新高考英语一轮复习练习考向03 代词（2份打包，原卷版+解析版）

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1．近五年代词的考查点集中在不定代词上，考查角度有两个：一是考查它们相互间的意义和功能差别，如：
all, everything 和anything 等的意义差别，it, that 和ne 不同的指代功能；二是它们之间语法牲的差异，
如it (代词) 和which (关系代词) 的区别。
2．试题注重了情景干扰，注重了特定语言环境中上下文的联系，而且题干的语义结构越来越复杂，正确分
析其结构、理解句意在解题中起着很重要的作用。 高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进； 加强
语境的真实性和复杂性。 加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。
【命题预测】
今后高考对代词的考查有所变化，主要考查it和人称代词的用法。这一专题在语法填空和短文改错中重点考查在语境中运用正确的代词。
【名师指导】
英语中代词的相关知识庞杂，代词在语言使用中又极力频繁，所以，代词的用法看似简单，其实不易。建议考生认真对待代词，不可掉以轻心。 首先要从整体上把握代词的知识，如代词种类的划分，了解各类代词的一般用法。更重要的是，根据上面所介绍的高考考查热点，更重点掌握几组易混词，尤其是不定代词间的用法区别。 解题规律如下：
1. 明确指代
在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来应从以下几方面考虑：
（1）代词指代的对象是人还是物，与上文出现的人或物是同一个还是同一类；
（2）代词指代的对象是可数名词还是不可数名词；
（3）代词指代的是特指还是泛指概念。
2. 理清逻辑
需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。具体说来应从以下方面去考虑：
（1）代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上；
（2）代词表示的是全部否定还是部分否定。
◆代词的考查要点
代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词。大多数代词具有名词和形容词的作用。
一、 人称代词
1. 人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下四种情况：
①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中，或在这种句子中与动词不定式连用，常用宾格。
—Susan, g and jin yur sister cleaning the yard.
—Why me? Jhn is sitting there ding nthing.
②句子中代词作宾语或宾语补足语时，与所替代的名词在人称、数、格以及意义上一般要保持前后一致。
The thief was thught t be he.(the thief是主格，故用he替代)
They tk me t be her.他们误以为我是她。(me是宾格，故用her替代)
③作表语的人称代词一般用宾格，但在强调句型中，被强调部分代词的格不变。
I met her in the hspital. → It was her wh I met in the hspital.
④在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。如：He is taller than me(I).但在下列句中有区别：
I like Jack as much as her.＝I like bth Jack and her.
I like Jack as much as she.＝I like Jack and she likes him, t.
2. 两个以上的人称代词并列，其次序排列原则：
在并列主语中，＂I＂总是放在最后，排列顺序为：二 三 一(人称)。宾格me也一样。
Yu, she and I will be in charge f the case.
Mr. Zhang asked Li Hua and me t help him.
【典例示例】
1.（2020·江苏·单项填空）This actr ften has the first tw tricks planned befre perfrming, and then ges fr ______.
A.whichever B.whenever C.wherever D.whatever
【答案】D
【解析】考查代词词义辨析。句意:这个演员通常在表演前就已经计划好了前两个技巧，然后全力以赴。A. whichever无论哪个；B. whenever无论何时；C. wherever无论何地；D. whatever无论什么。分析句子成分可知，此处做ges fr的宾语，指代“任何事情”，whatever符合语境。故选D。
2.（2019·天津卷·单项填空）A study shws the students wh are engaged in after-schl activities are happier
than _________wh are nt.
A. nesB. thse C. theseD. them
【答案】B
【解析】考查代词。句意：一项研究表明，参加课外活动的学生比不参加课外活动的学生更开心。空格处代词与the students是对应关系，可以用the nes或者thse替代。“them”指代的是前边提到的复数名词，不能与the students形成对应关系。“these”一般不用定语从句修饰。故选B。
3. （2018· 新课标卷II· 短文改错）As SKIPIF 1 < 0 kid, I lved t watch cartns, but n matter hw many times I
asked t SKIPIF 1 < 0 them, my parents wuld nt SKIPIF 1 < 0 let me. They wuld say t us that playing card games
wuld help my brain.
【答案】us改为me
【解析】句意：他们会对我说玩纸牌有助于大脑。偷换人称代词，是对“我”说，前面提到的I，而不是we。故把us改为me。
4. （2018·新课标卷III·语法填空）When the grillas and I frightened each ther, I was just glad t find
68 (they) alive.
【答案】them
【解析】此处作find 的宾语，所以用宾格them。
二、 物主代词
1. 注意名词性和形容词性物主代词各自的语法功能。
2. ne’s wn...＝ ne’s wn句式的转换。
3.某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。
take sb.by the arm，be wunded in the leg
三、 反身代词
1. 反身代词的语法功能：宾语、表语、主语或宾语的同位语。
2. 反身代词和某些动词连用，构成固定短语。
devte neself t致力于
dress neself自己穿衣
enjy neself过得快活
feel neself觉得正常
3. 反身代词还可用于某些成语中。
fr neself为自己；独立地
f neself自然地；自动地
by neself独自地
in neself本身
【典例示例】
（2018·新课标卷III·短文改错）Sme f us were cnfident and eager SKIPIF 1 < 0 take part in the class activity, thers were nervus and anxius. I had dne SKIPIF 1 < 0 hmewrk but I was shy.
【答案】myself改为my/the
【解析】句意：我已经完成了自己的作业。表示“我的”用my不用myself，或改为定冠词the也可以。
四、 相互代词(each ther，ne anther)
相互代词无人称、数和格的区别，在句中作宾语。其所有格分别为each ther’s，ne anther’s，作定语。
一般来说，each ther指两者之间，ne anther指三者或三者以上之间，但现在区分已不明显。
五、指示代词(this，that，these，thse，such，same)
指示代词具有形容词和代词两种词性，在句子中可以作定语、主语、宾语或表语等。
1.指示代词this(these)和that(thse)的区别。
①this(these)一般指时间或空间上较近的人或物；that(thse)常指时间或空间上较远的人或物。
This is my desk and that is yurs.
In thse days they culd nt g t schl.
②this常指后面要讲到的事物，有启下的作用；that则指前面讲到过的事物，有承上的作用。
I want t tell yu this：the English party will be held n Saturday afternn.
He hurt his leg yesterday. That’s why he didn’t cme.
③为了避免重复，常用that或thse代替前面已提过的名词。
The weather f Beijing is clder than that f Nanjing.
The ears f a rabbit are lnger than thse f a fx.
④this在电话用语中用于作自我介绍，that用于询问对方；this和that可以当副词用，意思相当于副词s。
Can hard wrk change a persn that much?
考向1 对替代词的考查
1. that(thse), ne(nes)和it(的替代用法)
—Did yu get a ticket?
——你搞到票了吗？
—Yes, I managed t get ne.
——是的，我设法搞到了一张。
The weather f Beijing is clder than that f Guangzhu.北京的天气比广州冷。
Studying Wendy’s menu，I fund that many f the items are similar t thse f McDnald’s.研究了温迪的菜单，我发现其中很多东西和麦当劳的相似。
The weather here is t cld. I dn’t like it.
这儿的天气太冷了，我不喜欢这儿的天气。
说明：①ne和that都可以用来替代上文中所出现的名词，有时可以互换；但是在下列情况下不可以互换：
②the nes用来替代上文提到的特指的复数名词，有时可以用thse代替，尤其在有后置定语的情况下。
The bks n the desk are better than thse/the nes under the desk.桌上的那些书比桌下的好。
Only thse(the nes)wh had bked in advance were allwed in.只有那些预先订票的人可以进去。
但是，the nes中的nes根据情况可用形容词修饰，而thse不可以。
—Which d yu want?你想要哪个?
—I’ll have the red nes.我要红色的。
Dn’t buy the expensive apples; get the cheaper nes.别买那价钱贵的苹果，买那便宜的。
【典例示例】
1.（2016·浙江卷）In many ways, the educatin system in the US is nt very different frm _______ in the UK.
A. that B. this C. ne D. it
【答案】A
【解析】句意：在许多方面，美国的教育体系和英国的教育体系大不相同。that指代上文的the educatin system。it指代的是同一种事或物。ne是泛指，指代同类中的一个。故选A。
2. Usually there might be a lt f accidents in the heavy fg. I happened t witness _______ this mrning.
A. it B. thse C. ne D. that
【答案】C
【解析】句意：通常在大雾天会有很多事故。今天早上我碰巧目击了一起事故。根据语境可知，此处指上句提到的＂一起交通事故＂，故用ne代替。即C项正确。
3. I like this huse with a beautiful garden in frnt, but I dn’t have enugh mney t buy _______.
A. ne B. it C. this D. that
【答案】B
【解析】it=the huse with a beautiful garden in frnt。句意：我很喜欢屋前有一个美丽花园的这栋房子，但是我没有足够的钱去把它买下来。
4. Studying Wendy’s menu, I fund that many f the items are similar t _______ f McDnald’s.
A. thse B. nes C. any D. all
【答案】A
【解析】thse=the nes, 代指前面的many f the items，表示复数、特指，被f McDnald’s修饰，符合语境。nes表示复数、泛指；any任何一个；all全部，均不符合语境，故排除。句意：研究一下Wendy餐馆的菜单，我发现其中许多与麦当劳的菜单项目非常相似。
考向2 对bth，all，either，any，neither，nne 的考查
【典例示例】
1. The research grup prduced tw reprts based n the survey, but _______ cntained any useful suggestins.
A. allB. nneC. eitherD. neither
【答案】D
【解析】all全部；nne没有一个；either两个中任何一个；两者都不。根据该句意思：那个研究小组在调査的基础上得出了两个报告，但是两个报告里面都没有任何有用的建议。故选D。
2.—When shall I call, in the mrning r afternn?
—_______. I’ll be in all day.
A. Any B. Nne C. Neither D. Either
【答案】D
【解析】句意：＂我什么时候打电话过来？早晨还是下午？＂＂都可以，我一直都在。＂根据句意可知是在＂早晨和下午这两种情况中做出选择＂。A、B通常都表示三者或者三者以上的情况，neither表示两者都不。故D正确。
3. Althugh Rsemary had suffered frm a serius illness fr years, she lst _______ f her enthusiasm fr life.
A. n ne B. neither C .nne D. all
【答案】C
【解析】n ne没有人；neither表示否定两者，题干没有两者提示，因此不选；表示三者以上的否定意用nne。句意：罗斯玛丽这么多年遭受了严重疾病所带来的痛苦，但是她一点也没有丧失对生活的热情。
4. My brther wuld like t buy a gd watch but _______ was available frm that shp.
A. nthingB. nneC. n neD. neither
【答案】B
【解析】这里要注意是在那家店里没有买到，就是说店里的任何一块表都不可用的，有一个特定的范围，用nne。nthing指物，什么都不是；nne既可指人也可指物，强调＂没有一个＂；n ne只能指人；neither表两者都不，故此题选B。句意：我哥哥想买一块好表，但是在那家店里没有合适的。
考向3 对 anther，the ther，ther，thers，the thers 的考查
His parents bth wrk in a hspital. One is a dctr and the ther is a nurse.
他父母都在一家医院工作。一个是医生，一个是护士。
When Americans mved frm ne place t anther，they tk their dialects with them.
当美国人从一个地方迁移到另一个地方时，他们带着自己的方言。
Yu are a team star！Wrking with thers is really yur cup f tea.
你是队里的明星！与别人一起工作的确是你的所爱。
I have three daughters. One is a nurse，anther is a teacher and still anther is a wrker.
我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。
We need anther few chairs.我们还需要几把椅子。
【典例示例】
1. （2018·新课标卷I· 短文改错）The first time I went there, they were living in a small huse with dgs, ducks, and anther animals.
【答案】anther改为ther
【解析】他们住在一个小房子里，院子里有狗、鸭子和其他牲畜。根据句意可知，将anther改成ther。
2. —Wuld yu get me a bar f chclate frm the kitchen, dear?
—_______ ne?
A. Other B. Every C. Anther D. Mre
【答案】C
【解析】anther 与数词连用时，数词放在anther的后面，如anther three chairs; ther和mre与数词连用时，数词放在它们的前面，如ne mre apple, tw ther bys；every指每一个，含义与all接近。因此选C。句意：＂亲爱的，可不可以到厨房里给我拿一块巧克力来？＂＂还要吃一块？＂
3. T stay awake, he finished a cup f cffee and rdered _______.
A. the ther B. therC. the thers D. anther
【答案】D
【解析】两者中另一个用＂the ther＂。不定数目(两个以上)中的另一个用＂anther＂句意：为了保持清醒，他喝完了一杯咖啡，又要了一杯。
4. Yu are the team star! Wrking with _______ is really yur cup f tea.
A. bth B. either C. thers D. the ther
【答案】C
【解析】句意：你是球队明星！与他人合作必定是你的拿手好戏。习语＂ne’s cup f tea＂意为＂the type f thing r persn that yu like＂。
5. Neither side is prepared t talk t _______ unless we can smth thing ver between them.
A. thers B. the ther C. anther D. ne ther
【答案】B
【解析】neither含有＂两者都不＂之意，一方对应另一方，故用the ther指＂两者中的另一个＂。句意：除非我们能够清除他们之间的障碍，否则双方没有一方愿意同另一方谈话。
考向4 对 it的考查
it作为代词用法非常灵活，可用于代替上文中提到的事物，代替上文中说到的一件事，代替不知情的人（尤其是不知身份、性别和姓名的人）。也可用于表示时间、天气、距离、计算结果等。还可用来代替不定式、动名词、从句等，充当形式主语或形式宾语。
一、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情
一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情，没有性别的区分；可以是可数名词，也可以是不可数名词，在句子中既可以作主语，也可以作宾语。
1. 指动物和植物。
☞ Lk at that bird. It always cmes t my windw. 看看那只鸟。它总是飞到我的窗前来。
2. 指代无生命的东西。
☞ This is my watch. It’s made in Switzerland. 这是我的手表。它是瑞士产的。
3. 代替上文提到过的整个事情。
☞ Well, yu mustn’t play n the rad. It’s dangerus! 哦，你不能在马路上玩。这是危险的！
二、用于指代人
1. 指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。
☞ —Wh is kncking at the dr? ——谁在敲门？
—It’s me. ——是我。
2. 指说话者心目中的那个人。
☞ —Lk, smene is cming. Wh can it be? ——看，有人过来了。他可能是谁呢？
—It may be the headmaster. ——可能是校长。
3. 在回答用指示代词表示人的特殊问句时，常用it指人。
☞ —Wh’s that? ——那人是谁？
—Is it Helen? ——是海伦吗？
—Yes, I think yu’re right. It’s Helen. ——是的，我想你说对了，是海伦。
三、用于指时间、距离和自然现象等
1. 表示时间。
☞ —What’s the date? ——今天是几月几日？
—It’s the third f March. ——今天是3月3日。
2. 表示距离。
☞ It’s nly five minutes’ walk frm here. 离这儿仅有五分钟步行的路程。
3. 表示自然现象。
☞ It is ging t rain. 天要下雨了。
4. 表示环境、形势等。
☞ If it’s cnvenient, I can see yu tmrrw. 如果方便的话，我明天能见到你。
四、用作形式主语，替代动词不定式，动名词或从句
1. It is clear (bvius，true，pssible，certain...) that...该句型中it是形式主语，真正的主语是that引导的主语
从句，常译为＂清楚（显然，真的，可能，肯定……）＂。
☞ It is very clear that he desn’t like it.＝That he desn’t like it is very clear. 很明显他不喜欢它。
2. It is said (reprted/learned/believed/thught/knwn/tld/hped...) that...该句型中的it仍是形式主语，真正主语
是that引导的主语从句；该结构常译为＂据说（据报道，据悉……）＂。
☞ It is reprted that anther satellite has been put int rbit. 据报道又一颗卫星被送入轨道。
3. It is time (abut time，high time) that...该句型中that后的从句应该用虚拟语气，值得注意的是从句的谓语
动词常用过去时态表示虚拟，有时也用shuld＋动词原形，shuld不能省略，常译为＂是（正是）……的
时候了＂。
☞ It is time that children shuld g t bed.＝It is time that children went t bed. 孩子们该睡了。
4. It is the first (secnd...) time that...该句型中的that从句不用虚拟语气，而用完成时态。至于用什么完成时态，
由主句的谓语动词的时态决定。如果是一般现在时，后面从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后
面从句则用过去完成时态，该结构中that可以省去；it有时用this/that替换，常译为＂是第一（二）……
次做……＂。
☞ It is the first time I have been here. 这是我第一次到这里来。
5. It is a pity (a shame/an hnur/a gd thing/a fact/a surprise/...) that...该句型中，that后的从句一般用虚拟语气（shuld＋动词原形），shuld可省略，表示出乎意料，常译为＂竟然＂。没有这种意义时，则不用虚拟语气。
☞ It is a pity that such a thing (shuld) happen in yur class. 这种事竟然发生在你们班上，真是遗憾！
☞ It is a pity that he is ill. 他生病了，真遗憾！
6. It happens (seems，lks，appears) that...该句型中it是形式主语，that引导的是主语从句，主句中的happen，
seem等词是不及物动词。
☞ It seems that he will be back in a few days. 看来他再过几天才能回来。
7. It be＋adj.(kind, nice, brave, clever, stupid...) f sb＋t d sth该句型中的不定式短语是真正主语，如果不定
式的逻辑主语由f引起，句中的形容词必须是表示逻辑主语特征的形容词（即句中的形容词是修饰逻辑
主语的）。常见的形容词有bad，brave，careless，clever，cruel，flish，gd(好心的)，hnest，hrrible，
kind，lazy，mdest，naughty，nice，plite，rude，silly，stupid，wise，wrng等。这个句型可以转换为：
sb is＋adj.＋t d sth
☞ It is kind f yu t say s.＝Yu are kind t say s. 你这么说真是太善良了。
8. It be＋adj.(difficult，easy，hard，imprtant) fr sb t d sth该句型与上一个同属一个句型。不定式的逻辑
主语由fr引起，形容词常表示重要性、紧迫性、频繁程度、难易、安全等情况（即句中的形容词是修饰
动词不定式的）。常见的形容词有imprtant，necessary，natural，easy，safe，cmmn，nrmal，hard，difficult，
dangerus，unusual，impssible，pleasant等。
☞ It is imprtant fr her t cme t the party.＝It is imprtant that she (shuld) cme t the party.
对她来说，参加这次聚会很重要。
9. It takes sb sme time t d sth 做某事花费某人……时间
☞ It tk me five days t slve the prblem. 解决这个问题花了我五天时间。
10. It csts sb sme mney t d sth 做某事花费某人……钱
☞ It will cst my father five thusand yuan t buy such a cmputer. 买这台电脑花了我父亲5, 000元。
11. It’s up t sb t d sth 应由某人(负责)做……
☞ It is up t yu t decide whether t take the jb r nt. 做不做这份工作由你决定。
12. It’s useless/(f) n use/(f) n gd ding sth
该句型常译为＂做……是徒然的/没有益处的＂，句中的动名词短语是真正的主语，表语可以是n use(＝nt any use)，n gd(＝nt any gd)等。
☞ It’s n use arguing with her. 跟她争论没有用。
五、作形式宾语
1. 用于 ＂主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语＂ 句型中：当复合宾语中的宾语是不定式、动名词或宾语
从句时，常用it作形式宾语，而往往把真正的宾语——不定式、动名词或宾语从句置于补足语之后。
☞ I think it imprtant that we shuld keep calm. 我认为我们应该保持安静，这很重要。
☞ I feel it my duty that I shuld devte myself t teaching. 我感到致力于教学是我的责任。
☞ I make it a rule that I read English every mrning. 每天早晨读英语是我的习惯。
2. 用于＂主语＋及物动词＋宾语＂句型中：有些动词或短语动词不能直接跟that引导的宾语从句，需要在从句前先加上形式宾语it。
①appreciate，dislike，hate，like，lve，make(按时到达，成功)，have(表明，坚持说)，take(认为，猜想)，hide(隐瞒)，publish(公布)，put(表达，写出来)等。
☞ I take it that yu will be leaving Shanghai sn. 我认为你会很快离开上海。
☞ The reprt has it that n ne was t blame fr the accident. 报告表明没有人要对这次事故负责。
☞ We published it that we had finished the prject ahead f time. 我们宣布我们已提前竣工了。
②answer fr(承担……的后果)，cunt n(期待)，depend n(依靠)，insist n(坚持主张，坚决要求)，see t(确保)等。
☞ I am cunting n it that yu will cme. 我期待你会来。
六、it构成强调句
1. 强调句型的基本结构为：It is/was＋被强调部分＋that/wh＋其他成分。
2. 强调句型强调的成分
强调句型强调的成分：主语、宾语、状语。被强调部分指人时，用wh或that皆可；指物时，只能用that；被强调部分是时间、地点，原因或方式状语时，不用when，where，why或hw而用that。
☞ It was the beautiful lady that/wh I met in the htel yesterday.
我昨天在旅馆里遇到的正是这位漂亮女士。(强调宾语)
☞ It was in Beijing that we visited the Bird’s Nest and Water Cube.
正是在北京我们参观了鸟巢和水立方。(强调地点状语)
☞ It is my mther wh/that reminds me t get up n time every day.
每天都是我妈妈提醒我按时起床。(强调主语)
3. 对结构的强调
结构的强调句型为＂It is/was nt ＂在这一固定句型中，由于nt已经前移，that后只能用肯定形式。
☞ He didn’t g t bed until ten ’clck.→It was nt until ten ’clck that he went t bed. 直到10点他才睡觉。
☞ I didn’t realize it until I gt ff the bus.→It was nt until I gt ff the bus that I realized it.
4. 如何识别强调句型
强调句型中的it is/was和that无实际意义，去掉后，句子结构仍然完整、正确，句意仍然明确；而其他句型去掉it is/was和that后，句意不完整。
☞ It is fr three hurs that they have wrked. 他们已经工作三个小时了。（强调句型）
☞ It is a wnder that he is still alive. 他还活着真是个奇迹。（it作形式主语）
【典例示例】
1.（2018年·浙江卷·语法填空）Many westerners 57 wh/that cme t China ck much less than in their wn cuntries nce they realize hw cheap 58 can be t eat ut.
【答案】it
【解析】考查it用法。句子为感叹句，正常语序应该是it can be cheap t eat ut.其中不定式t eat ut是真正主语，用it 是形式主语。故填it。
2. I’m afraid yu can’t _______ t the village in an hur; yu must allw fr the icy rad.
A. get it B. take itC. leave it D. make it
【答案】D
【解析】句意:恐怕你不能在一小时后到达那个村庄；你必须考虑到路面结冰。get it弄明白；take it认为；leave it把它遗留在某地；make it及时抵达，成功。
3. —Alice, turn ff the light and lck the dr befre yu leave.
—_______.
A. Gt it B. Made itC. Heard it D. Taken it
【答案】A
【解析】句意：＂爱丽丝，离开之前把灯关掉，把门锁好。＂ ＂知道了。＂gt it知道，明白；made it约定时间，做成某事。故选A。
4. —Mm. I came first in the Natinal Basic Skill Cmpetitin.
—Well dne! _______.
A. Keep it up B. Take it easy C. Catch it D. Hld it.
【答案】A
【解析】keep it up＂继续努力；再接再厉＂，符合题意。take it easy别着急；放松；catch it受罚；受责罚；hld it稍等；别动。句意：＂妈妈，我在国家基本技能大赛上得了第一名。＂＂做得太棒了！要再接再厉＂
【检测过关】
1. It is believed________ children shuld learn t be respnsible frm the very beginning.
A. whyB. thatC. hwD. when
2. T his delight, Tm quickly earned the trust f his bss and then f his clleagues.
A. neB. nes
C. thatD. thse
3. Thugh a farmer, Zhu zhiwen has became a huge success as a singer, whse stry is really ________ f great inspiratin.
A. everythingB. nthingC. the neD. ne
4. The meal itself was nt s gd—______ was bringly brwn including vegetables.
A. nthingB. everything
C. anythingD. smething
5. The cmpany and the effect brught abut did great gd t ur business in the market.
A. itB. which
C. thatD. what
6. Cme ff it! Oversleeping is as lame an excuse as ther.
A. neB. each
C. smeD. any
7. ________ wh are able t wrk thrugh the struggle are the ________ wh are ging t be successful.
A. Smene; neB. Anyne; ne
C. He; nesD. Thse; nes
8. —Which d yu prefer, the frmer ptin r the latter ne?
—I think the frmer ne is n better than the latter ne. S I’ll chse ________.
A. the frmer neB. the latter ne
C. either f themD. neither f them
9. If yu g t buy the tp best-selling CD, please get ______ fr me.
A. neB. it
C. thisD. that
10. The cmpany began t prduce silk underwear last year, mst f ________ imprted t Eurpe.
A. itB. themC. thatD. which
11. Althugh we prduce carbn when we breathe, the carbn we prduce is much less than _____ prduced by a car.
A. thatB. it
C. neD. the ne
12. Never shall I frget that pem and the inspiratin prvided fr my first nvel.
A. whichB. that
C. itD. what
13. _______child will find his wn persnal rad t success.
A. EachB. The ther
C. EitherD. Anther
14. The educatin system in China is very different frm ________ in the USA.
A. ne B. it
C. thse D. that
15. A lt f suggestins were put frward at the meeting, but ______ was practical.
A. nthingB. nne
C. neitherD. n ne
16. During each NBA seasn, basketball fans cheer n their favrite teams t make _______ thrugh.
A. itB. them
C. thatD. thse
17. All we have is 24 precius hurs a day and therefre we shall waste ______
A. nthing
B. nne
C. neither
D. n ne
18. Try t be independent, fr yur parents can't d ________ fr yu all yur life.
A. smethingB. nthing
C. everythingD. anything
19. Make sure yu’ve gt the passprts and tickets and _________befre yu leave.
A. smethingB. anything
C. everythingD. nthing
20. Mr. Zhang gave all textbks t all the pupils, except ____________ wh had already taken them.
A. theseB. nes
C. thseD. the thers
21. —What's wrng with him? He seemed upset.
—He had t give up his drawing, nt because he wanted ________ that way but because he had t be.
A. this B. ne
C. it D. such
22. Varieties f slutins have been prvided fr us t slve the prblem. We can chse________ t start with.
A. itB. thatC. eachD. ne
23. wrries the public that air pllutin is becming mre and mre serius these days.
A. ItB. ThatC. WhatD. This
24. —D yu ________ ready fr the spring uting?
—N,I still have t buy sme fruit.
A. everythingB. anythingC. smethingD. nthing
25. Watch ut !_________caught smking here will be fined.
A. WheverB. N matter whC. AnyneD. Wh
26. Dn’t __ that all thse wh get gd grades in the entrance examinatin will prve t be mst successful.
A. take as grantedB. take this fr granted
C. take that fr grantedD. take it fr granted
27. Cars d cause us sme health prblems—in fact far mre serius _____than mbile phnes d.
A. neB. nes
C. itD. thse
28. I’m mving t the cuntryside because the air there is much fresher
than in the city.
A. nesB. neC. thatD. thse
29. The quality f educatin in this small schl is better than ______ in sme larger schls.
A. thatB. ne
C. itD. this
30. （2014·全国大纲卷）I think Mrs. Stark culd be _______ between 50 and 60 years f age.
A. anywhereB. anybdy
C. anyhwD. anything
31. ----It is freezing cld. Yu can’t crss the river t the ther bank.
-----All right.I guess I can make ___.
A. thatB. thisC. itD. ne
32. Tm's mther kept telling him that he shuld wrk harder, but ______didn't help.
A. heB. whichC. itD. ne
33. Ggle has nt kept the written prmise ________ made when entering the Chinese market by nt checking its searches.
A. neB. thisC. thatD. it
34. Swimming is my favrite sprt. There is ________ like swimming as a means f keeping fit.
A. smethingB. anything
C. nthingD. everything
35. ---Has anybdy decided t enter fr the cmpetitin?
---Tw have shwn interest, but___________ has filled in the applicatin frm.
A. eitherB. neitherC. nneD. bth
36. bught three DVD cpies f the film Avatar and nw _ is left. Smebdy just brrws smething and never returns.
A. nneB. nthingC. eitherD. neither
37. We had a party last mnth and it was a lt f fun, s let’s have _____ ne this mnth.
A. therB. mreC. thetherD. anther
38. Peple expect Shanghai Disneyland Park t ffer better service than ________ f Tky’s.
A. thisB. itC. neD. that
39. Passin is passin and it desn't matter ________ it's directed. Exactly，it can be cins r sprts r plitics.
A. whyB. hw
C. whetherD. where
40. It’s hard fr elderly peple t see ______ cnvenience a smart phne can bring t us.
A. what B. which C. whse D. hw
41. The Oxfrd English Dictinary is necessary fr learning English，s yu'd better buy __________.
A. thisB. thatC. itD. ne
42. The use f cmputers has made ______ pssible fr mre peple t wrk at hme.
A. itB. thatC. whichD. what
43. The Oxfrd English Dictinary is necessary fr learning English, s yu'd better buy ___.
A. thisB. thatC. itD. ne
44. “Made in China 2025” aims t transfrm China frm a prduct-making factry int a prduct-making pwer, ______________ driven by innvatin and emphasizing quality ver quantity.
A. the ne thatB. ne that
C. neD. the ne
45. It really matters _______ he treated the latest failure, fr the examinatin is arund the crner.
A. ifB. that
C. whyD. hw
参考答案
1. B
【解析】考查固定句型。句意：人们认为，孩子应该从一开始就学会负责任。这里使用了固定句型：It is believed that…据相信其中it在这里是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。故选B。
2. C
【解析】考查代词。句意：让他高兴的是，汤姆很快就获得了女朋友的信任，然后是她父母的信任。根据句意可知此处指代名词不可数名词trust，用that。故选C。
3. D
【解析】考查代词。句意：尽管出身农民，朱之文已经成了一位非常成功的歌手，他的故事真的非常鼓舞人心。这里应该用ne作宾语，指代前面的stry，后跟介词短语做宾语补足语，相当于a stry f great inspiratin；everyting一切事物，nthing无事物，the ne那个，均不符合句意，故D项正确。
4. B
【解析】考查不定代词。A. nthing没什么； B. everything每件事；C. anything 任何事情； D. smething某事。这顿饭本身不是很好——所有的东西都是棕色的，包括蔬菜。故答案为B。
5. A
【解析】考查代词。句中的it代指the cmpany，it brught abut为定语从句，先行词the effect作brught abut的宾语，故后省略了关系词which或that。句意：这家公司及其所带来的影响对我们的业务有很大的好处。故选A。
6. D
【解析】考查代词辨析。句意：摆脱它，睡懒觉像其他任何借口一样蹩脚。ne ther另一个；each ther互相，彼此；sme ther其他一些；any ther任何其他。根据题意，故选D。
7. D
【解析】考查定语从句和代词。句意：那些努力工作的人是那些能够成功的人。第一空根据后面定语从句中的系动词are判断先行词是复数，故只能用thse；第二空同样根据后面定语从句中的系动词are判断先行词是复数，故选D。
8. D
【解析】考查不定代词。A. the frmer ne前者；B. the latter ne后者；C. either f them他们中的之一；D. neither f them两者都不。上句：你更喜欢前者还是后者？下句：我认为前者不比后者好。所以两个我都不选。故选D。
9. A
【解析】考查代词。句意：如果你去买最畅销的CD，请给我捎一个。ne用来替代前面出现的单数名词，是泛指概念，相当于a/an+单数名词；it指代前文中提到过的那一个事物（同一个事物）；that用来指前文中确定的非同一事物，常用来替代与定冠词或形容词性物主代词连用的单数可数名词或不可数名词，相当于“the+名词”；this指代近处的事物、指代接下来要提到的东西。故选A。
10. A
【解析】考查独立主格结构。句意：这家公司去年开始生产真丝内衣，其中大部分出口到欧洲。underwear 意为“内衣”为不可数名词，用“it”来指代，mst f it 与过去分词“exprted”构成独立主格结构。如要选D 的话，句子要变成：mst f which was exprted t Eurpe，因此排除了D项，分析以上可知A项符合题意。
11. A
【解析】考查代词。句意：虽然我们呼吸的时候生产碳，我们生产的碳比汽车生产的碳少得多。carbn是不可数名词，用that替代，故答案为A。
12. C
【解析】试题分析：C考查代词。我永远也不能忘记这首诗歌和它给我的第一本小说给我的灵感。这里inspiratin后面是定语从句，关系代词省略。定语从句还缺少主语the pem，用it特指前面的that pem，所以选C。
考点，考查代词
13. A
【解析】考查代词。句意：每一个孩子将会发现自己通向成功的道路。A. Each修饰名词，侧重于个体；B. The ther表示两者中的另一个；C. Either 表示两者中的任何一个；D. Anther表示三者中的任何一个。根据语境，故选A。
14. D
【解析】考查代词辨析。句意：中国的教育制度和美国的教育制度是非常不同的。ne指代上文提到的单数的人或物，指“同一类中的一个”，表示泛指意义，即：a/an十单数可数名词。that指上文出现的名词，表示同类的东西，一般不指人，既可指代可数名词单数，又可指代不可数名词，常要求有后置定语修饰，表特指。thse用来代替复数可数名词，常要求有后置定语，表示特指，即the+复数可数名词，相当于the nes。it指上文提到的同一事物，与前面名词是同一个，表特指，即the/所有格/that/this+单数可数名词。本空代指The educatin system，与前文是同一类事物，但不是同一个，这里是指美国的The educatin system，故要用that来代指。故选D。
15. B
【解析】考查不定代词。nne表示三者或三者以上事物中一个也没有；nthing指“什么都没有”；neither指两者中一个也不；n ne指“没有人”。句意：会上提出了很多建议，但是没有一个实用的。该题指很多建议中没有一个实用的，故选nne，B选项正确。
16. A
【解析】句意：在NBA的每个赛季，篮球迷们都会为他们喜爱的球队加油为了让他们一路向前。本题考查习惯用语make it thrugh，意为“克服困难，渡过难关”。故选A。
17. B
【解析】试题分析：句意为：我们所拥有的一天只有宝贵的24小时，因此我们一个小时也不能浪费。nthing 没有什么东西; nne 一个也没有；neither 对两都的否定；n ne 只能用于人，不能指物。
考点：考查代词的用法。
18. C
【解析】试题分析：A一些事情；B没有事情；C所有事情。D任何事情；本句中的everything与nt连用，表示部分否定。Nt与bth, every, each等连用时，表示部分否定。D项的anything与nt连用表示全部否定。句义：努力地要独立，因为你的父母亲不可能为你做所有的事情。故C正确。
19. C
【解析】试题分析：句意：在你离开之前，确保你把护照，票和一切东西都准备好。smething某物；anything任何事；everything每一件东西；nthing无事，没有东西。根据句意故选C。
20. C
【解析】考查代词。指代眼前的，或较接近的，不管时间还是距离上的，就用these；指代远处的，也是不管时间还是距离，就用thse。由语境可知，特指那些已经拿了教科书的学生，是远指，故用thse。而nes是泛指，至于D，是不能选的，原因是the thers是相对于一个整体之中的某一部分而言的，也就是指一个整体中除了某部分之外所有的东西；这个句子中前面说的是all the pupils，已经是整体了，而非其中一部分，故而不能用the thers。故选C。
21. C
【解析】考查it的用法。此处it作want的形式宾语，代指主句所说的情况，want it that way是常见短语“想要那样”。句意：——他怎么了？他看起来很沮丧。——他不得不放弃画画，不是因为他想要那样，而是因为他不得不那样。故选C。
22. D
【解析】考查代词。句意：已经为我们提供了解决这个问题的各种各样的解决方案。我们可以先从这些方案中选择一个。A. it特指同一个；B. that等同于the加单数名词，表示特指；C. each每一个；D. ne等同于a加单数名词，表示泛指，前文说有很多方案，选择其一，应该是表示泛指，故选D。
23. A
【解析】考查it的用法。句意：这些天空气污染正变得越来越严重，这让公众担忧。本句用it作形式主语，真正的主语是that air pllutin is becming mre and mre serius these days，故选A。
24. A
【解析】考查代词。句意：——你为春游做好了一切的准备了吗？——没有，我仍旧不得不去买一些水果。everything一切；anything任何事，某事，主要用于否定句、疑问句及条件句中，用以代替smething(常译为：什么…)；smething一些事；nthing无事；无物，故选A。
25. C
【解析】略
26. D
【解析】考查固定句型。句意：不要想当然地认为入学考试成绩好的那些人就会是最成功的。根据句意和句子结构可知，此处考查固定句型take it fr granted that...“认为理所当然”，其中it为形式宾语，that引导真正的宾语从句。故选D。
27. B
【解析】考查代词：句意：汽车会带给我们很多健康问题，—实际上比手机的问题还要多。这里需要代词指代prblems，用nes指代可数名词的复数；ne是泛指可数名词单数；it是特指同类同物。thse是特指可数名词复数而且后面有后置定语。故选B。
28. C
【解析】考查指示代词。句意：我要搬到乡下去，因为那里的空气比城里的新鲜很多。nes指代可数名词复数，泛指一些；ne泛指可数名词中的一个；that指代不可数名词，还可指代比较对象；thse是that的复数形式。这里指代的是比较的对象，air是不可数名词，故选C。
29. A
【解析】考查代词。句意：这所小学校的教育质量要好于一些大学校。句中代词代指不可数名词the quality f educatin，故用代词that。代词it和ne都代指可数名词单数。故选A。代词it, ne和that都可指代前面提到的名词。一般说来，it指代同名同物；ne与that则指代同名异物，但ne为泛指，相当于a／an＋名词，只可代指可数名词；that为特指，相当于the＋名词，可以代指不可数名词。ne既可代替事物，也可代替人，that只能代替事物而不能代替人。掌握好这些知识就不难选出答案。
30. A
【解析】考查不定代词辨析。句意：我认为Stark夫人的岁数可能在50到60岁之间。此处anywhere意为：任何地方。anybdy任何人； anyhw 管怎样；anything任何事。anywhere between…and…意为：大约。根据句意，故选A。
31. C
【解析】考查代词用法。it 是人称代词 代替物，人，也可作形式主语和宾语等；ne泛指任何一个；that是指示代词 指远处的事物。This是指示代词，这个。句意：天气太冷了。你不能穿过河面到达对岸。——没关系。我猜我能。It指前文提到的事情，选C。
32. C
【解析】试题分析：句意：汤姆的妈妈一直告诉他他应该更加努力学习，但那没用。从题目中可以看出这是并列句，it指代Tm's mther kept telling him that he shuld wrk harder.整句话。所以选A。
33. D
【解析】略
34. C
【解析】试题分析：考查不定代词。句意：游泳是我的最爱。在保持健康方面，没有什么能比得上游泳的作用了。根据句意可知，“我”把游泳看作保持健康最有效的方法，没有别的方法能比得上它，故选C。
35. B
【解析】略
36. A
【解析】考查代词的用法。句意：我买了三张电影阿凡达DVD盘，可现在一张也没留下来。有些人只借不还。此处nne一张没有。故选A。
37. C
【解析】略
38. D
【解析】试题分析：考查代词辨析。代词that指代不可数名词service，后面有介词短语f Tky’s修饰，表示特指；it指代上文提到的同一事物；ne指代可数名词单数，表示特指；this指代前面说过的事情。句意：人们期待上海迪斯尼乐园提供比东京迪斯尼更好的服务。故D正确。
39. D
【解析】试题分析：考查主语从句。it desn't matter中it是形式主语，由directed可知引导分类方向，下文的cins，sprts和plitics进一步补充说明。句意：激情就是激情，它无关方向，可以是收集硬币，喜欢体育运动或是政治。故D正确。
40. A
【解析】试题分析：考查宾语从句。句意：对于老人来说，很难看到智能手机所带来的便利，what 后面加名词，故选A项。
41. D
【解析】试题解析：本题考查代词。根据题意，应选择一个能代替a dictinary 这个泛指的单数名词的代词，所以答案为D ne; A/B/C 都代替的是特指名词，予以排除。故选D。
42. A
【解析】试题解析：本题考查代词，it 在此作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式t wrk at hme，有些可以加宾补的动词，如make, cnsider, keep, think f 如果宾语太长，常常借助于代词it 使其作形式宾语，而将真正的宾语放在后面。
考点：代词／不定代词
43. D
【解析】试题分析：本题考查代词辨析。句意：《牛津英语词典》对学习英语很有必要，所以你最好买一本。根据题意，应选择一个能代替a dictinary 这个泛指的单数名词的代词，所以答案为D ne； A/B/C 都代替的是特指名词，予以排除。
44. C
【解析】考查代词的用法。句意：“2025中国制造”的目标是把中国从一个产品制造工厂变成一个产品制造大国，一个以创新为导向、强调质量而不是数量的大国。ne表示泛指，相当于“a(an)+名词”，代替的是同类事物中的“一个”；that表示特指，相当于“the+名词”；代词ne=a/ an +n，此处ne=a prduct-making pwer；而________driven by innvatin and emphasizes quality ver quantity中driven by 只是一个非谓语短语（be driven by 被……驱使）作定语，因此不需要连词引导。所以排除A、 B。ne表示泛指，相当于“the+名词”可以排除D。故选C。
45. D
【解析】句意：-由于考试临近了，他如何对待最近的失败关系很大。It为形式主语，主语从句中缺少方式状语，故选D。
代词
用法
it
特指前面提到过的同一个人或者物
that
可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词，指代单数可数名词相当于the ne。其复数形式为thse，相当于the nes
ne
指代前面出现过的那类事物中的＂一个＂，其复数形式为nes
thse
指＂the＋名词复数(尤其是有后置定语时)＂
只能用that
只能用ne
that既可替代可数名词，也可替代不可数名词，常要求有后置定语，一般不指人，复数形式为thse。
ne只能替代可数名词单数，复数形式为nes。当可数名词前有形容词修饰时，只能用ne
【知识链接】
1. 当替代词ne / nes 紧跟在形容词最高级、序数词以及this, that, these, thse, which, either, neither, anther等限定词之后时，通常可以省略。如：
I think my dg’s the fastest (ne). 我想我的狗是跑得最快的(一只)。
Either (ne) will suit me. (这两个当中)哪一个对我都合适。
Let’s have anther (ne). 咱们再来一个吧。
She lked at each (ne) carefully befre she chse. 她仔细地看了看每一个，然后才挑选。
Which (ne) wuld yu like?—That (ne) lks the nicest. 您要哪一个?——看起来那个最好。
2. 复数形式的nes之前一般不直接用名词所有格、物主代词、数词以及 sme, any, bth, several, dzen, wn 等词修饰。如：
Have yu gt any drawing-pins? Can I brrw sme please? 你有图钉吗?我能借一些吗? (不能说：…sme nes?)
D yu have any new diaries?—We dn’t have any at the mment. 你有没有新的日记本?——我们眼下一本也没有了。(不能说：... any nes? )
He has three dictinaries and I have nly tw. 他有三本词典，但我只有两本。(不能说：... tw nes.)
注：如果nes前有描绘性形容词修饰，则可以使用上述词语。如：
误：her nes / sme nes / any nes / five nes / yur wn nes
正：her red nes / sme new nes / any ld nes / five bad nes / yur wn nice nes
在美国英语中，nes不能紧跟在these和thse之后。但是在英国英语中可以这样用(也不常见)。
3. 当一个名词受另一个名词修饰时，通常不宜用ne(s)来替代。如：
D yu need cffee cups r tea cups? 你们需要咖啡杯还是要茶杯? (不能说：... r tea nes? )
但若一个名词受表材料的名词修饰，可用ne(s)替代。如：
We can lend yu plastic chairs r metal nes. 我们可以借给你塑料椅子或者金属椅子。
代词
用法
ther
不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义
the ther
the ther可单独使用，特指两个人或物中的＂另一个＂；也可修饰名词，表示
＂另外的……＂
anther
单独使用或修饰单数可数名词，表示泛指＂另一，再一＂；泛指三者或三者以上的人或物中的＂另一个＂。另外anther后可接＂基数词/few＋复数名词＂形式，表示＂另外的……(多少)＂
thers
单独使用，表示泛指意义，意为＂其他的人或事物＂，常与sme一起出现
the thers
意为＂剩余的一些＂