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    2021-2022学年河南省新乡市卫辉市八年级上学期期中数学试题及答案

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    2021-2022学年河南省新乡市卫辉市八年级上学期期中数学试题及答案

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    这是一份2021-2022学年河南省新乡市卫辉市八年级上学期期中数学试题及答案,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.在下列各数中是无理数的有( )
    ﹣0.333…,,,3π,3.1415,2.010101…(相邻两个1之间有1个0),76.0123456…(小数部分由连续的自然数组成).
    A.3个B.4个C.5个D.6个
    2.﹣64的立方根是( )
    A.﹣8B.±4C.8D.﹣4
    3.下列各题中,运算正确的是( )
    A.a4+a5=a9B.a•a3•a7=a10
    C.(a3)2•(﹣a4)3=﹣a18D.(﹣a3)2=﹣a6
    4.如图,AB=AC,添加下列一个条件后,仍无法确定△ABE≌△ACD的是( )
    A.∠B=∠CB.BE=CDC.BD=CED.∠ADC=∠AEB
    5.下列各因式分解正确的是( )
    A.x2+2x﹣1=(x﹣1)2B.﹣x2+(﹣2)2=(x﹣2)(x+2)
    C.(x+1)2=x2+2x+1D.x3﹣4x=x(x+2)(x﹣2)
    6.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠BAD=30°,AD=AE,则∠EDC的度数为( )
    A.10°B.12°C.15°D.20°
    7.介于与之间的整数一共有( )个.
    A.2B.3C.4D.5
    8.如图,在Rt△ACD和Rt△BEC中,若AD=BE,DC=EC,则不正确的结论是( )
    A.Rt△ACD和Rt△BCE全等B.OA=OB
    C.E是AC的中点D.AE=BD
    9.若(5x﹣6)(2x﹣3)=ax2+bx+c,则2a+b﹣c等于( )
    A.﹣25B.﹣11C.4D.11
    10.定义:形如a+bi的数称为复数(其中a和b为实数,i为虚数单位,规定i2=﹣1),a称为复数的实部,b称为复数的虚部.复数可以进行四则运算,运算的结果还是一个复数.例如(1+3i)2=12+2×1×3i+(3i)2=1+6i+9i2=1+6i﹣9=﹣8+6i,因此,(1+3i)2的实部是﹣8,虚部是6.已知复数(3﹣mi)2的虚部是12,则实部是( )
    A.﹣6B.6C.5D.﹣5
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.要使代数式有意义,则x的取值范围是 .
    12.在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠B的度数为 °.
    13.如果2xy2•A=6x2y2﹣4x3y3,那么A= .
    14.如图,在△ACD中,∠CAD=90°,AC=6,AD=8,AB∥CD,E是CD上一点,BE交AD于点F,若EF=BF,则图中阴影部分的面积为 .
    15.如图,点C在线段BD上,AB⊥BD于B,ED⊥BD于D.∠ACE=90°,且AC=5cm,CE=6cm,点P以2cm/s的速度沿A→C→E向终点E运动,同时点Q以3cm/s的速度从E开始,在线段EC上往返运动(即沿E→C→E→C→…运动),当点P到达终点时,P,Q同时停止运动.过P,Q分别作BD的垂线,垂足为M,N.设运动时间为ts,当以P,C,M为顶点的三角形与△QCN全等时,t的值为 .
    三、解答题(共8题,共75分)
    16.计算:
    (1).
    (2)已知3m=4,3n=5,求3m﹣2n+1的值.
    (3)解方程:=﹣4.
    17.(16分)(1)计算:[(a+1)﹣(1+a)2]÷(﹣2a);
    (2)计算:(2x﹣3)(x﹣2)﹣2(x﹣1)2;
    (3)分解因式:3ax2﹣6axy+3ay2;
    (4)分解因式:(x+y)2﹣4(x+y﹣1).
    18.已知|a+|+(b﹣3)2=0,求代数式[(2a+b)2+(2a+b)(b﹣2a)﹣6b]÷2b的值.
    19.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,添加一个条件后使△ADF≌△CBE成立,则添加的条件是 .并证明.
    20.一个数值转换器,如图所示:
    (1)当输入的x为256时,输出的y值是 ;
    (2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值,并说明你的理由;
    (3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值: .
    21.如图,E、F分别是等边三角形ABC的边AB,AC上的点,且BE=AF,CE、BF交于点P.
    (1)求证:CE=BF;
    (2)求∠BPC的度数.
    22.【教材呈现】:图①,图②,图③分别是华东师大版八年级上册数学教材第33页、第34页和第52页的图形,结合图形解决下列问题:
    (1)分别写出能够表示图①、图②中图形的面积关系的乘法公式: , .
    (2)图③是用四个长和宽分别为a,b的全等长方形拼成的一个正方形(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式(a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系: .
    【结论应用】根据上面(2)中探索的结论,回答下列问题:
    (3)当m+n=5,mn=﹣1时,求m﹣n的值;
    (4)设A=,B=m﹣3,化简(A+B)2﹣(A﹣B)2.
    23.(1)问题发现
    如图1,在△OAB中,OA=OB,∠AOB=50°,D是OB上一点,将点D绕点O顺时针旋转50°得到点C,则AC与BD的数量关系是 .
    (2)类比探究
    如图2,将∠COD绕点O在平面内旋转,(1)中的结论是否成立,并就图2的情形说明理由.
    (3)拓展延伸
    ∠COD绕点O在平面内旋转,当旋转到OD∥AB时,请直接写出∠BOD度数.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.在下列各数中是无理数的有( )
    ﹣0.333…,,,3π,3.1415,2.010101…(相邻两个1之间有1个0),76.0123456…(小数部分由连续的自然数组成).
    A.3个B.4个C.5个D.6个
    【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
    解:=2,
    ,3π,76.0123456…(小数部分由连续的自然数组成),是无理数,共有3个,
    故选:A.
    2.﹣64的立方根是( )
    A.﹣8B.±4C.8D.﹣4
    【分析】直接根据立方根的定义可得答案.
    解:∵(﹣4)3=﹣64,
    ∴﹣64的立方根为:﹣4.
    故选:D.
    3.下列各题中,运算正确的是( )
    A.a4+a5=a9B.a•a3•a7=a10
    C.(a3)2•(﹣a4)3=﹣a18D.(﹣a3)2=﹣a6
    【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘对各选项分析判断后利用排除法求解.
    解:A、a4与a5是加不是乘,计算错误,故本选项错误;
    B、a•a3•a7=a1+3+7=a11,故本选项错误;
    C、(a3)2•(﹣a4)3=a6•(﹣a12)=﹣a18,故本选项正确;
    D、(﹣a3)2=a6,故本选项错误.
    故选:C.
    4.如图,AB=AC,添加下列一个条件后,仍无法确定△ABE≌△ACD的是( )
    A.∠B=∠CB.BE=CDC.BD=CED.∠ADC=∠AEB
    【分析】根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.
    解:∵AB=AC,∠BAE=∠CAD,
    ∴当∠B=∠C时,根据“ASA”可判断△ABE≌△ACD;
    当BD=CE,则AE=AD,根据“SAS”可判断△ABE≌△ACD;
    当∠AEB=∠ADC时,根据“AAS”可判断△ABE≌△ACD.
    故选:B.
    5.下列各因式分解正确的是( )
    A.x2+2x﹣1=(x﹣1)2B.﹣x2+(﹣2)2=(x﹣2)(x+2)
    C.(x+1)2=x2+2x+1D.x3﹣4x=x(x+2)(x﹣2)
    【分析】根据平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2,分别进行分解即可.
    解:A、x2+2x+1=(x+1)2,故原式分解错误;
    B、﹣x2+(﹣2)2=﹣(x﹣2)(x+2),故原式分解错误;
    C、(x+1)2=x2+2x+1,不是因式分解,故此选项错误;
    D、x3﹣4x=x(x+2)(x﹣2)分解正确,故此选项正确;
    故选:D.
    6.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠BAD=30°,AD=AE,则∠EDC的度数为( )
    A.10°B.12°C.15°D.20°
    【分析】先根据已知角求出∠DAE=60°,再利用有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形得△ADE是等边三角形,所以∠ADE=60°,根据等腰直角三角形ABC求∠B=45°,所以利用外角性质可求得∠ADC和∠EDC的度数.
    解:∵∠BAC=90°,∠BAD=30°,
    ∴∠DAE=∠BAC﹣∠BAD=90°﹣30°=60°,
    ∵AD=AE,
    ∴△ADE是等边三角形,
    ∴∠ADE=60°,
    ∵∠BAC=90°,AB=AC,
    ∴∠B=45°,
    ∴∠ADC=∠B+∠BAD=45°+30°=75°,
    ∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=75°﹣60°=15°,
    故选:C.
    7.介于与之间的整数一共有( )个.
    A.2B.3C.4D.5
    【分析】估算和的大小,进而得出答案.
    解:∵1<<2,5<<6,
    ∴介于与之间的整数有2,3,4,5,共有4个,
    故选:C.
    8.如图,在Rt△ACD和Rt△BEC中,若AD=BE,DC=EC,则不正确的结论是( )
    A.Rt△ACD和Rt△BCE全等B.OA=OB
    C.E是AC的中点D.AE=BD
    【分析】根据HL证Rt△ACD≌Rt△BCE即可判断A;根据以上全等推出AE=BD,再证△AOE≌△BOD,即可判断B和D,根据已知只能推出AE=BD,CE=CD,不能推出AE=CE,即可判断C.
    解:A、∵∠C=∠C=90°,
    ∴△ACD和△BCE是直角三角形,
    在Rt△ACD和Rt△BCE中
    ∵,
    ∴Rt△ACD≌Rt△BCE(HL),正确;
    B、∵Rt△ACD≌Rt△BCE,
    ∴∠B=∠A,CB=CA,
    ∵CD=CE,
    ∴AE=BD,
    在△AOE和△BOD中
    ∵,
    ∴△AOE≌△BOD(AAS),
    ∴AO=OB,正确,不符合题意;
    AE=BD,CE=CD,不能推出AE=CE,错误,符合题意;
    D、∵Rt△ACD≌Rt△BCE,
    ∴∠B=∠A,CB=CA,
    ∵CD=CE,
    ∴AE=BD,正确,不符合题意.
    故选:C.
    9.若(5x﹣6)(2x﹣3)=ax2+bx+c,则2a+b﹣c等于( )
    A.﹣25B.﹣11C.4D.11
    【分析】多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
    解:(5x﹣6)(2x﹣3)=10x2﹣15x﹣12x+18=10x2﹣27x+18,
    ∴a=10,b=﹣27,c=18
    ∴2a+b﹣c=2×10+(﹣27)﹣18=﹣25,
    故选:A.
    10.定义:形如a+bi的数称为复数(其中a和b为实数,i为虚数单位,规定i2=﹣1),a称为复数的实部,b称为复数的虚部.复数可以进行四则运算,运算的结果还是一个复数.例如(1+3i)2=12+2×1×3i+(3i)2=1+6i+9i2=1+6i﹣9=﹣8+6i,因此,(1+3i)2的实部是﹣8,虚部是6.已知复数(3﹣mi)2的虚部是12,则实部是( )
    A.﹣6B.6C.5D.﹣5
    【分析】先利用完全平方公式得出(3﹣mi)2=9﹣6mi+m2i2,再根据新定义得出复数(3﹣mi)2的实部是9﹣m2,虚部是﹣6m,由(3﹣mi)2的虚部是12得出m=﹣2,代入9﹣m2计算即可.
    解:∵(3﹣mi)2=32﹣2×3×mi+(mi)2=9﹣6mi+m2i2=9+m2i2﹣6mi=9﹣m2﹣6mi,
    ∴复数(3﹣mi)2的实部是9﹣m2,虚部是﹣6m,
    ∴﹣6m=12,
    ∴m=﹣2,
    ∴9﹣m2=9﹣(﹣2)2=9﹣4=5.
    故选:C.
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.要使代数式有意义,则x的取值范围是 x≥﹣1且x≠0 .
    【分析】根据二次根式和分式有意义的条件:被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式组求解.
    解:根据题意,得

    解得x≥﹣1且x≠0.
    12.在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠B的度数为 70 °.
    【分析】根据等腰三角形的性质可得到∠B=∠C,已知顶角的度数,根据三角形内角和定理即可求解.
    解:∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∵∠A=40°,
    ∴∠B=(180°﹣40°)÷2=70°.
    故答案为:70.
    13.如果2xy2•A=6x2y2﹣4x3y3,那么A= 3x﹣2x2y .
    【分析】直接利用单项式乘单项式运算法则计算得出答案.
    解:∵2xy2•A=6x2y2﹣4x3y3,
    ∴A=(6x2y2﹣4x3y3)÷2xy2
    =3x﹣2x2y.
    故答案为:3x﹣2x2y.
    14.如图,在△ACD中,∠CAD=90°,AC=6,AD=8,AB∥CD,E是CD上一点,BE交AD于点F,若EF=BF,则图中阴影部分的面积为 24 .
    【分析】证明△BAF≌△EDF(ASA),则S△BAF=S△DEF,利用割补法可得阴影部分的面积.
    解:∵AB∥CD,
    ∴∠BAD=∠D,
    在△BAF和△EDF中,

    ∴△BAF≌△EDF(ASA),
    ∴S△BAF=S△DEF,
    ∴图中阴影部分的面积=S四边形ACEF+S△AFB=S△ACD===24.
    故答案为:24.
    15.如图,点C在线段BD上,AB⊥BD于B,ED⊥BD于D.∠ACE=90°,且AC=5cm,CE=6cm,点P以2cm/s的速度沿A→C→E向终点E运动,同时点Q以3cm/s的速度从E开始,在线段EC上往返运动(即沿E→C→E→C→…运动),当点P到达终点时,P,Q同时停止运动.过P,Q分别作BD的垂线,垂足为M,N.设运动时间为ts,当以P,C,M为顶点的三角形与△QCN全等时,t的值为 1或或 .
    【分析】分三种情况讨论,由全等三角形的判定和性质可求解.
    解:当点P在AC上,点Q在CE上时,∵以P,C,M为顶点的三角形与△QCN全等,
    ∴PC=CQ,
    ∴5﹣2t=6﹣3t,
    ∴t=1,
    当点P在AC上,点Q第一次从点C返回时,∵以P,C,M为顶点的三角形与△QCN全等,
    ∴PC=CQ,
    ∴5﹣2t=3t﹣6,
    ∴t=,
    当点P在CE上,点Q第一次从E点返回时,∵以P,C,M为顶点的三角形与△QCN全等,
    ∴PC=CQ,
    ∴2t﹣5=18﹣3t,
    ∴t=,
    综上所述:t的值为1或或.
    三、解答题(共8题,共75分)
    16.计算:
    (1).
    (2)已知3m=4,3n=5,求3m﹣2n+1的值.
    (3)解方程:=﹣4.
    【分析】(1)根据算术平方根和立方根的概念、绝对值的性质计算;
    (2)根据同底数幂的乘法法则、积的乘方与幂的乘方法则把原式变形,把已知数据代入计算即可;
    (3)根据立方根的概念计算.
    解:(1)原式=++2﹣+1=4﹣;
    (2)3m﹣2n+1=3m÷32n×3=3m÷(3n)2×3=4÷25×3=;
    (3)(2x﹣1)3=﹣4,
    (2x﹣1)3=﹣8,
    2x﹣1=﹣2,
    2x=﹣1,
    x=﹣.
    17.(16分)(1)计算:[(a+1)﹣(1+a)2]÷(﹣2a);
    (2)计算:(2x﹣3)(x﹣2)﹣2(x﹣1)2;
    (3)分解因式:3ax2﹣6axy+3ay2;
    (4)分解因式:(x+y)2﹣4(x+y﹣1).
    【分析】(1)先进行完全平方的运算,再去括号及合并同类项,最后算除法即可;
    (2)利用多项式乘多项式的法则,完全平方公式对式子进行运算,最后全并同类项即可;
    (3)先提公因式,再利用完全平方公式进行分解即可;
    (4)结合所求式子的形式,利用完全平方公式进行分解即可.
    解:(1)[(a+1)﹣(1+a)2]÷(﹣2a)
    =[(a+1)﹣(1+2a+a2)]÷(﹣2a)
    =(a+1﹣1﹣2a﹣a2)
    =(﹣a﹣a2)÷(﹣2a)
    =+;
    (2)(2x﹣3)(x﹣2)﹣2(x﹣1)2
    =(2x2﹣4x﹣3x+6)﹣2(x2﹣2x+1)
    =2x2﹣4x﹣3x+6﹣2x2+4x﹣2
    =﹣3x+4;
    (3)3ax2﹣6axy+3ay2
    =3a(x2﹣2xy+y2)
    =3a(x﹣y)2;
    (4)(x+y)2﹣4(x+y﹣1)
    =(x+y)2﹣4(x+y)+4
    =(x+y﹣2)2.
    18.已知|a+|+(b﹣3)2=0,求代数式[(2a+b)2+(2a+b)(b﹣2a)﹣6b]÷2b的值.
    【分析】先根据非负数的性质,求出a、b的值,再去括号,合并同类项,将整式化为最简式,然后把a、b的值代入即可.
    解:∵|a+|+(b﹣3)2=0,
    ∴a+=0,b﹣3=0,
    ∴a=﹣,b=3.
    [(2a+b)2+(2a+b)(b﹣2a)﹣6b]÷2b,
    =(4a2+b2+4ab+b2﹣4a2﹣6b)÷2b,
    =b+2a﹣3,
    当a=﹣,b=3时,原式=b+2a﹣3=3+2×(﹣)﹣3=﹣1.
    19.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,添加一个条件后使△ADF≌△CBE成立,则添加的条件是 ∠A=∠C或DF=BE或∠D=∠B .并证明.
    【分析】根据全等三角形的判定方法可得出答案.
    解:添加的条件是∠A=∠C.
    ∵AE=CF,
    ∴AE+EF=CF+EF,
    ∴AF=CE,
    在△ADF和△CBE中,

    ∴△ADF≌△CBE(ASA).
    添加的条件是DF=BE.
    在△ADF和△CBE中,

    ∴△ADF≌△CBE(SAS).
    添加的条件是∠D=∠B.
    在△ADF和△CBE中,

    ∴△ADF≌△CBE(AAS).
    故答案为:∠A=∠C或DF=BE或∠D=∠B.
    20.一个数值转换器,如图所示:
    (1)当输入的x为256时,输出的y值是 ;
    (2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值,并说明你的理由;
    (3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值: 5和25(答案不唯一) .
    【分析】(1)直接利用运算公式结合算术平方根的定义分析得出答案;
    (2)直接利用运算公式结合算术平方根的定义分析得出答案;
    (3)运算公式结合算术平方根的定义分析得出答案.
    解:(1)∵256的算术平方根是16,16是有理数,16不能输出,
    16的算术平方根是4,4是有理数,4不能输出,
    ∴4的算术平方根是2,2是有理数,2不能输出,
    ∴2的算术平方根是,是无理数,输出,
    故答案为:.
    (2)∵0和1的算术平方根是它们本身,0和1是有理数,
    ∴当x=0和1时,始终输不出y的值;
    (3)25的算术平方根是5,5的算术平方根是,
    故答案为:5和25(答案不唯一).
    21.如图,E、F分别是等边三角形ABC的边AB,AC上的点,且BE=AF,CE、BF交于点P.
    (1)求证:CE=BF;
    (2)求∠BPC的度数.
    【分析】(1)欲证明CE=BF,只需证得△BCE≌△ABF;
    (2)利用(1)中的全等三角形的性质得到∠BCE=∠ABF,则由图示知∠PBC+∠PCB=∠PBC+∠ABF=∠ABC=60°,即∠PBC+∠PCB=60°,所以根据三角形内角和定理求得∠BPC=120°.
    【解答】(1)证明:如图,∵△ABC是等边三角形,
    ∴BC=AB,∠A=∠EBC=60°,
    ∴在△BCE与△ABF中,

    ∴△BCE≌△ABF(SAS),
    ∴CE=BF;
    (2)解:∵由(1)知△BCE≌△ABF,
    ∴∠BCE=∠ABF,
    ∴∠PBC+∠PCB=∠PBC+∠ABF=∠ABC=60°,即∠PBC+∠PCB=60°,
    ∴∠BPC=180°﹣60°=120°.
    即:∠BPC=120°.
    22.【教材呈现】:图①,图②,图③分别是华东师大版八年级上册数学教材第33页、第34页和第52页的图形,结合图形解决下列问题:
    (1)分别写出能够表示图①、图②中图形的面积关系的乘法公式: (a+b)2=a2+2ab+b2 , (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 .
    (2)图③是用四个长和宽分别为a,b的全等长方形拼成的一个正方形(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式(a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系: (a+b)2=(a﹣b)2+4ab .
    【结论应用】根据上面(2)中探索的结论,回答下列问题:
    (3)当m+n=5,mn=﹣1时,求m﹣n的值;
    (4)设A=,B=m﹣3,化简(A+B)2﹣(A﹣B)2.
    【分析】(1)根据图①、图②中各个部分面积之间的关系得出乘法公式;
    (2)根据大正方形的面积等于小正方形面积与4个矩形面积的和可得答案;
    (3)由(2)的结论,根据关系式可求答案;
    (4)由完全平方公式可得(A+B)2﹣(A﹣B)2=4AB,再代入求值即可.
    解:(1)图①大正方形的边长为a+b,根据各个部分面积之间的关系可得,
    (a+b)2=a2+2ab+b2,
    图②中,最大的正方形的边长为a,较小的正方形的边长为a﹣b,最小的正方形的边长为b,根据各个部分面积之间的关系得,
    (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,
    故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2;
    (2)根据大正方形的面积等于小正方形面积与4个矩形面积的和可得,
    (a+b)2=(a﹣b)2+4ab,
    故答案为:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;
    (3)由(2)可得,(m+n)2=(m﹣n)2+4mn,
    ∵m+n=5,mn=﹣1,
    ∴25=(m﹣n)2﹣4,
    即(m﹣n)2=29,
    ∴m﹣n=±,
    答:m﹣n的值为±;
    (4)由完全平方公式得,
    (A+B)2﹣(A﹣B)2=A2+2A•B+B2﹣A2+2A•B﹣B2=4A•B,
    当A=,B=m﹣3时,
    原式=4××(m﹣3)=m2﹣9.
    23.(1)问题发现
    如图1,在△OAB中,OA=OB,∠AOB=50°,D是OB上一点,将点D绕点O顺时针旋转50°得到点C,则AC与BD的数量关系是 AC=BD .
    (2)类比探究
    如图2,将∠COD绕点O在平面内旋转,(1)中的结论是否成立,并就图2的情形说明理由.
    (3)拓展延伸
    ∠COD绕点O在平面内旋转,当旋转到OD∥AB时,请直接写出∠BOD度数.
    【分析】问题发现
    (1)由旋转的性质可得OC=OD,由OA=OB,可得AC=BD;
    类比探究
    (2)由“SAS”可证△AOC≌△BOD,可得AC=BD;
    拓展延伸
    (3)由平行线的性质可求解.
    解:问题发现
    (1)∵将点D绕点O顺时针旋转50°得到点C,
    ∴OC=OD,且OA=OB,
    ∴AC=BD,
    故答案为:AC=BD;
    (2)结论仍然成立,
    理由如下:
    ∵将∠COD绕点O在平面内旋转,
    ∴∠COD=∠AOB,
    ∴∠BOD=∠AOC,且AO=BO,CO=DO,
    ∴△AOC≌△BOD(SAS)
    ∴AC=BD;
    (3)∵OA=OB,∠AOB=50°,
    ∴∠OAB=∠OBA=65°,
    当点D在点O左侧,
    ∵OD∥AB,
    ∴∠BOD+∠OBA=180°,
    ∴∠BOD=115°,
    当点D在点O右侧,
    ∵OD∥AB,
    ∴∠BOD=∠OBA=65°.

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