【任务型教学】统编版语文三上 1《大青树下的小学》课件+教案+音视频素材

单元导读每个单元课文开始前多了一页，这一页叫“篇章页”。学习主题学习任务阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。 ——《现代汉语词典（第 7 版）》你如何理解“新鲜”一词？1.很少见到的，带给我们新鲜感觉的词语或句子。2.运用新鲜表达方式的词语或句子。具有新鲜感的词句第一课时1.自由读课文，读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍。2.画出自己认为有新鲜感的词语。初读课文傣族 景颇族 阿昌族 德昂族坪坝 铜钟 绒球花 太阳花 凤尾竹摔跤 跳孔雀舞初读课文初读课文初读课文从插图中能发现哪些新鲜的事物？坪坝 铜钟 绒球花 太阳花 凤尾竹铜钟绒球花太阳花凤尾竹初读课文坪坝：平坦的场地初读课文摔跤 跳孔雀舞傣族 景颇族 阿昌族 德昂族坪坝 铜钟 绒球花 太阳花 凤尾竹摔跤 跳孔雀舞初读课文大青树下的小学学生特别环境特别活动特别初读课文 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 早晨，从四面八方走来了许多小学生，他们来自各个民族。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 早晨，从_____，从_____，从_____，走来了许多小学生。 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。你想到了什么画面？ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们向____，向____，向____。初读课文 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。初读课文第二课时（ ）的小学生（ ）的大青树（ ）的铜钟大青树下的小学里有 ，有 ，有 ，还有 。 （ ）的小鸟（ ）的国旗（ ）的老师tóng学钟jìng安爱dài穿领chén早重同铜静敬戴带晨沉 《大青树下的小学》先写了_________________看到的景象；然后写了_________________的情景；最后总结_______________________________。上学路上学习、活动这就是我们可爱的小学初读课文①独学：默读2-3自然段，画出带有新鲜感的句子；②合学：把句子轻轻地读给同桌听，说说你脑中想到的画面。 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。初读课文 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。初读课文 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山里的朋友，是那样好奇地听着。你会怎么写同学们专心读课文的画面？如果是你，你会怎么样？？孔雀舞摔跤做游戏 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 下课了，大家在_____，_____，_____，招引来_____，连_____也赶来看热闹。初读课文这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。初读课文鲜艳 服装 打扮 国旗 敬礼树枝 好奇 招引 粗壮 影子表示事物名称的词语：_________________________表示动作的词语：_____________________________描写事物或人物的词语：_______________________服装打扮鲜艳国旗敬礼树枝好奇招引粗壮影子初读课文下课了，我们在教室里 。早晨，我们在花园旁 。 中午，我们在图书室 。