英语译林版（三起）（2024）Unit 3 Are you Su Hai?第四课时教学设计

这是一份英语译林版（三起）（2024）Unit 3 Are you Su Hai?第四课时教学设计，共3页。教案主要包含了.Lead，.Practice等内容，欢迎下载使用。

教学重点：
1.I can I can identify wh smene is.；
2.I can ask what class smene is in.
； 教学难点：学生能够灵活使用Are yu…？和“Are yu in class…”句型
教学过程：
一 .Lead in
聪明的小朋友们，今天老师为大家设置了很多闯关游戏，全部闯关成功的同学将获得一枚奖励贴纸！
二 .Practice
第一关：这一关将考察你们的记忆力，你只有20秒钟的时间可以记忆卡牌。准备好开始挑战了吗？
第二关：补全对话
T：接下来我们用chant把上面文本唱出来吧！
T:恭喜大家完成了第一个能力目标：I can identify wh smene is.
T:请大家完成第二个能力目标,补全下面对话
T:我们用同样的方法来chant出来！
T:恭喜大家完成了本单元的第二个能力目标：I can ask what class smene is in.
接下来，我们来一起勇闯第三关吧！
T:今在这本书中你都看到了什么动物？请把看到的动物打钩。
T:这些小动物都是谁呢？完成连线。
三．Summary
T:回顾本单元，你都掌握了那些句子？
Ss：Are yu…？
Ss：Are yu in class…？
Ss：道歉或者表示歉意用：I am srry.
四．Hmewrk
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