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译林版(三起)(2024)三年级上册(2024)Unit 8 l can do this for you第二课时教案
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教学目标:
1.能熟练掌握句型: I can dance fr yu,I can draw a picture f yu. 等I can 句式的表达。
2.能正确理解、朗读Cartn time中的故事。
教学重点:能熟练掌握句型: I can dance fr yu,I can draw a picture f yu. 等I can 句式的表达。
教学难点:能正确理解、朗读Cartn time中的故事。
教学准备:PPT课件,板书
教学过程:
一.Lead—in
1. Greetings.
T: Gd mrning, class. Ss: Gd mrning, Miss….
Let’s Listen t a sng abut“I can…”.
Make a new sng:根据刚刚听到的内容,补全句子:
T:Tday,Let’s learn Unit8 I can d this fr yu.(Cartn)
Presentatin
Lk and say :T:Wh can yu see?Ss:Bbby and grandpa.
Lk and guess:What des Bbby d?Ss:Dance.
Think and say:Can yu dance?Yu can say:I can dance t.
Listen and say:Hw is Bbby nw?听录音回答Ss:dizzy
Read and tick:阅读三、四幅图片回答问题,完成书上的练习
Think and say:Can Bbby draw well?Ss:…
T:Lve is mre imprtant than gifts!
Think and say:当你收到礼物的时候,会表达爱和感谢吗?引导学生要学会表达感谢,表达对家人和朋友的爱!同时上升情感:shw lve t yur family!shw lve t t thers !shw lve t the wrld!
Read after the tape!
三:Practice
Shw time:Act in rles
Say hw many stars yur classmates can get
Letter time
1.观察视频中字母XYZ的书写
2.学生模仿写作
3.跳字母操,身体模仿字母的发音
4.学习字母XYZ的自然拼读
四:Hmewrk:
画出你能为家人做的事情,并写出你对他们的爱!
教学反思:这节课主要是学生巩固本单元的重点句型和字母的学习。通过儿歌的学习,句型的反复练习使学生熟练掌握句型;字母的学习通过动画视频讲解,组织各种游戏来巩固,学生学习兴趣浓厚;在轻松的课堂气氛下,达到预定的教学目标。
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