间太阳一年直射____次。
读图下,完成各题。 1.此时北半球的节气是( )A.冬至 B.夏至 C.春分 D.秋分 2.图中四点正午太阳高度按照从大到小的排列顺序是( )A.甲一乙一丙一丁 B.乙一丙一丁一甲 C.丙-乙一丁一甲 D.丙一丁一乙一甲
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