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    Unit 6 My sweet home Start up 课件

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    小学英语外研版(三起)2024三年级上册(2024)Unit 6 My sweet home备课课件ppt

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    这是一份小学英语外研版(三起)2024三年级上册(2024)Unit 6 My sweet home备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了Lead-in,课文学习,chair,New words,think,bed,toy,cat,table,ball等内容,欢迎下载使用。
    Learning gals
    学习新单词;学习如何询问某人或某物在哪里及相应回答;学习介词 in、n,under的用法。
    我是小猫苏苏,我喜欢玩捉迷藏!今天请跟随我的脚步学习方位相关的英文表达吧!
    1. Read and answer.
    2. Read and circle.
    如何询问某人或某物在哪里及相应回答
    “Dad, where’s Susu?”意为“爸爸,苏苏在哪里?”。如何询问某人或某物在哪里呢?一起来看看下面的句型吧。提问: Where + be动词+主语?(……在哪里?)回答:主语+be动词+表示位置的介词短语. (……在……)—Where is yur sister?你的妹妹在哪里?—She is in the bedrm. 她在卧室里。—Where are the bks?书在哪里?—They’re n the shelf. 它们在架子上。情境示例: 埃米的猫不见了,她向妈妈寻求帮助:Amy: Where is my cat? 我的猫在哪里?Mum: It’s under the table. 它在桌子下面。
    介词n、in、under的用法
    1. ______ Danny?Where’s B. Where C. When2. She’s ______ the living rm.under B. n C. in 3. — ______ the apples? —They are in the bx.Where is B. Where are C. What are4. My ball is ______the bedrm.A. n B. under C. in
    将今天新学的单词抄写在作业本上;与同桌练习用“Where + be动词+主语?”句式进行对话;复习介词n、in、under的用法,分别造句。

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