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    人教版2024--2025学年度七年级数学上册期中情境核心素养达标模拟试卷1(解析版+原卷版)

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    人教版2024--2025学年度七年级数学上册期中情境核心素养达标模拟试卷1(解析版+原卷版)

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    这是一份人教版2024--2025学年度七年级数学上册期中情境核心素养达标模拟试卷1(解析版+原卷版),文件包含附录12024--2025学年度人教版七年级数学上册期中情境核心素养达标模拟试卷1原卷版doc、附录12024--2025学年度人教版七年级数学上册期中情境核心素养达标模拟试卷1解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
    附录1 2024--2025学年度人教版七年级数学上册期中情境核心素养达标模拟试卷(1)
    (试卷满分100分,答题时间90分钟)
    一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)
    1. 圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为-6℃,最高气温为2℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( )
    A. -8℃B. -4℃C. 4℃D. 8℃
    【答案】D
    【解析】这天的温差就是最高气温减去最低气温的差,由此列式得出答案即可.
    这天最高温度与最低温度的温差为2-(-6)=8.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查有理数的减法法则,关键是根据减去一个数等于加上这个数的相反数解答.
    2. 以下各数是有理数的是( )
    A. B. C. D. π
    【答案】C
    【解析】根据有理数和无理数的分类判断即可;
    【详解】解:A.根据无理数的定义,是无理数,那么A不符合题意.
    B.根据无理数的定义,是无理数,那么B不符合题意.
    C.根据有理数的定义,是有理数,那么C符合题意.
    D.根据无理数的定义,π是无理数,那么D不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了实数的分类,准确分析判断是解题的关键.
    3.如图,点A所表示的数的绝对值是( )
    A.3B.﹣3C.D.
    【答案】A.
    【解析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.
    |﹣3|=3
    4. 如图,数轴上点A所表示的数的相反数是( )
    A. 9B. C. D.
    【答案】D
    【解析】先根据数轴得到A表示的数,再求其相反数即可.
    由数轴可知,点A表示的数是9,相反数为,
    故选:D.
    【点睛】本题考查数轴和相反数,掌握相反数的定义是解题的关键.
    5. 中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,的相反数为( )
    A.B.2020C.D.
    【答案】B
    【解析】直接利用相反数的定义求解.
    的相反数为-(-2020)=2020.故选B.
    6.2021年5月15日07时18分,“天问一号”火星探测器成功登陆火星表面,开启了中国人自主探测火星之旅.地球与火星的最近距离约为5460万公里.“5460万”用科学记数法表示为( )
    A.5.46×102B.5.46×103C.5.46×106D.5.46×107
    【答案】D
    【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    5460万=54600000=5.46×107.
    7.若am+2b3与(n-2)a2b3是同类项,而且它们的和为0,则( )
    A. m=0,n=2 B. m=0,n=1
    C. m=2,n=0 D. m=0,n=-1
    【答案】B.
    【解析】本题考查同类项和相反数的定义,由同类项和相反数的定义可先求得m和n的值.由am+2b3与(n-2)a2b3是同类项,
    可得m+2=2,m=0.
    又因为它们的和为0,则am+2b3+(n-2)a2b3=0,
    即n-2=-1,n=1.则m=0,n=1.
    8.下列去括号正确的是( )
    A.﹣(2x+5)=﹣2x+5 B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】去括号时,若括号前面是负号则括号里面的各项需变号,若括号前面是正号,则可以直接去括号.
    A.﹣(2x+5)=﹣2x﹣5,故本选项错误;
    B.﹣(4x﹣2)=﹣2x+1,故本选项错误;
    C.(2m﹣3n)=m﹣n,故本选项错误;
    D.﹣(m﹣2x)=﹣m+2x,故本选项正确.
    9. 观察依次排列的一串单项式x,﹣2x2,4x3,﹣8x4,16x5,…,按你发现的规律继续写下去,第8个单项式是( )
    A. ﹣128x7B. ﹣128x8C. ﹣256x7D. ﹣256x8
    【答案】B
    【解析】根据符号的规律:n为奇数时,单项式为正号,n为偶数时,符号为负号;系数的绝对值的规律:第n个对应的系数的绝对值是2n-1.指数的规律:第n个对应的指数是n解答即可.
    根据分析的规律,得
    第n个单项式为(-1)n+12n-1xn,
    ∴第8个单项式是-27x8=-128x8,
    故选B.
    【点睛】本题考查了规律探究,分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键.
    10.如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是( )
    A.Φ44.9B.Φ45.02C.Φ44.98D.Φ45.01
    【答案】A
    【解析】依据正负数的意义求得零件直径的合格范围,然后找出不符要求的选项即可.
    ∵45+0.03=45.03,45﹣0.04=44.96,
    ∴零件的直径的合格范围是:44.96≤零件的直径≤45.03,
    ∵44.9不在该范围之内,
    ∴不合格的是A,故选:A.
    二、填空题(本大题有8个小题,每空3分,共24分)
    1. 目前,中国国家版本馆中央总馆入藏版本量共余册.数据用科学记数法表示为________.
    【答案】
    【解析】根据题意用科学记数法表示即可.

    故答案为:.
    【点睛】本题考查科学记数法,掌握科学记数法的形式是解题的关键.
    2. 如图,是一个“数值转换机”的示意图.若x=﹣5,y=3,则输出结果为 .
    【答案】13
    【解析】根据题意可得,把,代入进行计算即可解答.
    当,时,

    故答案为:13.
    【点睛】本题考查了有理数的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    3. 已知,则x的值为_____.
    【答案】,1,3
    【解析】由已知可分三种情况:当时,;当时,;当时,,此时,等式成立.
    详解】∵,
    当时,;
    当时,;
    当时,,此时,等式成立;
    故答案为:,1,3.
    【点睛】考查有理数的乘方;熟练掌握有理数的乘方的性质,切勿遗漏零指数幂的情况是解题的关键.
    4.某超市的苹果价格如图所示,则代数式100-9.8x可表示的实际意义是 .
    【答案】用100元买每斤9.8元的苹果x斤后余下的钱。
    【解析】一斤苹果9.8元,则x斤苹果9.8x元。
    则代数式100-9.8x可表示用100元买苹果x斤后余下的钱数。
    5.多项式 与m2+m﹣2的和是m2﹣2m.
    【答案】﹣3m+2.
    【解析】 此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.
    根据题意得:
    (m2﹣2m)﹣(m2+m﹣2)
    =m2﹣2m﹣m2﹣m+2
    =﹣3m+2.
    6.名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”中的“筹”原意是指“算筹”,在我国古代的数学名著《九章算术》和《孙子算经》中都有记载.“算筹”是古代用来进行计算的工具之一,它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,“算筹”的摆放有纵、横两种形式(如图1).则图2中“算筹”表示的减法算式的运算结果为 .
    【答案】﹣6023.
    【解析】依题意得图2中“算筹”所表示的算式是:951﹣6974,然后计算即可得出结果.
    951﹣6974=﹣6023.
    7.若|x|=4,|y|=5,则x﹣y的值为 .
    【答案】±1或±9.
    【解析】求出x、y的值,分为四种情况,代入求出即可.
    ∵|x|=4,
    ∴x=±4,
    ∵|y|=5,
    ∴y=±5,
    当x=4,y=5时,x﹣y=﹣1,
    当x=4,y=﹣5时,x﹣y=9,
    当x=﹣4,y=5时,x﹣y=﹣9,
    当x=﹣4,y=﹣5时,x﹣y=1.
    故答案为:±1或±9.
    8.杨梅开始采摘啦!每框杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4框杨梅的总质量 。
    【答案】20.1千克。
    【解析】根据有理数的加法,可得答案
    (﹣0.1﹣0.3+0.2+0.3)+5×4=20.1(千克)
    三、解答题(7个小题,共46分)
    1.(4分)(2022广西柳州)计算:3×(﹣1)+22+|﹣4|.
    【答案】5
    【解析】先计算乘方运算,同步计算乘法运算,化简绝对值,再合并即可.
    【详解】解:原式=﹣3+4+4
    =5.
    【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键.
    2.(4分)化简求值:3a2b﹣[2ab2﹣2(﹣a2b+4ab2)]﹣5ab2,其中a=﹣2,b=.
    【答案】见解析。
    【解析】 原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
    原式=3a2b﹣2ab2﹣2a2b+8ab2﹣5ab2=a2b+ab2,
    当a=﹣2,b=时,原式=2﹣=.
    【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    3.(6分)在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数连接起来.
    ﹣(﹣4),|﹣3.5|,,0,+(+2.5)
    【答案】见解析
    【解析】首先将各数在数轴上表示出来,进而得出大小关系.
    如图所示:

    4. (8分)将下列各数分别填入下列相应的圈内:
    3.5,-3.5,0,-2,-8/5,-1/3,0.5
    【答案】见解析。
    【解析】
    5. (12分)如图,小红家装饰新家,小红为自己的房间选择了一款窗帘(阴影部分表示窗帘),请你帮她计算:
    (1)窗户的面积是多大?
    (2)窗帘的面积是多大?
    (3)挂上这种窗帘后,窗户上还有多少面积可以射进阳光.
    【答案】见解析。
    【解析】解决问题的关键是看清图意,正确利用面积计算公式列式即可.
    (1)窗户的宽为b+eq \f(b,2)+eq \f(b,2)=2b,长为a+eq \f(b,2),根据长方形的面积计算方法求得答案即可;
    (2)窗帘的面积是2个半径为eq \f(b,2)的eq \f(1,4)圆的面积和一个直径为b的半圆的面积的和,相当于一个半径为eq \f(b,2)的圆的面积;
    (3)利用窗户的面积减去窗帘的面积即可.
    解:(1)窗户的面积是(b+eq \f(b,2)+eq \f(b,2))(a+eq \f(b,2))=2b(a+eq \f(b,2))=2ab+b2;
    (2)窗帘的面积是π(eq \f(b,2))2=eq \f(1,4)πb2;
    (3)射进阳光的面积是2ab+b2-eq \f(1,4)πb2=2ab+(1-eq \f(1,4)π)b
    6.(12分)嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.
    (1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
    (2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
    【答案】(1)–2x2+6;(2)5.
    【解析】原式去括号、合并同类项即可得;设“”是a,将a看做常数,去括号、合并同类项后根据结果为常数知二次项系数为0,据此得出a的值.
    (1)(3x2+6x+8)﹣(6x+5x2+2)
    =3x2+6x+8﹣6x﹣5x2﹣2
    =﹣2x2+6;
    (2)设“”是a,
    则原式=(ax2+6x+8)﹣(6x+5x2+2)
    =ax2+6x+8﹣6x﹣5x2﹣2
    =(a﹣5)x2+6,
    ∵标准答案的结果是常数,
    ∴a﹣5=0,
    解得:a=5.

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