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    【核心素养】五年级道德与法治上册 第三课 主动拒绝烟酒与毒品 第二课时(优质课件+同步教案)

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    政治 (道德与法治)五年级上册3 主动拒绝烟酒与毒品精品ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级上册3 主动拒绝烟酒与毒品精品ppt课件,文件包含核心素养五年级道德与法治上册第3课主动拒绝烟酒与毒品第二课时优质课件pptx、核心素养五年级道德与法治上册第3课主动拒绝烟酒与毒品第二课时优质教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    【学习目标】提高警惕意识,主动远离烟酒毒品。掌握远离烟酒毒品的方法,养成良好的习惯。学会主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,健康生活和成长。【学习重点】掌握远离烟酒毒品的方法,养成良好的习惯。【学习难点】提高警惕意识,主动远离烟酒毒品。
    同学们,在生活中存在着各种各样的危害,我们要懂得远离烟酒,拒绝毒品,提高防范意识,远离青少年不适宜进入的场所。养成良好生活习惯,健康成长。下面进入今天的学习。
    第3课 主动拒绝烟酒与毒品
    第二课时 拒绝危害有方法
    第一单元 面对成长中的新问题
    远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。
    让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”
    面对下列情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合情境续写对策。
    放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
    同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
    坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料
    我应该提高警惕,想办法拒绝。
    要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人入出的场所,如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的安全增加了保障。
    远离烟酒,拒绝毒品 (二)
    远离对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人出入的场所。
    了解我们身边有哪些场所设置了未成年人禁入、限入标志。
    《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
    电子游戏厅、录像厅、夜总会等。上述法律规定能使我们远离对我们产生危害的地方,给我们的安全增加了保障。
    哪些场所设置了未成年人禁入、限入标志
    要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
    远离烟酒,拒绝毒品 (三)
    拒绝诱惑,远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。
    用坚定的声音说“不”
    对自己的决定要有信心 作出负责任的决定
    因为它不健康 .
    1
    我不能喝酒,还是用饮料代替吧
    远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。 要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
    远离烟酒,拒绝毒品 (四)
    (1)提高防范意识(2)远离可能对我们产生危害的地方(3)学会拒绝和求助(4)关键在我们自己
    同学们,我们要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品。健康成长。
    第3课 主动拒绝烟酒与毒品第二课时 拒绝危害有方法 1.提高防范意识2.远离可能对我们产生危害的地方3.学会拒绝和求助4.关键在我们自己
    1、远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(防范意识)。要远离可能对我们产生(危害)的地方。要学会(拒绝和求助)。关键在我们(自己)。2.要增强(防范意识),养成良好的学习和生活(习惯),养成遵纪守法的习惯。主动拒绝(烟酒),坚决抵制(毒品),是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。

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