浙江省绍兴市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试（学考）通用技术试卷（Word版附解析）

这是一份浙江省绍兴市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试（学考）通用技术试卷（Word版附解析），文件包含浙江省绍兴市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试技术学考试卷-高中通用技术Word版含解析docx、浙江省绍兴市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试技术学考试卷-高中通用技术Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。

1. 一款室外智能巡检机器人，能够自主构建大场景高精度地图，实时准确定位，可检测异常行为及各种设备状态。下列关于该机器人的说法中不正确的是（ ）
A. 运用导航定位、图像智能识别与分析等多项技术体现了技术的综合性
B. 机器人前方配有雷达，符合设计的技术规范原则
C. 转轴结构使高清摄像头可360°旋转，说明功能的实现需要相应结构来保证
D. 机器人检测技术的内容和体系复杂体现了技术的复杂性
2. 如图所示是机动车用三角架警告牌。下列说法中不正确的是（ ）
A. 警告牌的设计符合GB19151-2006，体现了设计的技术规范原则
B. 警告牌展开和收纳操作方便，实现了人机关系的高效目标
C. 警告牌采用醒目的红色，考虑了人机关系的信息交互
D. 警告牌可折叠后放入后备箱占用空间小，主要考虑了“物”的因素
3. 小明要制作一个木质挂架，从结构稳固程度考虑，下列方案中最合理的是（ ）
A. B. C. D.
4. 如图所示是某形体的主视图、俯视图和左视图，正确的轴测图是（ ）
A. B. C. D.
5. 如图所示是小明画的连接件图样。图样中漏标的尺寸共有（ ）
A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处
6. 如图所示是小明画的连接件图样。小明用110mm×65mm×10mm的钢板在通用技术活动室制作该零件，下列操作中恰当的是（ ）
A. 划线定圆心后，在台虎钳上夹持钢板，样冲倾斜对准中心点，扶正后冲眼
B. 在平口钳上夹持钢板，戴好防护眼镜，在台钻上钻腰形槽处排孔
C. 在台虎钳上夹持钢板，正常锯割时用左手抵住划线位置，右手推锯加压回拉不加压
D. 在台虎钳上夹持钢板，采用圆锉在腰形槽排孔处锉削出中间直线边
7. 如图所示是某款定心夹具，可将工件定位在底座中心位置夹紧。杆3通过轴a与底座铰连接，杆4通过轴b与底座铰连接；转动螺纹杆，螺纹杆推动杆1从而使杆1、杆2推动工件最终夹紧工件。工件被加紧时，下列对各个组成部分主要受力形式的分析中正确的是（ ）
A. 螺纹杆受拉、杆1受弯曲、弹簧受压B. 螺纹杆受弯曲、杆1受压、弹簧受压
C. 螺纹杆受压、杆2受弯曲、弹簧受拉D. 螺纹杆受拉、杆2受弯曲、弹簧受拉
8. 如图所示是某钢铁生产工艺图。下列对该流程分析中，正确的是（ ）
A. 炼焦炉后必须经过湿式淬火才能进入筛选环节B. 混合仓和混合机可以并成一个环节
C. 生产过程中的焦炭可进入到煤化学工场环节中D. 湿式淬火和筛选是串行环节
9. 如图所示是某门禁控制系统示意图。其工作原理是：出门按钮被按下或者进门刷卡器读取授权的卡片信息后，单门控制器发出信号通过电子阀门使电锁断电，从而使电锁失去吸力。当门禁控制系统出现故障时，可通过管理终端来分析出现故障的原因。下列关于该门禁控制系统的分析中，不恰当的是（ ）
A. 电锁需要定期的进行维护
B. 出门时需要刷卡器读取授权卡片信息电锁才失去吸力
C. 该系统的管理终端可以通过电脑串口连接多个单门控制器
D. 该系统在门内不需要刷卡只需按出门按钮就可打开电锁，体现了系统的目的性
10. 如图所示是某门禁控制系统示意图。其工作原理是：出门按钮被按下或者进门刷卡器读取授权的卡片信息后，单门控制器发出信号通过电子阀门使电锁断电，从而使电锁失去吸力。当门禁控制系统出现故障时，可通过管理终端来分析出现故障的原因。下列关于该门禁控制系统的分析中正确的是（ ）
A. 单门控制器传递给管理终端信号是反馈信号B. 控制量是单门控制器发出的信号
C. 进门刷卡器读取到的非授权卡片信息是干扰因素D. 输出量是电锁是否失去吸力
二、非选择题（本大题共2小题，第11小题8分，第12小题12分，共20分）
11. 小明设计制作了如图所示在教室使用的木质小板凳。测试时小明发现小板凳不方便折叠且携带不方便，于是准备利用学校的通用实验室重新设计一款可折叠且方便携带的板凳。
（1）小明准备用实木板制作原方案中的凳面，设计了开榫孔方案，其中合理的是______
A. B. C. D.
（2）下列对原方案的分析中不正确的是______
A.设计小板凳时涉及材料学、加工工艺等方面的知识，体现了技术的综合性；
B.小明发现小板凳不方便折叠的途径是观察日常生活；
C.四个凳脚向外撑开，提高了结构的稳定性；
（3）小明在构思设计方案的过程中，将板凳拆成几个功能部分，分别找出能实现每部分功能的所有方法，再将这些方法重新组合，形成多种设计方案。该过程中主要采用的构思方法是______
A.形态分析法 B.联想法 C.设问法 D.仿生法
（4）以下是小明在设计过程中经历的若干环节：
A.进行设计分析；B.呈现设计方案；C.完成方案筛选；D.根据图样进行加工；E.测试、评估及优化
其中在制订设计方案阶段进行的有______；
（5）为了研究可折叠板凳的各种性能以及人机关系，小明应制作______；
A.草模 B.结构模型 C.功能模型 D.概念模型
（6）在凳面中间位置逐个放置若干个重物，直到400kg，观察板凳是否牢固，运用了______；
A.模拟试验法 B.强化试验法 C.优选试验法 D.虚拟试验法
12. 小明是自行车爱好者，为了提高骑行时的便利性，特别是使用手机导航、接打电话，请你设计一款固定在自行车上的手机支架，已知前杆直径为12mm。
具体设计要求如下：
（a）支架应适配多种尺寸的手机，可夹持宽度60-80mm；
（b）支架能安装于自行车的前杆上，安装过程中不需使用工具；
（c）支架能手动调节手机倾斜角度，调节范围0°~45°，调节后稳定可靠；
（d）材料不限。
（1）设计该手机支架时不需要考虑的因素是________；
A．前杆的直径尺寸 B．不同手机的重量 C．支架与前杆的连接方式 D．支架的安装高度
（2）请绘制手机支架设计草图，草图应展示支架与手机、自行车把手的连接方式，以及如何实现手机角度的调整。必要处加文字说明________；
（3）在设计草图上标注支架的主要尺寸________；
（4）设计完成后，应进行以下试验验证设计是否满足要求，不合理的试验步骤是________。
A．模拟不同尺寸的手机，验证支架的兼容性和夹持能力
B．调节手机至最大和最小倾斜角度，检查角度调节范围和稳定性
C．模拟骑行中的震动，验证手机是否能稳定固定，无明显晃动或脱落
D．用水枪冲击手机，模拟暴雨条件下的水流冲击，检验防水设计