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    【核心素养】五年级道德与法治上册 3.主动拒绝烟酒与毒品 第1课时(教学课件+同步教案)

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    统编版(2024)五年级上册第一单元 面对成长中的新问题3 主动拒绝烟酒与毒品一等奖教学课件ppt

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    这是一份统编版(2024)五年级上册第一单元 面对成长中的新问题3 主动拒绝烟酒与毒品一等奖教学课件ppt,文件包含核心素养五年级道德与法治上册3主动拒绝烟酒与毒品第1课时教学课件pptx、核心素养五年级道德与法治上册3主动拒绝烟酒与毒品第1课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    谈话导入活动一:认清烟酒危害活动二:认识毒品危害课堂小结
    随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康地成长。
    你们是否见过这个标志?在哪里见过呢?这个标志的意义是什么?
    思考:你对烟酒的危害有什么新认识?
    教师小结: 吸烟时产生的有害物质(如尼古丁、焦油、一氧化碳等)的烟雾通过上呼吸道进入肺部,对上呼吸道和肺部的功能有一定的负面影响,同时还会增加患有慢性支气管炎、肺炎、咽炎、喉炎、肺气肿Q、支气管哮喘等疾病的危险。
    小组讨论:分组讨论吸烟对身体的危害,并派代表分享讨论结果。
    自由发言,谈论饮酒的危害。(如身体健康、交通安全等)
    教师小结: 喝酒对健康会产生多种不良影响,会损害肝脏、诱发消化系统疾病、导致心血管系统问题、导致免疫系统受损、增加癌症风险、损害神经系统等;强调未成年人不可饮酒。
    判断下列观点是否正确,并说明理由。
    “吸烟能提神”“喝酒能活跃氛围”“在家里吸烟就没关系”
    青少年吸烟会影响身体发育;过量饮酒会导致情绪失控,引发矛盾;二手烟会危害家人的健康。
    思考:这个故事给我们什么启发?
    分享自己生活中遇到或听到的与烟酒危害有关的事例。
    教师小结: 学会主动拒绝吸烟是一个重要的健康习惯,特别是对于青少年来说,远离烟草的诱惑至关重要。我们要明确不吸烟的立场、避免诱惑。
    阅读并思考:阅读教材P20“活动园”的内容,思考关于禁毒的法律规定,你还知道哪些?
    吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?先独立思考,后与同桌交流分享。
    吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
    思考:好奇心有助于我们探索未知的领域,可故事中的“我”为什么把自己的好奇称为“危险的好奇”呢?
    分组讨论:如何拒绝毒品的诱惑?并分享自己的想法。
    (1)要拒绝陌生人给的礼物,食物等。(2)主动学习相关知识,了解毒品对个人以及 对家庭的危害。(3)拒绝诱惑,一些看起来很有吸引力的事物往往具有危害性。(4)提高自我保护意识,懂得自我防护。(5)树立正确的价值观。
    通过这节课的学习,你有哪些收获?
    我们要禁烟限酒、远离毒品,对自己健康生命负责任!

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