江苏省南京市2024-2025学年高三上学期六校联合体学情调研测试生物试题(原卷版+解析版)
展开一、单选题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A. 肝糖原彻底氧化分解的产物是葡萄糖
B. 醛固酮和生长激素的合成都离不开内质网
C. 脱氧核苷酸有4种,是人体细胞合成RNA的原料
D. 构成血红蛋白的某些氨基酸中含有S、Fe等元素
2. 在动物组织中存在间隙连接,它是一种细胞间的结构和互相连接的方式。其基本结构单位是连接子,相邻细胞膜上的两个连接子对接便形成完整的间隙连接结构,如图所示。间隙连接允许相对分子质量小于1000的离子、氨基酸、信号分子等物质通过的孔道。若细胞内pH值降低,其通透性下降;若连接子蛋白磷酸化,其通透性增强。下列叙述错误的是( )
A. 图中2个连接子贯穿4层磷脂分子层,从而在细胞间形成通道
B. 间隙连接的存在能增强动物细胞之间的物质交换和信息交流
C. 蛋白质、病毒颗粒等物质也可通过间隙连接在细胞间进行流动
D. 细胞可通过调节间隙连接蛋白的空间结构来调节间隙连接的通透性
3. 下图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A. 在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过a和f过程完成的
B. ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C. d过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小
D. e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
4. 在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体测交,按自由组合规律遗传,其后代表现型种类及比例是( )
A. 3 种,2: 1: 1B. 2 种,1:1C. 4 种, 1:1:1:1D. 2种,3:1
5. 下图为遗传信息的表达示意图,下列说法不正确的是( )
A. 通常状况下,核糖体甲和乙合成的蛋白质相同
B. 相对于①,图中核糖体的移动方向是“从左向右”
C. 分析②所携带的氨基酸种类,应查阅的密码子是UUA
D. 不同种类的tRNA所携带的氨基酸种类可能相同
6. 下列有关高中生物学实验的叙述正确的是( )
A. 检测和观察细胞中的脂肪颗粒需要用到体积分数75%的酒精洗去浮色
B. 观察新鲜洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时,使用低倍镜即可观察到细胞壁
C. 孟德尔为了验证提出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验
D. 科学家利用同位素标记和差速离心技术揭示了DNA半保留复制的奥秘
7. 主动免疫是指利用抗原刺激,使机体产生抗体和记忆细胞的方法,而非直接自体外引入抗体。主动免疫对随后的感染有高度抵抗的能力。被动免疫是指机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力。与主动产生的自动免疫不同,其特点是效应快,不需经过潜伏期,一经输入,立即可获得免疫力。但维持时间短。下列选项中不正确的是( )
A. 疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的所有特性或部分特性
B. 接种HPV疫苗获得免疫力的方法属于被动免疫
C. 对于群体而言,接种疫苗的最终目的是为了形成群体免疫屏障
D. 评价疫苗效果可依据抗体水平、抗体持久性、免疫记忆以及预防疾病的效果等因素。
8. 神经元之间可以通过突触相联系,为研究其机制进行图甲实验,结果如图乙、图丙所示。有关叙述错误的是( )
A. 神经递质由突触前膜释放体现了细胞膜的流动性
B. 神经递质在突触间隙移动不需要消耗ATP
C. 轴突1、2释放的神经递质均为兴奋性递质
D. 轴突2通过影响轴突1释放神经递质,间接引起神经元M发生Na+内流
9. 与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中a、b、c为内环境的相关组成成分(其中b为血浆)。下列叙述错误的是( )
A. 内环境稳态是指a、b、c等体液的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态
B. c中的物质进入静脉一般需要穿过毛细淋巴管壁、毛细血管壁、细胞膜等结构
C. 正常情况下,a大量被毛细血管吸收成为b,少量被毛细淋巴管吸收成为c
D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿
10. 海洋三刺鱼不具有绦虫抵抗力。研究者发现,源于海洋的三刺鱼在距离较近的R湖和G湖中进化出不同的绦虫抵抗力,R湖中三刺鱼腹部组织纤维化以抵抗绦虫感染,感染率接近于0,而G湖大于50%。当感染率高于50%时,三刺鱼容易被鸟类捕食。R湖和G湖的三刺鱼种群密度差异不大。基于上述内容的分析或推测,不正确的是( )
A. 种间关系包含了寄生和捕食关系
B. R湖和G湖三刺鱼的进化方向不同
C. G湖的三刺鱼可能比R湖出生率高
D. R湖三刺鱼将更多能量分配给繁殖
11. 在两个或两个以上不同性质的生态系统交互作用处,由于某些生态因子或系统属性的差异和协同作用而引起系统某些组分及行为的较大变化称为边缘效应。边缘效应在其性质上可分为正效应和负效应,正效应表现出效应区比相邻生态系统具有更为优良的特性,如生产力提高、物种多样性增加等。下列相关叙述错误的是( )
A. 自然生态系统和人工生态系统都可能形成边缘效应
B. 引起边缘效应生态因子包括物质、能量和信息等方面
C. 边缘效应往往会增加物种数量,也会降低某物种种群密度
D. 效应区内生态系统的抵抗力稳定性比相邻生态系统高
12. 某自然保护区中,随着植被丰富度的增加,蝴蝶多样性指数上升。下列有关某蝴蝶种群的叙述,错误的是( )
A. 蝴蝶的性别比例主要通过影响出生率来影响种群数量变化
B. 该地区某蝴蝶种群的环境容纳量与该种群的年龄结构无关
C. 蝴蝶的种群数量可能会因人类活动的影响而发生重大变化
D. 年龄结构为增长型的蝴蝶种群,将来种群数量一定会增多
13. 葡萄桑葚复合果醋含有大量有机酸,能增强人体免疫功能。其工艺流程为:原料清洗→搅拌、榨汁→酶解→过滤→酒精发酵→加入活化的醋酸菌→醋酸发酵→过滤→消毒→装罐→成品果醋。下列叙述不正确的是( )
A. 酶解步骤,可用果胶酶处理以提高出汁率
B. 酒精发酵步骤,可利用人工筛选的优良酵母菌种
C. 醋酸发酵步骤,低氧可促进醋酸菌的生存和繁殖
D. 消毒步骤,可使用巴氏消毒法杀死绝大部分微生物
14. 华北地区某兰花产业园每年可利用植物组织培养技术培育成品花125万株,畅销海内外。下列叙述不正确的是( )
A. 该技术的原理是植物细胞具有全能性
B. 外植体需要依次经历再分化和脱分化过程
C. 用X射线照射愈伤组织可获得新的兰花突变体
D. 以茎尖外植体进行组织培养可培育脱毒兰花苗
15. 某同学拟用限制酶(酶1、酶2、酶3和酶4)、DNA连接酶为工具,将目的基因(两端含相应限制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接,以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。
下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是( )
A. 质粒和目的基因都用酶3切割,用E. cli DNA连接酶连接
B. 质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割,用T4 DNA连接酶连接
C. 质粒和目的基因都用酶1和酶2切割,用T4 DNA连接酶连接
D. 质粒和目的基因都用酶2和酶4切割,用E. cli DNA连接酶连接
二、多选题:共4小题,每小题3分,共12分。每小题不止一个答案,全部答对得3分,少选得1分,错选不得分。
16. 小鼠的性别决定方式为XY型,某小鼠的染色体核型如下图所示,下列叙述正确的是( )
A. 该鼠的性别表现为雌性
B. 该鼠正常体细胞中含有39条染色体
C. 该鼠减数分裂的过程中,很容易发生联会紊乱
D. 依据有丝分裂后期显微摄影制作染色体核型图
17. 下图是某生长素类似物在N1、N2和N3三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响图。据图判断下列有关叙述正确的是( )
A. 随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大
B. N1浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用
C. 生长素类似物的N3浓度可能小于N2浓度
D. N3浓度一定是促进微型月季茎段侧芽生长最适浓度
18. 为了防止大熊猫栖息地碎片化程度加深,我国设立了大熊猫国家公园。将川、陕、甘三省的野生大熊猫种群高密度区、主要栖息地、局域种群遗传交流廊道等80多个保护区进行有机整合,形成一片基本相互连接起来的国家公园。下列说法正确的是( )
A. 大熊猫在多个保护区的不同分布表明其在水平结构上存在着差异
B. 大熊猫国家公园的设立是对大熊猫进行保护的最有效措施
C. 因现存的大熊猫数量过少,因此,不能体现生物多样性
D. 栖息地的碎片化会阻止大熊猫之间的基因交流从而降低遗传多样性
19. 下图为动物细胞培养过程中,细胞数量的指数变化示意图。下列叙述正确的是( )
A. 原代培养过程中,细胞不会发生基因突变
B. 细胞分裂10次以上时,大部分细胞老化、死亡
C. 细胞传代过程中通常需要用胰蛋白酶处理
D. 无限细胞系可作为生产新冠疫苗的宿主细胞
三、非选择题(本题共5小题,共58分)
20. 下图甲表示某同学利用轮叶黑藻(一种沉水植物)探究“光照强度对光合速率的影响”的实验装置;图乙表示在一定光照强度下轮叶黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,①~⑤代表不同的物质;图丙是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图,其中①~⑤代表不同的过程。(有研究表明,水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻光合途径由C3途径向C4途径转变,而且两条途径在同一细胞中进行)。请据回答下列问题:
(1)图甲中有色液滴的移动是由装置中_____(填某物质)引起的。光照强度适宜时,有色液滴的移动方向是_________(填:“向左”或“向右”)。若要测轮叶黑藻有氧呼吸速率的大小,则应将图甲装置进行______处理,此有色液滴向___________移动。
(2)图乙所给的结构中,能够产生⑤的结构有_____(用字母表示),K+从细胞外进入细胞的跨膜运输速率受_____的限制。
(3)图丙CO2转变为HCO3-过程中,生成的H+以_________的方式运出细胞;催化过程①和过程④固定CO2的两种酶(PEPC、Rubisc)中,与CO2亲和力较高的是________;过程②消耗的NADPH主要来源于结构A中进行的_____过程;丙酮酸产生的场所除了图示③以外还可能还有__________(写名称)。
(4)为证明低浓度CO2能诱导轮叶黑藻光合途径的转变,研究人员开展相关实验,请完成下表(提示:实验中利用pH-stat法测定轮叶黑藻净光合速率:用缓冲液提取光合酶)。
21. 某脆性X综合征(一种智力低下综合征)家系,如图1所示。X染色体上F基因的某区域存在(CGG)n三核苷酸片段重复,正常基因(F)、前突变基因(F+)和全突变基因(f)的相关差异。如图2所示,研究发现,卵细胞形成过程中,F基因的(CGG)n重复次数会显著增加,而精子形成过程中则不会增加。
(1)据图判断,脆性X染色体综合征是____(显性/隐性)遗传病。下列关于该病的相关叙述中,正确的是____
A.只要表达F蛋白的个体,表现即为正常
B.含f基因的男性一定患病
C.脆性X综合征的发病率需在人群中随机调查
D.含一个f基因的女性可能患病
(2)图中I-1的基因型可能是____。下列图示中表示I-1减数分裂产生精子的过程图是____(图中所示为性染色体)
(3)已知I-2的基因型是XFXF+,Ⅱ-2为男孩,则Ⅱ-2是否患病?____。
(4)脆性X综合征(FXS)患者在X染色体长臂末端有一脆性部位(细丝部位),是由于X染色体上编码F蛋白的基因中序列CGG重复过度扩增导致。
①正常编码F蛋白基因中序列CGG有5~54次重复,而患者中有230~2300次甚至更多次的重复。这种变异属于_____。
A.基因重组 B.碱基插入 C.碱基替换 D.染色体片段重复
②CGG的重复次数有随代际增加的倾向。科研人员对这一现象的解释如图所示。
据图所示,在_____过程中,以含有CGG重复序列的DNA单链为模板,按_____方向合成子链时,子链会发生局部滑落并折叠,子链继续延伸,导致子链中CGG重复序列增加。
(5)cDNA是在体外由RNA经过逆转录获得。通过DNA琼脂糖凝胶电泳技术可将不同大小的DNA片段分离开来。下图为某FXS患者家族中不同个体编码F蛋白基因的cDNA片段凝胶电泳的检测结果。
①在cDNA获取过程中遗传信息的传递方向是_____。
A.DNA→RNA B.RNA→蛋白质 C.RNA→DNA D.RNA→RNA
②据图所示,推测男性和女性患FXS的可能原因分别是_____和_____。(编号选填)
a.编码F蛋白基因过多 b.编码F蛋白基因不表达 c.异常编码F蛋白基因表达
(6)研究发现,CG二核苷酸处容易发生胞嘧啶甲基化,从而对表型产生影响,这种现象属于_____。
22. 人和高等动物摄食和胃肠道活动受神经、体液等多种方式调节,调节摄食行为的摄食中枢和饱中枢位于下丘脑的不同区域,摄食中枢兴奋促进进食,饱中枢兴奋使食欲下降,部分调节过程如下图。请回答下列问题:
(1)调节过程a和b中,后天形成的是过程_____。摄食中枢兴奋后产生饥饿感,促进进食,并引起_____(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋促进胃肠道活动。
(2)下丘脑中NPY/AgRP神经元能释放神经肽Y(NPY),若去除小鼠NPY/AgRP神经元,小鼠食欲下降,说明该神经元位于下丘脑_____中枢,NPY 可能会____(填“促进”或“抑制”)交感神经兴奋。
(3)摄食和胃肠道活动还受多种激素调节。
①人体进食后胰岛素分泌增加,促进_____(至少答两点),从而使血糖水平下降。胰岛素还可与脑部毛细血管壁细胞膜上的受体作用而透过血脑屏障,进而与下丘脑中NPY/AgRP神经元上的受体结合,使NPYmRNA的表达量_____。
②瘦素主要是由白色脂肪组织合成并分泌的一种蛋白质类激素,可通过抑制相关神经元活动减少进食。多数肥胖者常伴有血清瘦素水平升高且出现瘦素抵抗现象,该现象可能与瘦素受体______有关。
(4)过度进食障碍患者对合理饮食的控制能力变弱,在短时间内摄入大量食物,引起诸多慢性健康问题。科研人员利用小鼠进行相关实验,用适量_____清除健康小鼠肠道微生物,小鼠表现出过度进食症状,将健康小鼠的粪便微生物移植到过度进食障碍模型小鼠肠道中,观察_____,并进一步测定小鼠_____,为过度进食障碍相关疾病提供治疗方向与策略。
23. 花生是我国常见的经济作物,在苗期常因虫害而减产。婆婆纳作为早春蜜源植物,花期较长,对花生苗虫害有一定的控制作用。科研人员进行了花生单作、花生与婆婆纳邻作的对比研究(试验田面积均为100m×100m)。图1表示花生种植区部分生物之间的营养关系,图2是特定时间种植区3种害虫数量的调查结果。请回答下列问题。
(1)图1中,食蚜蝇和瓢虫属于生态系统的______________(成分),两者之间的种间关系是_________________;花蓟马同化的能量去向有______________、______________和流向分解者。
(2)在花生种植区利用昆虫的趋黄性,采用黄色黏虫板(20cm×25cm)进行诱捕,调查有关害虫的数量,这属于生态系统的______________在农业生产中的应用,放置黄色黏虫板时,应采用______________法确定放置位点。
(3)图2结果表明,婆婆纳与花生邻作对______________的控制作用最明显。与5月30日相比,6月8日花生蚜数量显著降低,其主要原因可能是_______________。
(4)为进一步研究婆婆纳邻作对花生苗虫害控制作用的机制,科研人员统计了对照区花生、实验区花生和实验区婆婆纳植株上食蚜蝇和瓢虫的数量,结果如图3。
①食蚜蝇和瓢虫更多地分布在婆婆纳植株上。一方面婆婆纳为食蚜蝇、瓢虫_________________,另一方面食蚜蝇、瓢虫为婆婆纳_____________。
②婆婆纳邻作对花生苗虫害控制作用的机制是_______________。
24. 赖氨酸是人体不能合成的必需氨基酸,而人类主要食物中的赖氨酸含量很低,利用生物技术可提高食物中赖氨酸含量。回答下列问题:
(1)植物细胞合成的赖氨酸达到一定浓度时,能抑制合成过程中两种关键酶的活性,导致赖氨酸含量维持在一定浓度水平,这种调节方式属于______。根据这种调节方式,在培养基中添加______,用于筛选经人工诱变的植物悬浮细胞,可得到抗赖氨酸类似物的细胞突变体,通过培养获得再生植株。
(2)随着转基因技术与动物细胞工程结合和发展,2011年我国首次利用转基因和体细胞核移植技术成功培育了高产赖氨酸转基因克隆奶牛。其基本流程为:
①构建乳腺专一表达载体。随着测序技术的发展,为获取富含赖氨酸的酪蛋白基因(目的基因),可通过检索基因数据库获取其编码序列,用_____法制备得到。再将获得的目的基因与含有乳腺特异性启动子的相应载体连接,构建出乳腺专一表达载体。
②表达载体转入牛胚胎成纤维细胞(BEF)。将表达载体包裹到磷脂等构成的脂质体内,与BEF膜发生______,表达载体最终进入细胞核,发生转化。
③核移植。将转基因的BEF作为核供体细胞,从牛卵巢获取卵母细胞,经体外培养及______处理后作为核受体细胞。将两种细胞进行电融合,电融合的作用除了促进细胞融合,同时起到了______重组细胞发育的作用。
④重组细胞的体外培养及胚胎移植。重组细胞体外培养至______,植入代孕母牛子宫角,直至小牛出生。
⑤检测。DNA水平检测:利用PCR技术,以非转基因牛耳组织细胞作为阴性对照,以______为阳性对照,检测到转基因牛耳组织细胞中存在目的基因。RNA水平检测:从非转基因牛乳汁中的脱落细胞、转基因牛乳汁中的脱落细胞和转基因牛耳组织细胞,提取总RNA,对总RNA进行______处理,以去除DNA污染,再经逆转录形成cDNA,并以此为PCR的______,利用特定引物扩增目的基因片段。结果显示目的基因在转基因牛乳汁中的脱落细胞内表达,而不在牛耳组织细胞内表达,原因是______。实验步骤的目的
主要实验步骤
制作生态缸
取20只玻璃缸,在缸底铺经处理底泥并注入适
量池水:每只缸中各移栽3株生长健壮、长势
基本一致的轮叶黑藻,驯化培养10d。
设置对照实验
将20只生态缸随机均分为两组,甲组密闭,乙组通入适量CO2
控制无关变量
两组生态缸均置于适宜温度和光照等条件下培养14d;
每天定时利用pH-stat法测定轮叶黑藻净光合速率。
①___
取等量的两组黑藻叶片,利用液氮冷冻处理后迅速研磨(目的
是充分破碎植物细胞):再加入适量冷的缓冲液继续研
磨,离心取②_____(“上清液”或“沉淀物”)。
测定酶活性
利用合适方法测定两组酶粗提液中PEPC的活性,并比较。
预期实验结果
实验组轮叶黑藻净光合速率和PEPC的活
性明显③_____(“高于”或“低于”)对照组。
江苏省南京市六校联合体考试2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(原卷版+解析版): 这是一份江苏省南京市六校联合体考试2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(原卷版+解析版),文件包含江苏省南京市六校联合体考试2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题原卷版docx、江苏省南京市六校联合体考试2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三10月联合调研生物试题: 这是一份江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三10月联合调研生物试题,共5页。试卷主要包含了单选题,多选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2024届江苏省南京市六校联合体高三上学期8月调研试题 生物 PDF版: 这是一份2024届江苏省南京市六校联合体高三上学期8月调研试题 生物 PDF版,文件包含2023-2024学年度江苏南京8月六校联考生物pdf、2023-2024学年度江苏南京8月六校联考生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。