部编版六年级语文上册《期中测试卷》(附答案)
展开一、基础训练营(38 分)
1.用”划掉下列句子中加点字错误的读音。 (4分)
. .
(1)他寥寥几笔就勾勒 (lè lēi出)蒙(ménɡ měnɡ)古草原的美丽风
光,真令人惊叹!
. .
(2)一下车, 游客们就直奔(bēn bèn)气势磅(bànɡ pánɡ)礴的黄河,
想一睹母亲河的风采。
2.读拼音,写词语。 (10分)
3.比一比,再组词。 (6分)
培( ) 寇( ) 副( )
赔( ) 冠( ) 幅( )
4.下列句子中加点词运用不正确的一项是( )(2分)
....
B .上次获奖,令他有些忘乎所以,他变得飘飘然了。
A .这场比赛,我国选手技高一筹,取得了胜利。
....
....
C .跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如沧海一粟。
....
D .他的书写十分工整,写的字井然有序。
5.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A .我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
B .通过语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,增强了能力。 C .一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
D .有没有良好的学风和班风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
6.用 ”字组词,填在下面句子中的括号里。 (6分)
(1)你看它( )迷了路,仍( )地前进着。
(2)刚才还是晴空万里, ( )乌云密布,天空下起了大雨。
(3)爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
(4)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起了雪花。
(5)他虽然失败了很多次( )并不灰心。
7.按要求写句子。 (8分)
(1)老人对我说,她的心已经感受到我的琴声了。 (改为直述句)
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(2)课外书可以读,但要有选择地读。 (改为双重否定句)
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(3)得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行! (改为陈述句)
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(4)走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。 (改为肯定句)
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二、综合展示厅(9分)
8.积累运用。 (6分)
(1)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,他们看着脚下的峭壁悬崖,眺望 着 群 众 和 主 力 部 队 远 去 的 方 向 , 想 起 了 曹 植 的 诗 句 “___________________,_ __________________”,于是他们昂首 挺胸,相继跳下悬崖。
(2)春风和煦, 百花盛开, 到处姹紫嫣红, 让人不由得想起朱熹的“_ ___________________,___________________”这两句诗来。
(3)嗅着散发着甜香的丁香花,我们会吟出 “________________,
________________”。
9.语言运用。 (3分)
有人认为: 要讲诚信,不能撒谎。 ”也有人说: 活需要 善意的谎言。 ”你同意哪种观点?写出你的理由。
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三、课本直通车(4分)
10.回顾课本内容,判断对错,对的打“√,”错的打“ ×。”
(1)《西江月 行黄沙道中》是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园 诗。 ( )
(2)开国大典举行的时间是 1949 年 10 月 1 日。 ( )
(3)地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
( )
(4)《在柏林》写的是第一次世界大战期间发生在美国的一个
故事。 ( )
四、阅读检阅台(19分)
(一)母亲河的自述
我叫黄河,全长约 5464 千米。我的源头在巴颜喀拉山,流经青 海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(自 治区)。千百年来,我哺育着中华儿女,世界各地的中华儿女都把我 认作民族的摇篮,称我 亲河”。
从前,人们总爱说 进黄河也洗不清”,说的是我含的泥沙多。 我每年要把 16 亿吨泥沙带走,淤积在中下游,把河床抬得老高,人
们又叫我 河”。这些我都没有办法,大自然就是这样安排了我。
最近又有一句话说我 伤心 要是以前 洗不清
不净 可事关我个人 品质
跳进黄河洗不净 我听了很 澄澄泥沙就清了 现在 洗
不知道最近大伙到我那儿
看了没有,我的支流汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得了,有的 地方简直成为 污沟”,脏东西超了好几倍,连我周围的农民都嫌 我臭,浇地时掩着鼻子干活。
前些年,我的水质还行,既能浇地,也能到机器里转转;现在好
多河段里的水都不行了, 就是放在池子里当景观用水, 还有人提意见。
人们对我说, 中下游很多城市的饮用水都从我这里取, 为了让人们喝 得放心,处理脏东西花了好多钱。
我知道,今年我这样脏,与缺水有很大关系。从去年开始,我从 来没有这样干渴过,我一年的来水量比之前正常年份少了将近 2/3。 而向我怀里排的脏水却是一天比一天多。过去是 碗水,半碗泥”, 现在成了 碗水,半碗污”,根本消化不了。
可能有人会问, 不是说不让往你那里排污吗?其实也有人管, 但 总有人偷偷地排, 检查的人来了, 少排点, 检查的人一走, 照排不误。 管这种事的人也不好办,有人总结得很形象,叫 保不下河,水利 不上岸”。更何况,还有一些不肖子孙说是挣钱重要,让我变干净的 事可以往后放放。我听说,天津已经不用我了,我真羞愧。他们费老 大劲修了引黄济津的水渠, 我却帮不了他们的忙。 要是再这样给我身 上泼脏水,我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧!
(有改动)
11.在文中找出下列词语的反义词。 (3分)
操心 —— ( ) 自豪 —— ( ) 高兴 —— ( )
12.在文章第三自然段的“K”里填上合适的标点符号。 (4分)
13.造成黄河污染的主要原因是什么? (2分)
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14.读了这篇文章,你有什么想法? (2分)
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(二)最诚实的中学生
一个中学生在路上骑车, 不小心剐蹭了一辆宝马车, 车主并不知
情,这位中学生是该悄悄离开,还是留下等待车主?
....
对于这个问题,每个人心中都有自己的答案。
不过,扬州大学附属中学高一 (2)班的徐砺寒同学却以身作则, 做出了表率。 徐砺寒在路上骑车, 不小心撞上了路旁停着的一辆宝马 车,车的后视镜被撞坏了,还在车身上留下了一道划痕。当时,他根 本没考虑车是宝马车, 自己赔不起, 他只是想到自己弄坏了别人的东 西,就必须承担责任。他没有选择逃走,而是在原处等待车主近半小 时。因赶着上课,他只好留下了一张写有联系方式的纸条,欲赔偿。 这股 能量”被网友拍下来上传到微博,很快就传遍了全国,网友们 称徐砺寒为 诚实的中学生”,并表示要向他学习。
不小心撞到 人值守”的车,起码有很多种选择:譬如溜之大吉, 譬如指责车主停车失误,譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最 ” 的一种方式:等待车主,等不到车主,还留下了一张 系纸条”。这 是 险”很大的一种选择, 不仅可能遭遇车主的愤怒指责,掏钱埋单 的家长也可能会心有怨气。 那么, 究竟是什么支撑着当事人做出这样 的选择?
中学生徐砺寒的回答很简单: 己做错了事, 就必须承担责任。”
15.文中加点的 个问题”指什么?用“____文中画出来。 (2分)
16.剐蹭到宝马车后,徐砺寒选择的处理方式是_________________ _______________________________________________。 (2分)
17.徐砺寒之所以选择这样的处理方式,是因为_________________ _______________________________。 (2分)
18.读完全文,你最想对徐砺寒说一句什么话? (2分)
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五、习作百花园(30分)
19.以 动”为题,写一篇记叙文。
期中检测卷
2.幽雅 单薄
制度 抱怨
赔偿
培养 3.示例:
4.D 5.A
呻吟 冷漠 嘶哑 磁铁 雕刻
衣裳
日寇 副班长
冠军 一幅画
6. (1)虽然 傲然 (2)突然 (3)仍然
(4)果然 (5)然而
7. (1)老人对我说: 的心已经感受到你的琴声了。 ”
(2)课外书可以读,但不能没有选择地读。
(3)得把他们抱来,同死人待在一起,不行。
(4)走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
二、8. (1捐)躯赴国难 视死忽如归
(2)等闲识得东风面 万紫千红总是春
(3)芭蕉不展丁香结 同向春风各自愁
9.示例:我同意第一种观点。做人要讲诚信,人无信不立,古 今中外很多仁人志士都是以诚信立世的。
三、10. (1)× (2)√ (3)√ (4)×
四、 (一)11.放心 羞愧 伤心
12. —— “ ” , 。 “ ” , ; “ ” , “ ” 。
13.①缺水。②人们向黄河中排污。
14.略。 点拨 :围绕保护黄河、保护环境来谈即可。
(二)15.略。 点拨 :第一自然段应画线。
16.等待车主,主动承担赔偿责任;未等到车主,留下自己的联 系方式,欲赔偿
17.他觉得自己做错了事,就必须承担责任
18.示例:你的勇气与诚信令人敬佩。
五、19.思路点拨:抓住令你感动的事件或场景,详细描写当时的情 况,注意描写人物的语言、动作、心理等。 例文略。
部编版小学语文六年级上册期中测试卷附答案: 这是一份部编版小学语文六年级上册期中测试卷附答案,共7页。试卷主要包含了按原文填空,读完此文,你懂得了什么?等内容,欢迎下载使用。
2022年部编版六年级语文上册期中综合测试卷附答案: 这是一份2022年部编版六年级语文上册期中综合测试卷附答案,共11页。试卷主要包含了)读拼音,写词语,)下列说法不正确的一项是等内容,欢迎下载使用。
最新部编版六年级语文上册期中检测(附答案): 这是一份最新部编版六年级语文上册期中检测(附答案),共7页。试卷主要包含了在加点字正确的读音上画“√”,根据拼音,写出同音字,补全词语,并选词填空,根据要求完成句子,指出下列句子运用的说明方法,给下列句子选择正确的描写方法,默写填空,综合实践活动等内容,欢迎下载使用。