广西玉林新世纪高级中学2024-2025学年高二上学期开学假期调研考试生物试题（解析版）

这是一份广西玉林新世纪高级中学2024-2025学年高二上学期开学假期调研考试生物试题（解析版），共19页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

（试卷总分100分，考试时间75分钟）
一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象。下列现象能说明某细胞已经发生了分化的是（ ）
A. 核遗传物质发生了改变
B. 该细胞中合成血红蛋白
C. 能在线粒体内膜合成ATP
D. 具有以核膜为界限的细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达。
【详解】A、细胞分化分化的实质是基因的选择性表达，但是核遗传物质不变，A错误；
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达，B正确；
C、能在线粒体内膜合成ATP不能说明细胞已经发生分化，C错误；
D、具有以核膜为界限的细胞核是区分真核细胞和原核细胞的主要依据，D错误。
故选B。
2. 下列关于豌豆杂交实验的说法，正确的是（ ）
A. 豌豆的高茎和矮茎，圆粒和皱粒都是相对性状
B. 选择豌豆做实验是因为豌豆在自然状态下能杂交
C. 豌豆杂交实验中应待花朵完全开放后再去除雄蕊
D. 可以用豌豆作为实验材料来研究伴性遗传的规律
【答案】A
【解析】
【分析】1、孟德尔在遗传杂交实验中，选择豌豆的杂交实验最为成功，因为豌豆为严格自花传粉、闭花授粉，一般在自然状态下是纯种，这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种；豌豆花大，易于做人工杂交实验；豌豆具有稳定的可以区分的性状，易于区分、便于统计实验结果。
2、人工异花授粉过程为：去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋。
【详解】A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，豌豆的高茎和矮茎，圆粒和皱粒都是相对性状，A正确；
B.选择豌豆做实验是因为豌豆在自然状态下一般都是纯种，实验结果既可靠，又容易分析，B错误；
C.应在花未成熟时除去母本的全部雄蕊，C错误；
D.豌豆无性染色体，不能用来研究伴性遗传规律，D错误。
故选A。
3. 孟德尔以豌豆为实验材料进行了两对相对性状的杂交实验。下列叙述错误的是（ ）
A. F1自交时雌雄配子的结合方式有4种
B. F2出现了不同于两亲本的重组性状
C. F2的4种表型比例接近9∶3∶3∶1
D. F2中的纯合子所占比例约为1/4
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔对自由组合现象的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。F1产生的雌、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比是1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合有9种，表型有4种，且数量比是9：3：3：1。
【详解】AC、F1产生的雌、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比是1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合有9种，表现型有4种，且数量比是9：3：3：1，A错误，C正确；
B、F1自交后，F2有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒4种表现型，其中黄色皱粒、绿色圆粒是新的性状组合，B正确；
D、F2中的纯合子（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr）所占比例约为1/16×4=1/4，D正确。
故选A。
4. 某哺乳动物的基因型为AaBb，下图为该动物细胞分裂过程中的某细胞的示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 图示细胞可能来自该动物的卵巢
B. 图示细胞继续分裂会产生次级卵母细胞和极体
C. 图示细胞在减数分裂Ⅰ时期发生了染色体片段互换
D. 图示细胞分裂结束产生的配子的基因型为ab
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。 由于细胞质不均等分裂，因此该生物的性别为雌性，该细胞的名称为初级卵母细胞。
该哺乳动物的基因型为AaBb，据图，等位基因A、a存在一条染色体的姐妹染色单体上，因此A、a所在的同源染色体的非姐妹染色单体之间在减数分裂Ⅰ四分体时期发生了互换。
【详解】A.因为该细胞不均等分裂，因此该生物的性别为雌性，该初级卵母细胞来自该动物卵巢，A正确；
B.该初级卵母细胞分裂后会产生1个次级卵母细胞和1个极体和，B正确；
C.据图，等位基因A、a存在一条染色体的姐妹染色单体上，该细胞A、a所在的同源染色体的非姐妹染色单体之间在减数分裂Ⅰ四分体时期发生了互换，C正确；
D.该细胞最终产生的配子（卵细胞）的基因型为Ab或ab，D项错误。
故选D。
5. 某成年女子是红绿色盲基因的携带者，该女子的父母均不患红绿色盲。下列说法正确的是（ ）
A. 该女子的致病基因可能来自其祖父
B. 该女子的次级卵母细胞中可能有2个致病基因
C. 该女子的色盲基因传给其女儿的概率为1
D. 该女子的弟弟患红绿色盲的概率为1/4
【答案】B
【解析】
【分析】由题干分析，该女子为携带者，基因型为XAXa，父母亲均正常，则父亲基因型为XAY，母亲基因型为XAXa。
【详解】A、用A/a表示相关基因，该女子的基因型为XAXa，由于其父亲正常，所以致病基因不会来自其祖父，A错误；
B、该女子的初级卵母细胞经复制有2个致病基因，它们会一起进入到同一个次级卵母细胞中，B正确；
C、该女子的致病基因传给其女儿的概率为1/2，C错误；
D、该女子父母的基因型分别为XAXa、XAY，该女子的弟弟患红绿色盲的概率为1/2，D错误。
故选B。
6. 某双链DNA分子共有500个碱基对，其中碱基A占42%。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该DNA分子中，碱基C占8%
B. 该DNA分子两条链中，T/G的值相等
C. 该DNA分子中，含有碱基T420个
D. 一个DNA分子连续复制3次，能新增7个DNA分子
【答案】B
【解析】
【分析】DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸与脱氧核糖交替排列分布在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧，通过氢键连接成碱基对排列在内侧。碱基对之间的连接遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对。
【详解】A、该DNA分子中A+T+G+C=100%，已知A占42%，则T=A=42%，G=C=8%，A正确；
B、在该DNA分子两条链中，T不一定相同，G也不一定相同，所以T/G的值也不一定相等，B错误；
C、某双链DNA分子共有500个碱基对，该DNA分子中A+T+G+C=100%，已知A占42%，则T=A=42%=420个，G=C=8%=80，C正确；
D、一个DNA分子连续复制3次，共产生8个DNA分子，共16条脱氧核苷酸链，其中有2条是原来DNA分子的母链，有14条新合成的脱氧核苷酸链，相当于新增7个DNA分子，D正确。
故选B。
7. 关于转录和逆转录的叙述，错误的是（ ）
A. 两者模板相同B. 两者产物不同
C. 两者所需原料不同D. 两者需要的酶不同
【答案】A
【解析】
【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】A、逆转录是以RNA为模板，转录以DNA的一条链为模板，A错误；
B、转录的产物是RNA，逆转录的产物是DNA，B正确；
C、转录的原料是核糖核苷酸，逆转录的原料是脱氧核糖核苷酸，C正确；
D、转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶，D正确。
故选A。
8. 下图表示某真核生物细胞内发生的一系列生理变化，Ⅰ、Ⅱ表示过程，Y表示某种功能的酶。下列叙述错误的是（ ）
A. Y能识别特定的RNA序列
B. 过程Ⅰ为转录过程
C. 图中过程Ⅱ中，合成的多条多肽链相同
D. 图中过程Ⅱ中，有三种类型的RNA参与
【答案】A
【解析】
【分析】图Ⅰ表示转录过程，其中Y为RNA聚合酶，图Ⅱ表示翻译过程。
【详解】AB、图Ⅰ表示转录，Y表示转录，能识别特定的DNA序列，A错误，B正确；
C、图Ⅱ表示翻译过程，是以一条mRNA为模板，可以结合多个核糖体，所以可以合成氨基酸序列相同的多肽链，需要三种RNA的参与，即rRNA、tRNA、mRNA，CD正确。
故选A。
9. DNA甲基化是指在DNA甲基转移酶的催化下，甲基基团转移到胞嘧啶上的修饰方式（如下图）。相关叙述正确的是（ ）
A. DNA甲基化不可遗传B. DNA甲基化会直接影响翻译过程
C. DNA甲基化会影响基因的表达D. DNA甲基化不利于生物的生长发育
【答案】C
【解析】
【分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象称为表观遗传。
【详解】A、基因发生甲基化后可遗传给后代，A错误；
BC、DNA甲基化会直接影响转录过程，从而影响基因的表达， B错误，C正确；
D、若被甲基化的基因是有害的（例如癌基因），则有害基因不能表达，故基因甲基化后不一定不利于生物的生存，D错误。
故选C。
10. 下列有关基因表达和性状的叙述，错误的是（ ）
A. 一个性状可以受多个基因影响
B. 一个基因可以影响多个性状
C. 基因型不同的同种生物，也可能表现出相同性状
D. 基因型相同的同种生物，一定能表现出相同性状
【答案】D
【解析】
【分析】1、基因与性状不是简单的线性关系，一对相对性状可以由多对等位基因控制，一对等位基因也可能与多对相对性状有关。
2、基因与基因、基因与基因产物、基因环境相互作用精细地调控着生物的性状。（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。
【详解】AB、基因与性状不是简单的线性关系，一对相对性状可以由多对等位基因控制，一对等位基因也可能与多对相对性状有关，AB正确；
C、基因型不同的同种生物，也可能表现出相同性状，如AA和Aa，C正确；
D、生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用，基因型相同的同种生物，不一定能表现出相同性状，D错误。
故选D。
11. 下列选项中，基因突变和基因重组最可能分别发生在（ ）
A. 减数分裂前的间期、减数分裂Ⅰ后期
B. 减数分裂Ⅰ前期、减数分裂Ⅰ后期
C. 减数分裂Ⅰ前期、减数分裂Ⅱ后期
D. 有丝分裂前的间期、减数分裂前的间期
【答案】A
【解析】
【分析】基因重组有两种类型：一种是非同源染色体自由组合，发生在减数第一次分裂的后期；一种是同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的四分体时期。
【详解】基因突变最可能发生在减数分裂前的间期和有丝分裂前的间期；基因重组有两种类型：一种是非同源染色体的自由组合，发生在减数第一次分裂的后期，一种是同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的四分体时期，最可能发生在减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期，综上所述，A正确，BCD错误。
故选A。
12. 下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）
A. 通过基因重组可以产生新的基因和基因型
B. 一般情况下，水稻雄蕊内可发生基因重组
C. 杂合高茎豌豆自交，由于基因重组，子代出现了矮茎豌豆
D. 豌豆种子的某个圆粒基因R中插入一个碱基对属于基因重组
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、基因重组可以实现基因的重新组合，可以产生新的基因型，但不能产生新的基因，A错误；
B、一般情况下，基因重组发生在减数分裂过程中，故水稻雄蕊内可发生基因重组，B正确；
C、杂合高茎豌豆自交，由于基因分离，子代出现了矮茎豌豆，C错误；
D、豌豆种子的某个圆粒基因R中插入一个碱基对属于基因突变，D错误。
故选B。
13. 下列关于染色体组的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞内含有两个染色体组的生物体是二倍体
B. 采用花药离体培养方法可以得到单倍体个体
C. 进行有性生殖的生物，配子中的染色体为该生物的一个染色体组
D. 用低温处理大肠杆菌可使其细胞内染色体组数目加倍
【答案】B
【解析】
【分析】染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体；由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。由配子直接发育形成的个体是单倍体，由受精卵发育形成的、含有几个染色体组就是几倍体。
【详解】A、含有两个染色体组的生物体也可能是单倍体，如四倍体的配子直接发育形成的个体含有两个染色体组，为单倍体，A错误；
B、由配子直接发育形成的个体是单倍体，所以采用花药离体培养的方法可以得到单倍体个体，B正确；
C、染色体组中的染色体是一组非同源染色体，即不含同源染色体，而进行有性生殖的生物，配子中的染色体可能含有同源染色体，如四倍体的生物的配子中含有两个染色体组，C错误；
D、大肠杆菌是原核生物，不含有染色体，D错误。
故选B。
14. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列叙述错误的是（ ）
A. 孟德尔利用豌豆通过假说—演绎法揭示了分离定律和自由组合定律
B. 孟德尔两对相对性状的杂交实验中演绎预测F1测交子代出现1：1：1：1的性状分离比
C. 萨顿通过观察蝗虫生殖细胞的染色体行为，验证了基因在染色体上
D. 摩尔根在果蝇杂交实验后提出“控制白眼的基因在X染色体上，Y上不含它的等位基因”
【答案】C
【解析】
【分析】假说—演绎法：是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
【详解】A、孟德尔利用豌豆通过假说—演绎法揭示了分离定律和自由组合定律，A正确；
B、孟德尔两对相对性状的杂交实验中演绎预测F1测交子代出现1：1：1：1的性状分离比，B正确；
C、萨顿通过观察蝗虫生殖细胞的染色体行为，推测基因在染色体上，C错误；
D、摩尔根在果蝇杂交实验后提出“控制白眼的基因在X染色体上，Y上不含它的等位基因”，D正确。
故选C。
15. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ ）
A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
【答案】D
【解析】
【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：
1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：
（1）男患者多于女患者；
（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：
（1）女患者多于男患者；
（2）世代相传。
3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。
4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。
【详解】A、常染色体隐性遗传病在男性和女性中的发病率相同，都等于该病致病基因的基因频率的平方，A错误；
B、常染色体显性遗传病在男性和女性中的发病率相同，常染色体显性遗传病发病率=1-（1-该病致病基因的基因频率）的平方，B错误；
C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于1-（1-a）2（a为致病基因频率），C错误；
D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率，D正确。
故选D。
【点睛】
16. 下列有关动物精子和卵细胞形成过程的叙述，错误的是（ ）
A. 次级精母细胞可能含1条X染色体，次级卵母细胞可能含2条X染色体
B. 精子的形成过程需要经过变形，卵细胞的形成不需要经过变形
C. 若细胞在减数分裂Ⅱ中期有染色体22条，则可产生11个四分体
D. 一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数量不同
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂过程：
（1）分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、次级精母细胞可能含有0条、1条或2条X染色体，次级卵母细胞可能含1条或2条X染色体，A正确；
B、精子的形成过程需要经过变形，变形后的精子体积小，便于游动，有利于受精过程的完成，而卵细胞的形成不需要经过变形，B正确；
C、若细胞在减数分裂Ⅱ中期有染色体22条，说明该生物的体细胞中含有22对同源染色体，则在减数第一次分裂过程中可产生22个四分体，C错误；
D、一个精原细胞经过减数分裂会形成四个精细胞，而一个卵原细胞经减数分裂只能产生一个卵细胞，D正确。
故选C。
17. 用X射线诱导萌发的番茄种子发生基因突变，待其长成植株后，观察发现番茄植株的某性状由野生型变成了突变型。下列有关分析错误的是（ ）
A. X射线照射可以提高番茄种子基因突变的频率
B. X射线照射不会改变番茄种子细胞内DNA的碱基序列
C. 该突变基因可通过番茄植株的无性繁殖遗传给后代
D. 该植株自交后代中出现了野生型，说明该突变可能是显性性状
【答案】B
【解析】
【分析】基因突变是指基因中碱基的增添、缺失和改变而引起的基因碱基序列的改变。
【详解】A、X射线照射作为诱发基因突变的因素，会引起DNA损伤，因而可以提高番茄种子基因突变的频率，A正确；
B、X射线照射会诱发基因突变，因而会改变番茄种子细胞内DNA的碱基序列，B错误；
C、由于无性繁殖能够保持亲本的优良性状，因此，该突变基因可通过番茄植株的无性繁殖遗传给后代，C正确；
D、该植株自交后代中出现了野生型，说明该突变型为杂合子，说明该突变可能是显性性状，D正确。
故选B。
18. 枯草芽孢杆菌有能合成组氨酸（His+）和不能合成组氨酸（His-）两种类型。将His+菌株的细胞提取液去除掉绝大部分蛋白质、糖类后用酶处理，再将处理后的提取液加入His-菌株的培养液中，一段时间后获得了His+菌株。上述酶不可能是（ ）
A. RNA酶B. DNA酶C. 蛋白酶D. 组氨酸合成酶
【答案】B
【解析】
【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。
2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA。
3、病毒只有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA。
4、对所有生物来说，DNA是主要的遗传物质。
【详解】基因可以控制生物的性状，而基因位于DNA上。将从这种菌中提取的某种物质，加入到培养基中，培养不能合成组氨酸的枯草杆菌，结果获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。这说明获得的枯草杆菌中含有能够控制合成组氨酸的基因，因此该物质为DNA，则加入的酶不能是DNA酶，B符合题意。
故选B。
19. 某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁不同
B. 甲、乙两组作为丁组的对照组，丙组培养基无菌落产生，可以不必设置
C. 丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
D. 丁组中观察到S型菌落比R型菌落少
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：甲生长出R型菌的菌落，乙生长出S型菌菌落，丙无菌落，丁既有R型菌菌落，又有S型菌菌落。
【详解】A、培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，可使部分R型菌发生转化，得到的菌落类型与丁相同，A错误；
B、丙组作为丁组的对照组，排除加热杀死的S型菌复活的可能，B错误；
C、丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化，不能说明R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA，C错误；
D、丁组中观察到S型菌落比R型菌落少，因为R菌的转化率低，D正确。
故选D。
20. 某DNA片段一条链上的碱基序列为5′-GAATTC-3′，则其互补链的碱基序列是（ ）
A. 5′-CUUAAG-3'B. 3′-CTTAAG-5′
C. 5′-CTTGAA-3′D. 3′-CAATTG-5′
【答案】B
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，且两条链之间遵循A-T、G-C的碱基互补配对原则，若某DNA片段一条链上的碱基序列为5′-GAATTC-3′，根据碱基互补配对原则，其互补链的碱基序列是3′-CTTAAG-5′，ACD错误、B正确。
故选B。
21. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ）
A. 联会时，一对同源染色体的形态和大小一定是相同的
B. 四分体中姐妹染色单体间的交换增加了配子的多样性
C. 非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因
D. 受精时，雌雄配子的随机结合不利于生物遗传的稳定性
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。这就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。配子中染色体组合的多样性原因有:非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的互换。
【详解】A、同源染色体联会，但是同源染色体的形态和大小不一定都相同（X染色体和Y染色体），A错误；
B、同源染色体联会形成四分体，四分体中非姐妹染色单体互换，增加了配子的多样性，B错误；
C、非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因，C正确；
D、受精时，雌雄配子的随机结合有利于生物遗传的稳定性，D错误。
故选C。
22. 下列关于某基因型为AaBb的植物体测交结果的表现型比例不遵循自由组合规律的是（ ）
A. 1︰1B. 3︰1C. 1︰1︰1︰1D. 1︰2︰1
【答案】A
【解析】
【分析】基因型为AaBb的植物体测交，即AaBb×aabb。
【详解】基因型为AaBb的植物体测交，即AaBb×aabb，F1代为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，其中3︰1、 1︰2︰1属于1：1：1：1的变式，A错误，BCD正确。
故选A。
23. 科学家的研究历程中都采用了科学的研究方法，渗透了诸多科学思想，揭示出相应规律，下列对其分析正确的是（ ）
A. 孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 萨顿提出并证明了以“基因位于染色体上”为主要内容的遗传的染色体学说
C. 孟德尔对杂交实验的结果采用完全归纳法统计并运用统计学方法进行分析
D. 摩尔根探究果蝇的眼色遗传时运用了假说—演绎法
【答案】D
【解析】
【分析】假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验，如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可以认为假说是错误的。
【详解】A、孟德尔所作假说的核心内容之一是“性状是由遗传因子控制的，产生配子时成对的遗传因子彼此分离”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误；
B、萨顿提出以“基因位于染色体上”为主要内容的遗传的染色体学说，但并没有通过实验证明，B错误；
C、孟德尔研究中采用了不完全归纳法进行统计，C错误；
D、摩尔根运用假说—演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了萨顿提出的“基因在染色体上”假说，D正确。
故选D。
24. 下列关于人类在探索遗传物质实验的说法中错误的是（ ）
A. 格里菲思肺炎链球菌转化实验说明S型菌中含有“转化因子”
B. 艾弗里在转化实验中设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
C. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
D. 烟草花叶病毒侵染烟草的实验可以证明RNA也属于遗传物质
【答案】C
【解析】
【分析】格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验证明了有一种转化因子使R型细菌转化为了S型细菌；艾弗里通过肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是转化因子；T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质；烟草花叶病毒侵染烟草实验证明了RNA是遗传物质，由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。
【详解】A、格里菲思肺炎链球菌转化实验说明S型菌中含有“转化因子”，将R型细菌转化为了S型细菌，A正确；
B、艾弗里在转化实验中设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应，利用减法原理，加入特定的酶特异性地去除某种物质，从而证明了DNA是转化因子，B正确；
C、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质；由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质，注意“主要”不能随便用，C错误；
D、烟草花叶病毒（RNA病毒）侵染烟草的实验可以证明RNA也属于遗传物质 ，D正确。
故选C。
25. 调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（ ）
A. 据分析可知白化病是单基因遗传病，致病基因是隐性基因
B. 白化病的病因是酪氨酸酶活性降低导致机体不能合成黑色素
C. 如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/4
D. 如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者
【答案】B
【解析】
【分析】由题干“夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿”，可知致病基因是隐性基因。白化病的病因是编码酪氨酸酶的基因异常，酪氨酸酶不能正常合成，导致机体不能合成黑色素，从而表现出白化症状。
【详解】A、由题干“夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿”，可知白化病是单基因遗传病，致病基因是隐性基因，A正确；
B、白化病的病因是编码酪氨酸酶的基因异常，酪氨酸酶不能正常合成，导致机体不能合成黑色素，从而表现出白化症状，B错误；
C、夫妇双方都是携带者（假设基因型为Aa），他们生出白化病患儿aa的概率是1/4，C正确；
D、如果夫妇一方是白化病患者aa，他们所生表现正常的子女一定是携带者Aa，D正确。
故选B。
26. 某成年女子是红绿色盲基因的携带者，该女子的父母均不患红绿色盲。下列说法正确的是（ ）
A. 该女子的致病基因可能来自其祖父
B. 该女子的次级卵母细胞中可能有2个致病基因
C. 该女子的色盲基因传给其女儿的概率为1
D. 该女子的弟弟患红绿色盲的概率为1/4
【答案】B
【解析】
【分析】由题干分析，该女子为携带者，基因型为XAXa，父母亲均正常，则父亲基因型为XAY，母亲基因型为XAXa。
【详解】A、用A/a表示相关基因，该女子的基因型为XAXa，由于其父亲正常，所以致病基因不会来自其祖父，A错误；
B、该女子的初级卵母细胞经复制有2个致病基因，它们会一起进入到同一个次级卵母细胞中，B正确；
C、该女子的致病基因传给其女儿的概率为1/2，C错误；
D、该女子父母的基因型分别为XAXa、XAY，该女子的弟弟患红绿色盲的概率为1/2，D错误。
故选B。
27. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型后，又提出了DNA自我复制的假说——半保留复制，但有人提出全保留复制假说，后来的生物学家梅塞尔森和斯塔尔通过实验验证了DNA复制为半保留复制。下列有关DNA复制的说法正确的是（ ）
A. 探究DNA复制方式用到了同位素标记法
B. DNA复制与染色体复制是分别独立进行的
C. DNA的复制可发生在有丝分裂的前期
D. DNA分子复制需要模板等，不需要能量
【答案】A
【解析】
【分析】同位素标记法：同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验、验证DNA半保留复制的实验。
【详解】A、探究DNA复制方式用到了15N标记，用同位素标记法，通过比较DNA条带的分布，来判断DNA的复制方式，A正确；
B、染色体是DNA的载体，所以DNA复制与染色体复制是同步进行的，B错误；
C、DNA的复制可发生在有丝分裂的间期，C错误；
D、DNA分子复制需要模板等，需要细胞提供能量，D错误。
故选A。
28. 烟草花叶病毒中，不会含有的碱基是（ ）
A. 尿嘧啶B. 胸腺嘧啶C. 腺嘌呤D. 鸟嘌呤
【答案】B
【解析】
【分析】RNA含有碱基AGCU，所含五碳糖为核糖。
【详解】烟草花叶病毒属于RNA病毒，含有碱基AGCU，不含T，B正确。
故选B。
29. 下列有关基因的描述，错误的是（ ）
A. 在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段
B. 基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位
C. 每条染色体上有1个或2个基因
D. 基因上碱基的排列顺序蕴含了遗传信息
【答案】C
【解析】
【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位一般都是脱氧核苷酸；基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。除外，对于RNA病毒而言，基因是有遗传效应的RNA片段。
【详解】A、在RNA病毒中，遗传物质是RNA，因此，其中的基因是有遗传效应的RNA片段，A正确；
B、基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，B正确；
C、染色体的组成成分主要是DNA和蛋白质，每条染色体上有1个或2个DNA；基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，C错误；
D、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息，因此基因中碱基排列顺序的千变万化导致了基因的多样性，D正确。
故选C。
30. 关于密码子、反密码子和氨基酸的关系，下列叙述正确的是（ ）
A. 密码子与反密码子存在的部位相同
B. 每个密码子都有与之对应的氨基酸
C. 一种氨基酸可对应一个或多个密码子
D. 在转录过程中，密码子与反密码子相互识别
【答案】C
【解析】
【分析】1、遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。
2、反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。
【详解】A、密码子主要存在于mRNA上，而反密码子在tRNA上，A错误；
B、终止密码子没有对应的氨基酸，B错误；
C、密码子具有简并性，一种氨基酸可对应一种或多种密码子，如甘氨酸对应的密码子有GGU、GGC、GGA、GGG，C正确；
D、在翻译过程中，密码子与反密码子相互识别，D错误。
故选C。
二、非选择题（共40分，除特殊标记外，每空3分）
31. 2022年4月26日神舟十三号返航，此次共搭载了3000多粒水稻太空种子，希望通过航天诱变培育新的优良品种。水稻的易倒伏（A）对抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲（AABB）和品种乙（aabb）通过三种不同育种方案培育优良品种（aaBB）的过程。
（1）让作物种子在γ射线、高真空、微重力等作用下发生基因突变，变异后的种子再被带回陆地，经过科研人员选育出人类需要的生物新品种，该过程属于_______育种。载人飞船搭载的通常是萌发的种子，原因是____________________________。
（2）方案二育种过程的原理是______________，AaBb自交得到的抗倒伏抗病植株中能稳定遗传的占__________。
（3）方案三中花粉粒aB直接发育成的个体具有___________________的特点。与方案二相比，方案三育种的优点是_____________________________________________。
【答案】（1） ①. 诱变 ②. 萌发的种子细胞有丝分裂旺盛，在分裂间期进行DNA复制过程中更容易诱发基因突变
（2） ①. 基因重组 ②. 1/3
（3） ①. 植株弱小，高度不育 ②. 能快速培育出能稳定遗传的抗倒伏抗病植株
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
题图分析，方案一为诱变育种过程，其原理是基因突变，方案二为杂交育种的过程，方案三为单倍体育种的过程。
【小问1详解】
在γ射线、高真空、微重力等作用下诱发种子中的基因发生基因突变，变异后的种子再被带回陆地，经过科研人员选育出人类需要的生物新品种，该过程属于诱变育种，由于基因突变具有不定向性，因而诱变育种具有盲目性，为此通常增加诱变的材料以获得所需要的目标类型，在进行诱变处理时通常选择萌发的种子，这是因为基因突变通常发生在分裂间期，因为在间期DNA分子结构稳定性差，容易发生基因突变，而处于萌发状态的种子中细胞有丝分裂更加旺盛，DNA发生突变的机会更大。
【小问2详解】
方案二的育种方法是杂交育种，该育种过程运用了基因重组的原理，该过程中AaBb自交c产生的F2中抗倒伏抗病植株（aaB_）的比例为3/16，产生的基因型为aaBB的个体所占的比例为1/16，因此，AaBb自交得到的抗倒伏抗病植株中能稳定遗传的占比为（1/16）÷（3/16）=1/3。
【小问3详解】
方案三中花粉粒aB直接发育成的个体为单倍体，具有植株弱小、高度不育的特点，此后通过秋水仙素处理使染色体数目加倍进而获得基因型为aaBB的纯合子，该育种方法表现的典型优点是明显缩短育种年限，使性状较快稳定。即与方案二相比，方案三育种的优点是能快速培育出能稳定遗传的抗倒伏抗病植株。
32. 研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（未携带氨基酸的tRNA），进而调控相关基因的表达，如图所示。回答下列问题：
（1）图中通过①过程得到的产物是______，该产物的作用是__________________；②过程是一个快速高效的过程，其高效性主要体现在____________。
（2）据图分析，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA会转化为空载tRNA，而空载tRNA通过______和______来实现对蛋白质合成的抑制。
（3）若图中DNA的其中一个基因的某个碱基对发生变化，但其编码的氨基酸序列并没有发生改变，原因可能是密码子具有______。
【答案】（1） ①. mRNA ②. 作为翻译的模板 ③. 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
（2） ①. 抑制转录的过程 ②. 激活蛋白激酶从而抑制翻译的过程
（3）简并现象（或简并性）
【解析】
【分析】基因表达包括转录、翻译两个过程，转录是指以DNA的一条单链为模板，按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程，翻译是指以mRNA为模板，指导合成具有一定氨基酸序列的肽链。
【小问1详解】
过程①表示转录，通过转录得到的产物是mRNA，该产物的作用是作为翻译的模板；图示②过程中多个核糖体结合到同一个mRNA上，可以在短时间内同时进行多条肽链的合成，可以大大提高翻译效率。
【小问2详解】
据图可知，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA会转化为空载tRNA，空载tRNA通过通过核孔进入细胞，抑制转录过程，同时激活蛋白激酶，抑制翻译的过程，实现对蛋白质合成的抑制，避免物质和能量的浪费。
【小问3详解】
密码子具有简并性，可以避免由于DNA中的其中一个基因的某个碱基对发生变化，而引起编码的氨基酸序列发生改变。