新高考英语一轮复习讲练测专题06 过去分词 第6讲 -过去在分词（练）（2份打包，原卷版+教师版）

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姓名________________ 得数___________________
Ⅰ.单句语法填空（每个2分，共20分）
1. [2021·云南师范大学附属中学高考适应性月考卷（三）] Back in the ld days, gathering the white dew frm plants was a Chinese traditin. Benca Gangmu, a Chinese herblgy dcument, _______(write) by Li Shizhen ver 400 years ag says the white dew can be used as tea which tastes sweet with its pleasant smell and has cling effects n the bdy and keeps peple healthy.
【答案】 written
【解析】考查过去分词。400多年前，李时珍撰写的中国草药文献《本草纲目》称，白露可以用作茶，味道香甜，气味怡人，有清凉的作用，能使人保持健康。此处write在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语a Chinese herblgy dcument构成被动关系，故应用过去分词作后置定语。故填written。
2. 【2021届江苏省启东中学高三上学期期初考试】Statistics frm the Ministry f Agriculture and Rural Affairs shw the natinal prk price slumped by 23 percent in Nvember 37． (cmpare) t the peak level in late Octber.
【答案】cmpared
【解析】考查非谓语动词。分析句子可知price(价位)和cmpare(比较)之间是被动关系，应用其过去分词形式。故填cmpared。
3. （2021·浙江）With a quick click, yu can keep yurself _______(update) n all yur favrite tpics. (所给词的适当形式填空)
【答案】updated
【解析】考查过去分词。句意：通过快速点击，您可以保持自己对所有您喜欢的主题的更新。动词update意为“更新”，和逻辑主语yurself构成被动关系，且表示动作已完成，所以应用过去分词作宾语补足语。故填updated。
4. （2021·黑龙江哈师大附中高三期末）I set dwn the saying “Where there is a will, there is a way” in the ntebk t keep myself ____________ (remind) f my wn dreams. (所给词的适当形式填空)
【答案】reminded
【解析】考查过去分词。句意：我在笔记本上记下了“有志者事竟成”这句谚语，让自己时刻记着自己的梦想。本句已有谓语结构set dwn且无连词，其它动词用非谓语形式，代词 myself 和动词remind是逻辑上的动宾关系，用过去分词表被动，作宾补。故填reminded
5. （2021·浙江高三月考）_______(absrb) in the rmantic meldy, the talented pianist lst track f time.
【答案】Absrbed
【解析】考查过去分词。句意：这位才华横溢的钢琴家沉浸在浪漫的旋律中，忘记了时间。be absrbed in意为“专心于”，为固定搭配。所以应用过去分词作状语。故填Absrbed。
6. （2021·浙江高三月考）Watch ut fr yur silly behavir. Dn't yu see a camera ________(psitin) in an unnticeable crner?
【答案】psitined
【解析】考查过去分词。句意：当心你愚蠢的行为。你没看到摄像头放在一个不显眼的角落吗？动词psitin意为“放置”，和逻辑主语camera构成被动关系，且动作已完成，所以应用过去分词作宾语补足语。故填psitined。
7. （2020·江苏扬州市·仪征市第二中学高三月考）________ (dress) up as a Father Christmas, he set ff dwn the main street.
【答案】Dressed
【解析】考查非谓语动词。句意：打扮成圣诞老人，他沿着主要街道出发了。分析句子可知，dress用非谓语动词形式作状语，与逻辑主语是被动关系，故用过去分词，故填Dressed。
8. （2020·江苏扬州市·仪征市第二中学高三月考）________（base）n a true stry, the film is set in Lndn in the 1930s.
【答案】Based
【解析】考查过去分词和固定搭配。句意：这部电影根据真实故事改编，背景设在20世纪30年代的伦敦。be based n意为“以……为基础”，为固定搭配。所以应用过去分词作状语。故填Based。
9. （2020·福建厦门市·厦门双十中学高三月考）He std there, his attentin ____________ (fix) n the ntice n the wall.
【答案】fixed
【解析】考查过去分词。句意：他站在那里，注意力集中在墙上的布告上。短语fix ne’s attentin n …“注意力集中在……上”， his attentin 和fix之间为逻辑上的被动关系， 因此用过去分词表示被动意义；此处是独立主格结构“名词+过去分词”，在句中作状语。故填fixed。
10. （2020·广东佛山市·佛山一中高三月考）The man came in, with his hands ________ (tie) .
【答案】tied
【解析】考查非谓语动词。句意：那人双手被绑着走了进来。分析句子可知，后半部分为“with+宾语+宾补”的结构，名词和分词之间为被动关系，应用过去分词。故填tied。
Ⅱ.单项选择（每个1分，共20分）
1．（2021·天津滨海新区·高三三模）________ by the beauty f the pian music, the audience almst frgt t applaud when the pianist finally finished it.
A．AttractB．T attractC．AttractingD．Attracted
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意：被钢琴音乐的美妙所吸引，当钢琴师终于演奏完时，观众几乎忘记了鼓掌。分析可知，此处应用非谓语动词作状语，动词attract意为“吸引”，和主语audience构成被动关系，所以应用过去分词。故选D。
2．（2021·天津高三一模）When ________, the tw methds can help us save much time and mney.
A．being cmbinedB．cmbinedC．t be cmbinedD．cmbining
【答案】B
【解析】考查过去分词和省略句。句意：结合起来，这两种方法可以帮助我们节省很多时间和金钱。when引导的时间状语从句和主句主语相同时，从句可省略主语和系动词。当动词和主语构成主动关系时，应用现在分词，构成被动关系时，应用过去分词。cmbine意为“使结合”，和主语the tw methds构成被动关系。所以应用过去分词cmbined。故选B。
3.（2021·天津红桥区·高三一模）When________ what they needed mst, the kids said they wanted t be felt imprtant and lved.
A．askingB．t be askedC．askedD．t ask
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：当被问及他们最需要的是什么时，孩子们说他们想要被感觉到重要和被爱。主句的主语the kids和ask之间为逻辑上的被动关系，此处应用过去分词作状语，相当于状语从句when the kids were asked…。故选C。
4．（2021·福建省武平县第一中学高三一模）Subway Line10, ________ int use in January 2013, has made traveling in Beijing easier.
A．having putB．puttingC．being putD．put
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意：地铁10号线于2013年1月投入使用，使得在北京的出行更加方便。put与Subway Line10是逻辑动宾关系，应用过去分词，表被动、完成。故选D。
5．（2021·天津一中高三月考）________by many negative reprts, sme peple wrngly regard teenagers as lacking a sense f respnsibility and cncern fr thers.
A．InfluencedB．T be influenced
C．Having influencedD．Being influenced
【答案】A
【解析】考查非谓语动词过去分词。句意：受许多负面报道的影响，一些人错误地认为青少年缺乏责任感和对他人的关心。非谓语动词influence和主语sme peple之间是被动关系，应用过去分词作状语，表示原因，从而排除C；不强调动作同时发生，排除D；不是表达目的，排除B。故选A项。
6．（2021·天津南开区·高三零模）Frank went back hme, t study much harder than befre.
A．with his mind making upB．his mind making up
C．with his mind made upD．his mind being made up
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：弗兰克回到家，下定决心要比以前更加努力地学习。make up ne's mind t d sth.下定决心做某事，可知，his mind和make up之间为被动关系。分析句子可知，逗号后面是一个状语，如果用独立主格结构来表达，则为：his mind made up。这里考查with 的复合结构： with + 宾语 + 宾语补足语，所以用过去分词作宾语补足语。故选C。
7．（2021·天津和平区·耀华中学高三期末）Tm lked at Jenny, with tears his eyes, and shuted ut the wrds in his heart fr years.
A．filling; hidingB．filled; hiddenC．filling; hiddenD．filled; hiding
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：汤姆看着珍妮，眼里噙满了泪水，大声说出了藏在心里多年的话。第一空，为with的复合结构“with+宾语+宾补”，tears与fill构成主动关系，应用现在分词filling；第二空，分析句子结构，可知hide在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语wrds构成被动关系，故应用过去分词hidden作定语。故选C。
8．（2021·天津滨海新区·高三期末）_________in Avebury, England, the mnument is s large that it can nly be seen frm the sky.
A．LcatedB．LcatingC．Being lcatedD．T lcate
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意：石碑位于英国的埃夫伯利村，它太大了，只有从天空才能看到。短语be lcated in表示“位于……，坐落在”，此处省略be，用过去分词作状语。故选A。
9．（2021·天津高三期末）______ by heres in harm’s way, many students chse t study medicine at cllege.
A．InspiringB．Being inspiredC．InspiredD．Having inspired
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：受到冒着生命危险的英雄们的激励，许多学生选择在大学学习医学。inspire“激励”为动词，句中用作非谓语动词，和主语students之间是被动关系，故用其过去分词作状语（排除主动关系的AD两项）。因其与主语并无进行关系，排除B项。故选C项。
10．（2021·天津市宝坻区第一中学）This discvery helped researchers cnclude that these tw drugs, when ___ tgether, culd lead t heart disease.
A．takenB．takingC．t takeD．having taken
【答案】A
【解析】考查非谓语动词和省略。句意：这一发现帮助研究人员得出结论，当这两种药物同时服用时，可能会导致心脏病。分析句子结构可知，空处省略主语the tw drags，此处表示药被服用，所以空处需用一般现在时的被动语态：are taken，此处when引导的时间状语从句，主语与宾语从句主句一致，且含有be动词，所以此处be动词和主语被省略，所以可能从需用过去分词taken，故选A。
11．（2021·黑龙江牡丹江市·牡丹江一中高三期末）This is an illness that can result in ttal blindness if ______.
A．t leave untreatingB．left untreated
C．leaving untreatingD．is left untreated
【答案】B
【解析】考查省略和非谓语动词。句意：这种疾病如果不治疗，可能导致完全失明。根据句意可知，动词leave和主语之间是被动关系， if引导的条件状语从句应该是if it is left untreated，其中it is被省略，故选B项。
12．（2021·黑龙江牡丹江市·牡丹江一中高三期末）______ in the early 20th century, the schl keeps n inspiring children’s lve f art.
A．FundB．Having funded
C．FundedD．Funding
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：这所学校创建于20世纪初，不断激发孩子们对艺术的热爱。句中有谓语动词keeps n且句中无连词，故应用fund的非谓语动词形式，fund意为“创建，创办”，动词词性，句子主语the schl与fund之间为逻辑上的被动关系，即学校被创建，故应用fund的过去分词funded，在句中作状语，句首单词首字母大写。故选C项。
13．（2021·黑龙江哈师大附中高三期末）Oppsite the ld twn is the 5,500-meter Yulng Xueshan Muntain, its peak ____________ with snw.
A．is cveredB．cveredC．cveringD．has cvered
【答案】B
【解析】考查独立主格结构。句意：与古城相对的是海拔5500米的玉龙雪山，其峰顶覆盖着积雪。分析句子结构，“Oppsite the ld twn is the 5,500-meter Yulng Xueshan Muntain”为完整的句子，且使用了完全倒装，主语为Yulng Xueshan Muntain，空处需天非谓语动词作状语，cver的逻辑主语是“its peak”可知，非谓语动词的主语和主句的主语不一致，peak和cver为被动关系，需天过去分词形式cvered。故选B。
14．（2021·黑龙江哈尔滨市第六中学校高三期末）A driver is asked t keep his safety belt _________while driving n the freeway.
A．fixedB．pssessingC．fastenedD．apprving
【答案】C
【解析】考查动词词义辨析和非谓语动词。句意：司机在高速公路上开车时被要求系好安全带。A. fixed固定；维修；B. pssessing拥有；支配；控制；C. fastened系牢；扣紧；D. apprving赞成；同意。分析可知，在“keep his safety belt _________”短语中，所选动词应是非谓语作宾语补足语，结合宾语“safety belt”意为“安全带”，应是“系牢；扣紧”，与宾语之间为被动关系，应是过去分词形式。故选C项
15．（2021·天津南开区·南开中学高三月考）We shuld imprve ur ability t engage in internatinal cmmunicatin s as t tell China’s stry well and make the vice f China ______.
A．hearingB．heardC．having heardD．t hear
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：我们应该提高参与国际交流的能力，把中国的故事讲好，让中国的声音被听到。短语make sth. dne使某事被….，the vice f China与hear之间是被动关系，此处要用过去分词作宾补。故选B项。
16．（2021·天津市实验中学滨海学校高三其他模拟）（2015·江苏）Much time ________sitting at a desk, ffice wrkers are generally trubled by health prblems.
A．being spentB．having spent
C．spentD．spending
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：办公室工作人员坐在办公桌前的时间长，通常都会受到健康问题的困扰。分析句子结构可知，分词的逻辑主语和后面主句的主语不一致，应用独立主格结构。分词主语和分词动作之间构成逻辑上的动宾关系，且动作已完成，故用过去分词。故选C项。
17．（2021·黑龙江实验中学高三月考）Much time ________ sitting at a desk, ffice wrkers are generally trubled by health prblems.
A．spentB．is spentC．has been spentD．having spent
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意：办公室职员长时间坐在办公桌前，通常都受到健康问题的困扰。本句已经存在谓语动词且句中没有连词，故spend在句中作非谓语动词，与逻辑主语time构成被动关系，故用过去分词spent。故选A。
18．（2021·浙江高三月考）When I came in, I saw him ________ in a chair deep in thught.
A．satB．seatedC．seatingD．being seated
【答案】B
【解析】本题考查非谓语动词。解题步骤：1. 确定所作成分：前面有谓语动词saw，空格处作宾语补足语，seat是及物动词“使……就坐”，see sb后面接非谓语动词作宾语补足语，seat和him是被动关系，用过去分词作宾语补足语。结合句意：当我进来时，我看见他坐在椅子上陷入沉思。故选B。
19．（2021·天津市宝坻区第一中学高三三模）The shp wner will get all these gds rdered ___________ t the custmers tday.
A．t deliverB．deliveringC．deliverD．delivered
【答案】D
【解析】考查过去分词。句意：商店的主人要在今天把所有顾客预定的货物投递给各位顾客。本句中的rdered是一个过去分词做定语修饰名词gds，指预定好的货物。These gds与动词deliver之间构成被动关系，所以使用过去分词短语在句中做get的宾语补足语。故选D。
20．（2021·天津市武清区杨村第一中学高三开学考试）A great number f students ________ said they were frced t practice the pian.
A．t questinB．t be questined
C．questinedD．questining
【答案】C
【解析】考查过去分词作定语。句意：很多被询问的学生都说他们是被迫去练钢琴的。students与questin构成被动关系，表示被询问的学生。B项不定式表示将来,，而本句表示的是已经被询问。故选C项。
III．【过关练】高考真题（每个2分，共20分）
1.（2020·新课标II卷语法填空）They make great gifs and yu see them many times 65． (decrate) with red envelpes and messages f gd frtune.
【答案】 decrated
【解析】考查非谓语动词。句意：它们是很好的礼物，你会经常看到它们装饰着红包和好运的信息。句中them指代前句中的range trees，与decrate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填decrated。
2. 【2018·全国III】I quickly lwer myself, ducking my head t avid lking directly int his eyes s he desn't feel____65____(challenge).
【答案】challenged
【解析】考查非谓语。根据语境可知，此处表示不直视他的眼睛，他就不会感到被挑战性。feel为系动词，表示“被挑战”，用过去分词challenged。
3. [2017·浙江卷6月考] Pahlssn and her husband nw think the ring prbably gt ________ (sweep) int a pile f kitchen rubbish and was spread ver the garden.
【答案】swept
【解析】考查过去分词。此处是get dne结构，表示被动，意为“被扫进了垃圾堆”。
4. 【2016·全国新课标I】I was the first Western TV reprter__66___ (permit) t film a special unit caring fr pandas rescued frm starvatin in the wild.
【答案】permitted
【解析】考查过去分词。被修饰的名词和permit之间是被动关系，用过去分词。
5. .(2015·全国Ⅰ,68)A study f travelers (cnduct) by the website TripAdvisr names Yangshu as ne f the tp 10 destinatins in the wrld.
【答案】cnducted
【解析】分析句子结构可知,此处应用非谓语动词; cnduct与其逻辑主语study之间为被动关系,故填cnducted。
6. (2015·全国Ⅱ,61)The adbe dwellings (土坯房) (build) by the Puebl Indians f the American Suthwest are admired by even the mst mdern f architects and engineers.
【答案】built
【解析】分析句子结构可知,此处应用非谓语动词;土坯房是被建造的,故用过去分词作定语,表被动。
7． With my eyes ____________ (fill) with tears, I came int Mr. Li’s ffice.
【答案】filled
【解析】考查过去分词。句意：眼里噙满泪水，我走进了李先生的办公室。本句是with+宾语+宾补”的复合结构，my eyes和fill之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，所以用过去分词作宾补，故填filled。
8． Yu are allwed 20kgs f baggage unless therwise ________ (indicate) n yur ticket.
【答案】indicated
【解析】考查非谓语动词。句意：除非票上另有注明，否则可携带的行李为20公斤。根据unless可知此处是省略了主语和be动词it is，因此要用过去分词形式，表示被动。故填indicated。
9． Everyne welcmes new-cmers and yu wn’t feel_____(leave) ut, I prmise.
【答案】left
【解析】考查固定短语。句意：每个人都欢迎新人，我保证你不会觉得自己被冷落了。表示“感觉被冷落”短语为feel left ut。故填left 。
10． Tw phts ______________ (circulate) widely n scial media by Guangzhu Daily shwed Zhng taking a shrt break n the train and rushing t a hspital in Wuhan t learn abut patients’ cnditins, which is deeply mving.
【答案】circulated
【解析】考查非谓语动词。句意：《广州日报》在社交媒体上广泛传播的两张照片显示，钟南山在火车上短暂休息，然后赶往武汉的一家医院了解病人的情况，这让人非常感动。分析句子结构可知，本句已有谓语动词shwed，设空处在句中做非谓语动词，与逻辑主语phts构成被动关系，故用过去分词形式。故填circulated。