初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）第一节 天气与天气预报优秀学案

这是一份初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）第一节 天气与天气预报优秀学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习资料与问题等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。
【学习重点】
1.区分描述“天气”和“气候”的词语。
2.识别常见的天气符号，可根据天气图描述天气状况，模拟播报天气。
【学习难点】
1.识别天气符号，描述天气状况。
2.了解天气对人类活动的影响。
【学习资料与问题】
一、天气
图1 天气预报
1.在收看天气预报时我们应该关注天气预报中哪些要素？请填在下表中。
2.将描述天气的词语填在下面方框中。
二、天气预报和常用天气符号
1.如果你打算外出旅游，可以通过什么方式关注目的地的天气预报呢？
图2 卫星云图
2.图2中绿色、蓝色、白色分别表示什么？请填在图中。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越 ，表示云层越厚。云层厚的地方一般是 区。
图3 常见天气符号
3.参考图3，识别下列天气状况用什么符号表示。
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4.在下图天气符号表示的天气中，人们所进行的活动是否妥当？
5．活动：以天气预报员的身份，模拟播报城市的天气状况。
图4 世界主要城市某日的天气预报
图5 北京某日的天气预报
参考答案：
一、1. 阴晴、冷暖、降水、风
2. 阴转多云、晴空万里、倾盆大雨、雷电交加
二、1.看电视、听广播、翻阅报纸、拨打气象预报电话（12121）、上网查询
2.绿色表示陆地、蓝色表示海洋、白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区
3.
4.不妥当；不妥当；不妥当；妥当
5.例：莫斯科，小雪，零下1到3℃