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2023-2024学年山东省潍坊市一年级（上）段考数学试卷
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这是一份2023-2024学年山东省潍坊市一年级（上）段考数学试卷，共12页。
2023-2024学年山东省潍坊市一年级（上）段考数学试卷一、填一填。（共28分，每空1分。）1．（4分）数一数，写一写。2．（4分）在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。9﹣2〇64+5〇7+28﹣8〇18﹣5+3〇3+7﹣23．（4分）在□里填上合适的数。□+8＝109﹣□＝76+□＝9□﹣4＝54．（7分）找规律填数。5．（9分）（1）在□里填上合适的数。（2）和4相邻的两个数是 和 。（3）比6大比9小的数是 和 。二、选一选。（填序号）（共8分，每题2分。）6．（2分）丫丫家有四口人，吃饭时需要准备（ ）支筷子。A．4 B．6 C．87．（2分）里装有萝卜，根据如图，里的萝卜可能有（ ）个。A．5 B．6 C．78．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（ ）A．2 B．1 C．09．（2分）小明在排队买早饭，从前往后数，他排第3，从后往前数，他也排第3，一共有（ ）个人在排队。A．7 B．6 C．5三、算一算，直接写得数。（共20分）10．（20分）算一算，直接写得数。四、按要求完成下面各题。（共18分，每空2分。）11．（2分）哪个小动物最矮，在后面打“√”。12．（3分）哪只铅笔最长，在后面画“〇”。13．（4分）用自己的方式，画一画，表示下面算式的含义。14．（4分）画一画。（1）画△，使△比〇多3个。〇〇〇〇〇〇 （2）画〇，使〇比△少4个。△△△△△△△△△ 15．（5分）按要求完成下列各题。（1）一共有 个小朋友。（2）把左边的2个小朋友圈起来。（3）从右边数，第7个小朋友下面画“△”。五、看图列算式。（共14分，每题2分）16．（3分）看图列算式。17．（3分）看图列算式。18．（4分）看图列算式。19．（4分）看图列算式。六、解决问题。（共12分，每空1分，每道算式3分。）20．（12分）解决问题。（1）以上这些小朋友需要值日打扫卫生，女生有 人，男生有 人。一共有 人。□〇□＝□（人）（2）现在有图中这么多，每人拿走一把，还剩几把？□〇□＝□（把）（3）秋天的落叶可真多呀！他们上午扫了3袋落叶，中午扫了2袋落叶，傍晚扫了1袋落叶，他们一共扫了几袋落叶？□〇□〇□＝□（袋） 2023-2024学年山东省潍坊市一年级（上）段考数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（共28分，每空1分。）1．【分析】一个一个数的方法解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了数数的方法。2．【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从最高位比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：9﹣2＞64+5＝7+28﹣8＜18﹣5+3＜3+7﹣2故答案为：＞，＝，＜，＜。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。3．【分析】根据和﹣一个加数＝另一个加数、被减数﹣差＝减数、差+减数＝被减数，代入数值即可解答。【解答】解：10﹣8＝22+8＝109﹣7＝29﹣2＝79﹣6＝36+3＝95+4＝99﹣4＝5故答案为：2，2，3，9。【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，明确加法、减法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。4．【分析】（1）依次加1；（2）依次减1。【解答】解：【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。5．【分析】（1）一个一个地数，然后填入即可；（2）和4相邻的两个数是4左边相邻的数和4右边相邻的数；（3）找出在6和9之间的数即可。【解答】解：（1）（2）和4相邻的两个数是3和5；（3）比6大比9小的数是7和8。故答案为：0，3，6，7，10；3，5；7，8。【点评】熟练掌握10以内数的排序是解题关键。二、选一选。（填序号）（共8分，每题2分。）6．【分析】根据题意，每人吃饭需要2支筷子，丫丫家有4口人，就需要4个2相加的和是多少，由此可用4乘2进行列式解答即可。【解答】解：4×2＝8（支）答：吃饭时需要准备8支筷子。故选：C。【点评】本题主要考查的是4的乘法口诀的灵活应用。7．【分析】看图可知，右边有6个萝卜，左边轻，右边重，且每个萝卜一样重；所以左边袋子里面的萝卜数要比6个少。据此解决。【解答】解：由题意分析得：5＜6，则，里装有萝卜，根据下图，里的萝卜可能有5个。故选：A。【点评】此题主要考查的是物体轻重的比较及比较大小，熟练掌握即可。8．【分析】用小猴子报的数字减去3，即可计算出小猫应报多少。【解答】解：3﹣3＝0答：小猫应报0。故选：C。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。9．【分析】用小明从前面的排序加上从后面的排序，减去小明1人即可。【解答】解：3+3﹣1＝5（个）答：一共有5个人在排队。故选：C。【点评】本题主要考查排队论问题，关键主要小明一人。三、算一算，直接写得数。（共20分）10．【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。四、按要求完成下面各题。（共18分，每空2分。）11．【分析】利用观察比较法比较高矮，小熊矮。【解答】解：如图：【点评】本题考查了比较高矮的方法。12．【分析】数格子的方法比较长短，第一根占6格，第二根占8格，第三根占7格，据此比较。【解答】解：8＞7＞6，因此第二根最长。如图：【点评】本题考查了比较物体长短的方法。13．【分析】4+3＝7，画图表示“4和3合起来是7”。8﹣5＝3，画图表示“从8里拿走5还剩3”。【解答】解：（画法不唯一）【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。14．【分析】根据题意，（1）要画△比〇多3个，已知〇有6个，那么可用〇的个数加3即可得到画△的个数，即6+3＝9，画9个△即可；（2）已知△有9个，要画的〇比△少4个，可用△的个数减去4即可得到〇的个数，即9﹣4＝5，画5个〇即可。【解答】解：（1）画△，使△比〇多3个〇〇〇〇〇〇△△△△△△△△△（2）画〇，使〇比△少4个△△△△△△△△△〇〇〇〇〇故答案为：（1）△△△△△△△△△，（2）〇〇〇〇〇。【点评】本题主要考查的是关于9的加法减法，在解答时要分清已知数和未知数之间的关系，然后再列式解答即可。15．【分析】首先数出小朋友的人数，然后根据左右的方位知识解答即可。【解答】解：（1）一共有10个小朋友。（2）把左边的2个小朋友圈起来。如图：（3）从右边数，第7个小朋友下面画“△”。如图：故答案为：10。【点评】本题考查了左右的方位知识和数一数知识，结合题意分析解答即可。五、看图列算式。（共14分，每题2分）16．【分析】用左面的数量加上右面的数量，或者用右面的数量加上左面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。用总数分别减去左面的数量或者右面的数量，即可列出两道减法算式。【解答】解：【点评】本题考查10以内加减法的计算。注意计算的准确性。17．【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。【解答】解：【点评】本题考查5以内加法的计算。注意计算的准确性。18．【分析】根据题意，从图中可知，共有9只小白兔，外面有3只，求屋里有几只，可用9减去3进行列式解答即可。【解答】解：9﹣3＝6故答案为：9，﹣，3，6。【点评】本题主要考查的是学生的看图能力，在图中找到相关的数学信息和数学问题，然后列式解答即可。19．【分析】用三种水果一共的数量减去桃子、苹果的数量，即可求出菠萝有多少个。【解答】解：【点评】本题主要考查了10以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。六、解决问题。（共12分，每空1分，每道算式3分。）20．【分析】（1）看图找出女士3人，男生4人后列式计算；（2）看图数出扫把10把后根据（1）的7人列式计算；（3）根据已知信息列加法算式计算即可。【解答】解：（1）上图这些小朋友需要值日打扫卫生，女生有3人，男生有4人。一共有7人；3+4＝7（人）；答：一共有7人。（2）10﹣7＝3（把）；答：还剩3把。（3）3+2+1＝6（袋）答：他们一共扫了6袋落叶。故答案为：（1）3；4；7；3+4＝7（人）；（2）10﹣7＝3（把）；（3）3+2+1＝6（袋）。【点评】本题主要根据图片提取有效信息后列式计算，比较容易解决。 139755+4＝8﹣2＝9﹣9＝6+4＝4+2＝6﹣6＝9﹣4＝0+7＝5+3＝3+7＝10﹣5﹣3＝9﹣3﹣2＝6+0﹣3＝10﹣7+4＝8﹣4﹣2＝0123459876545+4＝98﹣2＝69﹣9＝06+4＝104+2＝66﹣6＝09﹣4＝50+7＝75+3＝83+7＝1010﹣5﹣3＝29﹣3﹣2＝46+0﹣3＝310﹣7+4＝78﹣4﹣2＝2
2023-2024学年山东省潍坊市一年级（上）段考数学试卷一、填一填。（共28分，每空1分。）1．（4分）数一数，写一写。2．（4分）在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。9﹣2〇64+5〇7+28﹣8〇18﹣5+3〇3+7﹣23．（4分）在□里填上合适的数。□+8＝109﹣□＝76+□＝9□﹣4＝54．（7分）找规律填数。5．（9分）（1）在□里填上合适的数。（2）和4相邻的两个数是 和 。（3）比6大比9小的数是 和 。二、选一选。（填序号）（共8分，每题2分。）6．（2分）丫丫家有四口人，吃饭时需要准备（ ）支筷子。A．4 B．6 C．87．（2分）里装有萝卜，根据如图，里的萝卜可能有（ ）个。A．5 B．6 C．78．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（ ）A．2 B．1 C．09．（2分）小明在排队买早饭，从前往后数，他排第3，从后往前数，他也排第3，一共有（ ）个人在排队。A．7 B．6 C．5三、算一算，直接写得数。（共20分）10．（20分）算一算，直接写得数。四、按要求完成下面各题。（共18分，每空2分。）11．（2分）哪个小动物最矮，在后面打“√”。12．（3分）哪只铅笔最长，在后面画“〇”。13．（4分）用自己的方式，画一画，表示下面算式的含义。14．（4分）画一画。（1）画△，使△比〇多3个。〇〇〇〇〇〇 （2）画〇，使〇比△少4个。△△△△△△△△△ 15．（5分）按要求完成下列各题。（1）一共有 个小朋友。（2）把左边的2个小朋友圈起来。（3）从右边数，第7个小朋友下面画“△”。五、看图列算式。（共14分，每题2分）16．（3分）看图列算式。17．（3分）看图列算式。18．（4分）看图列算式。19．（4分）看图列算式。六、解决问题。（共12分，每空1分，每道算式3分。）20．（12分）解决问题。（1）以上这些小朋友需要值日打扫卫生，女生有 人，男生有 人。一共有 人。□〇□＝□（人）（2）现在有图中这么多，每人拿走一把，还剩几把？□〇□＝□（把）（3）秋天的落叶可真多呀！他们上午扫了3袋落叶，中午扫了2袋落叶，傍晚扫了1袋落叶，他们一共扫了几袋落叶？□〇□〇□＝□（袋） 2023-2024学年山东省潍坊市一年级（上）段考数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（共28分，每空1分。）1．【分析】一个一个数的方法解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了数数的方法。2．【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从最高位比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：9﹣2＞64+5＝7+28﹣8＜18﹣5+3＜3+7﹣2故答案为：＞，＝，＜，＜。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。3．【分析】根据和﹣一个加数＝另一个加数、被减数﹣差＝减数、差+减数＝被减数，代入数值即可解答。【解答】解：10﹣8＝22+8＝109﹣7＝29﹣2＝79﹣6＝36+3＝95+4＝99﹣4＝5故答案为：2，2，3，9。【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，明确加法、减法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。4．【分析】（1）依次加1；（2）依次减1。【解答】解：【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。5．【分析】（1）一个一个地数，然后填入即可；（2）和4相邻的两个数是4左边相邻的数和4右边相邻的数；（3）找出在6和9之间的数即可。【解答】解：（1）（2）和4相邻的两个数是3和5；（3）比6大比9小的数是7和8。故答案为：0，3，6，7，10；3，5；7，8。【点评】熟练掌握10以内数的排序是解题关键。二、选一选。（填序号）（共8分，每题2分。）6．【分析】根据题意，每人吃饭需要2支筷子，丫丫家有4口人，就需要4个2相加的和是多少，由此可用4乘2进行列式解答即可。【解答】解：4×2＝8（支）答：吃饭时需要准备8支筷子。故选：C。【点评】本题主要考查的是4的乘法口诀的灵活应用。7．【分析】看图可知，右边有6个萝卜，左边轻，右边重，且每个萝卜一样重；所以左边袋子里面的萝卜数要比6个少。据此解决。【解答】解：由题意分析得：5＜6，则，里装有萝卜，根据下图，里的萝卜可能有5个。故选：A。【点评】此题主要考查的是物体轻重的比较及比较大小，熟练掌握即可。8．【分析】用小猴子报的数字减去3，即可计算出小猫应报多少。【解答】解：3﹣3＝0答：小猫应报0。故选：C。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。9．【分析】用小明从前面的排序加上从后面的排序，减去小明1人即可。【解答】解：3+3﹣1＝5（个）答：一共有5个人在排队。故选：C。【点评】本题主要考查排队论问题，关键主要小明一人。三、算一算，直接写得数。（共20分）10．【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。四、按要求完成下面各题。（共18分，每空2分。）11．【分析】利用观察比较法比较高矮，小熊矮。【解答】解：如图：【点评】本题考查了比较高矮的方法。12．【分析】数格子的方法比较长短，第一根占6格，第二根占8格，第三根占7格，据此比较。【解答】解：8＞7＞6，因此第二根最长。如图：【点评】本题考查了比较物体长短的方法。13．【分析】4+3＝7，画图表示“4和3合起来是7”。8﹣5＝3，画图表示“从8里拿走5还剩3”。【解答】解：（画法不唯一）【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。14．【分析】根据题意，（1）要画△比〇多3个，已知〇有6个，那么可用〇的个数加3即可得到画△的个数，即6+3＝9，画9个△即可；（2）已知△有9个，要画的〇比△少4个，可用△的个数减去4即可得到〇的个数，即9﹣4＝5，画5个〇即可。【解答】解：（1）画△，使△比〇多3个〇〇〇〇〇〇△△△△△△△△△（2）画〇，使〇比△少4个△△△△△△△△△〇〇〇〇〇故答案为：（1）△△△△△△△△△，（2）〇〇〇〇〇。【点评】本题主要考查的是关于9的加法减法，在解答时要分清已知数和未知数之间的关系，然后再列式解答即可。15．【分析】首先数出小朋友的人数，然后根据左右的方位知识解答即可。【解答】解：（1）一共有10个小朋友。（2）把左边的2个小朋友圈起来。如图：（3）从右边数，第7个小朋友下面画“△”。如图：故答案为：10。【点评】本题考查了左右的方位知识和数一数知识，结合题意分析解答即可。五、看图列算式。（共14分，每题2分）16．【分析】用左面的数量加上右面的数量，或者用右面的数量加上左面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。用总数分别减去左面的数量或者右面的数量，即可列出两道减法算式。【解答】解：【点评】本题考查10以内加减法的计算。注意计算的准确性。17．【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。【解答】解：【点评】本题考查5以内加法的计算。注意计算的准确性。18．【分析】根据题意，从图中可知，共有9只小白兔，外面有3只，求屋里有几只，可用9减去3进行列式解答即可。【解答】解：9﹣3＝6故答案为：9，﹣，3，6。【点评】本题主要考查的是学生的看图能力，在图中找到相关的数学信息和数学问题，然后列式解答即可。19．【分析】用三种水果一共的数量减去桃子、苹果的数量，即可求出菠萝有多少个。【解答】解：【点评】本题主要考查了10以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。六、解决问题。（共12分，每空1分，每道算式3分。）20．【分析】（1）看图找出女士3人，男生4人后列式计算；（2）看图数出扫把10把后根据（1）的7人列式计算；（3）根据已知信息列加法算式计算即可。【解答】解：（1）上图这些小朋友需要值日打扫卫生，女生有3人，男生有4人。一共有7人；3+4＝7（人）；答：一共有7人。（2）10﹣7＝3（把）；答：还剩3把。（3）3+2+1＝6（袋）答：他们一共扫了6袋落叶。故答案为：（1）3；4；7；3+4＝7（人）；（2）10﹣7＝3（把）；（3）3+2+1＝6（袋）。【点评】本题主要根据图片提取有效信息后列式计算，比较容易解决。 139755+4＝8﹣2＝9﹣9＝6+4＝4+2＝6﹣6＝9﹣4＝0+7＝5+3＝3+7＝10﹣5﹣3＝9﹣3﹣2＝6+0﹣3＝10﹣7+4＝8﹣4﹣2＝0123459876545+4＝98﹣2＝69﹣9＝06+4＝104+2＝66﹣6＝09﹣4＝50+7＝75+3＝83+7＝1010﹣5﹣3＝29﹣3﹣2＝46+0﹣3＝310﹣7+4＝78﹣4﹣2＝2
