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    第二章第一节 中国的地形第二课时 地势西高东低 学案 初中地理湘教版八年级上册
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    湘教版(2024)八年级上册第二章 中国的自然环境第一节 中国的地形优质第二课时导学案

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    这是一份湘教版(2024)八年级上册第二章 中国的自然环境第一节 中国的地形优质第二课时导学案,共7页。学案主要包含了基础 主干落实,图解知识,重点 主题探究,探究情境,探究式问题链,图解方法,必备知识·基础练,关键能力·提升练等内容,欢迎下载使用。

    【基础 主干落实】
    一、地势特征:西高东低,呈阶梯状分布。
    [填图绘图]
    ·绘图:用红色笔勾画出中国地势三级阶梯的分界线。
    ·填图:①在地形图中适当位置填出位于地势阶梯分界线上的山脉名称。
    ②在剖面图中填出地势阶梯和地形区名称。
    二、地势的影响
    三、三级阶梯概况
    质疑判断
    (1)我国地势第二级阶梯主要分布有三大高原和三大盆地。(√)
    (2)受地势影响,我国所有河流都自西向东流。(×)
    【图解知识】
    我国地势特征带来的影响
    教材再开发·P30
    假如我国地势东高西低,对气候、河流会产生怎样的影响?
    答:①会阻挡太平洋的暖湿气流深入内地,造成广大内陆地区降水少,干旱面积扩大。
    ②会造成河流向西流,多内流河。
    立德树人—人地协调
    世界水能最富集的地方
    “十四五”规划和2035年远景目标中明确提出了“实施雅鲁藏布江下游水电开发”的计划,装机容量近7 000万千瓦,是目前世界最大水电站三峡水电站的三倍多。
    疑难点拨
    地形≠地势
    地形是地表各种各样的形态;地势是地表高低起伏的总趋势。
    【重点 主题探究】
    主题 地势对河流的影响
    【探究情境】 我国水电站分布图
    中国诗词博大精深,河流中带“东”的诗词很多,如:“百川东到海,何时复西归”“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”等。结合下图,回答下列问题。
    核心素养 综合思维
    【探究式问题链】
    1.(入门探究—分布)读图归纳我国水电站的分布规律。
    答:主要分布在地势阶梯交界处。
    2.(能力探究—原因)分析我国水电站分布规律的形成原因。
    答:在地势阶梯交界处,地势落差大,水流湍急,水能资源丰富。
    3.(高阶探究—实例)我国西南部水电站分布集中的原因有哪些?
    答:①西南部位于地势第一级阶梯和第二级阶梯交界处,地势落差大;②西南部河流众多,河流水量丰富。
    【图解方法】
    素养分层评价
    【必备知识·基础练】
    上海某中学的明明同学为明年“五一”黄金周设计了研学旅行线路(如图中四条虚线)。读图,回答1、2题。
    1.如果明明同学想要了解祖国三级阶梯的自然环境差异,他选择的线路是(C)
    A.a B.bC.cD.d
    2.如图所示四幅地形剖面图,能正确表示我国地势变化的是(B)
    暑假期间,家住青岛的琳琳一路向西去青藏高原旅游,采用了“渐进—阶梯”模式。读中国地势三级阶梯分布(36°N剖面图),完成3、4题。
    3.琳琳去青藏高原旅游,采用“渐进—阶梯”模式的目的是(D)
    A.抵御恶劣的气候环境
    B.躲避山洪暴发等灾害
    C.适应当地的交通条件
    D.适应海拔的变化
    4.琳琳发现图中①是(B)
    A.巫山B.太行山
    C.雪峰山D.祁连山
    我国地域辽阔,自然环境复杂多样。读中国沿32°N纬线地形剖面图,完成5、6题。
    5.有关图中序号表示的地形区,叙述正确的是(C)
    A.②为柴达木盆地,位于第一级阶梯
    B.①为云贵高原,位于第二级阶梯
    C.③为长江中下游平原,位于第三级阶梯
    D.④为太行山,是第二、三级阶梯的界线
    6.我国的地势特征对经济发展的有利影响是(B)
    A.中西部的降水丰富,为农业的发展提供有利条件
    B.许多河流在阶梯交界处水流湍急,水能资源丰富
    C.东部地区地势低平,为畜牧业发展提供有利条件
    D.西部地区地势较高,为运输业发展提供有利条件
    【关键能力·提升练】
    在《生物多样性公约》第十五次联合国缔约方大会上,我国正式宣布设立首批国家公园。读我国首批国家公园范围图,完成7、8题。
    7.关于三江源国家公园的描述,正确的是(D)
    A.所在地形区地势崎岖,石灰岩广布
    B.位于我国地势的第三级阶梯
    C.位于青藏高原,平均海拔在5 000米以上
    D.所在地形区有“世界屋脊”之称
    8.大熊猫国家公园位于我国地势阶梯交界处,位于该分界线上的山脉有(B)
    ①横断山脉②太行山脉③祁连山脉④天山山脉⑤昆仑山脉
    A.①②③B.①③⑤
    C.②③④D.①④⑤
    9.(新考法·思维拓展)西安市某学校地理社团受到《跟着唐诗去旅行》纪录片的启发,以“唐诗中的地理”为线索,开展主题为“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动。读图,回答下列问题。
    (1)“白日依山尽,黄河入海流。”社团第一站来到了鹳雀楼,该楼位于太行山脉附近。站在鹳雀楼上,可以看到黄河自西向东流,说明我国地势特征是西高东低。
    (2)“蜀道之难,难于上青天。”社团第二站来到了四川盆地。四川盆地位于我国地势第二级阶梯。“蜀道之难,难于上青天”的原因是四川盆地四周高山、高原环绕,山高谷深,地形崎岖,交通不便。
    (3)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”社团第三站来到了白帝城。白帝城位于我国渝(填省级行政区简称),江陵位于我国的长江中下游平原。
    (4)白帝城与江陵相距约600千米,试分析“千里江陵一日还”的原因。
    答:白帝城和江陵位于长江从地势第二级阶梯流入地势第三级阶梯的河段,河流落差大,水流湍急,行船速度快。
    【教材再开发·版本互鉴】
    10.对比36°N和32°N地形剖面图,回答下列问题。
    (北京版七下P21)
    (沪科版七上P30)
    (1)36°N和32°N纬线分别穿过哪些地形区和海域?有哪些不同之处?
    答:36°N纬线自西向东依次穿过青藏高原、黄土高原、华北平原和黄海;32°N纬线自西向东依次穿过青藏高原、四川盆地、长江中下游平原和黄海。两条剖面线上第二、三级阶梯上的地形区不同:36°N纬线穿过黄土高原和华北平原,32°N纬线穿过四川盆地和长江中下游平原。
    (2)在下图中标注三大阶梯的名称,填写三大阶梯主要地形区名称。
    (北京版七下P24)
    阶梯名称
    平均海拔
    主要地形类型
    第一级阶梯
    4 000米以上
    高原、山地
    阶梯界线
    昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
    第二级阶梯
    1 000~2 000米
    高原、盆地
    阶梯界线
    大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
    第三级阶梯
    500米以下
    平原、丘陵
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