2022-2023学年山东省济宁市微山县四年级上学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年山东省济宁市微山县四年级上学期期末语文真题及答案，共12页。试卷主要包含了积累与运用，写字，阅读与思考，习作天地等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）选择正确的读音，把序号写在横线上
（1）为了学好戏曲（A.qū B.qǔ） ，她宁（A.níng B.nìng） 愿受这些苦。
（2）我为受伤的小狗包扎（A.zā B.zhā） 的时候，它完全没有挣扎（A.zā B.zhá） 。
2．（8分）看拼音，写汉字。
3．（5分）把词语补充完整，再完成下面练习。
（1）“明眸皓 ”是描写人物外貌的词语，我还能写一个 。
（2）看到“上天 ”一词，我想到的人物是 。
4．（8分）句子练习
（1）中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语连成一句话）

（2）我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。（仿写一句连续动作的句子）

（3）浪潮如千万匹白色战马齐头并进般浩浩荡荡地飞奔而来（缩句）

（4）请你用一两句话通过动作、神态描写来表现“快乐”。

5．（22分）回放和运用。
（1） 很快地向我们移来，逐渐拉长， ，横贯江面。再近些，只见 ，形成一堵 。这是描写的 的景观，被称为 。
（2）炎帝之少女， 。女娃游于东海， ，故为精卫，常衔 ，以堙于东海。这篇短文讲的是 的故事，我觉得她具有 的优秀品质。本学期我还学习了《 》这篇神话故事，认识了主人翁 ，他的 的品质让我敬佩。
（3）本学期我收获很多：懂得了要勤学好问，正如韩愈说的 ， 《尚书》中也有类似的观点 。积累了许多八字成语，如： 积累的写秋天的谚语（一句） ， 。积累的古诗 ， 。（一句）
二、写字（5分）
6．（5分）请用钢笔书写这句话。注意字的中心要在横格中线上，保持水平。注意字距。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

三、阅读与思考（20+3分）
7．（7分）阅读。
《蟋蟀的住宅》节选
ㅤㅤ屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）找出文中的一组反义词。
——
（2）选文采用了 的修辞手法，所以活泼生动。
（3）把标“——”的句子改成反问句。

（4）为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？

8．（13分）
外婆园子里的石头
艾玛虽然还是个小姑娘，但对园子的事情无所不知，因为她帮外婆在园子里干活儿。
艾玛知道哪些玫瑰花闻着像妈妈的香水。
她知道豌豆荚有多饱满时，就可以轻轻地抽一下它的筋，让圆圆的绿色豌豆滚进自己的嘴里。
她甚至知道哪些植物下边长着鲜红的小萝卜，哪些植物生长在褐色的土豆之上。
但外婆园子里有些东西使艾玛感到惊异。在一排排的蔬菜和花儿之间，到处有扁平的大石头，犹如酣睡的巨蛙蹲伏着。
“外婆，你的园子里为什么会有大石头呢？”艾玛问。
外婆神秘地笑了。“留心看着吧。”她说，“哪天你会明白为什么的。”
每次艾玛走进外婆的园子里，她都看那些石头。它们稳稳坐在那儿，仿佛它们是在等待她去发现它们的秘密似的。
一天早上，艾玛走进外婆的院子里采豌豆。昨晚下过雨了，所以空气格外清凉。但这时太阳正暖洋洋地照下来。
忽然艾玛停下来，惊奇地注视着。在她近旁的一块大石头上，伏着两只美丽的蝴蝶，很好看。
艾玛看着两只蝴蝶慢慢地扇动翅膀。不一会儿，它们飞走了。
艾玛细细地端详那些石头。它们看上去跟普通的石头没什么两样。
她伸手摸了摸其中的一块。艾玛笑了。她赶紧采完豌豆，匆匆回到外婆的房子里。
“外婆，我知道你园子里为什么有大石头了！”她叫道。
外婆大笑。“是这凉爽的早晨让你找到了答案，对吗？”她说。
“对。”艾玛说，“我看见蝴蝶落在石头上。它们在那儿取暖。身上暖和了，它们才能够飞舞。”
“说得不错。”外婆说，“它们身子凉时没法儿飞的。”
“我很奇怪，它们怎么知道太阳会把石头照暖的？”艾玛说。
“又一个谜！”外婆说。
艾玛大笑。“我一定要把这个谜琢磨出来。”她说，“但有一件事我知道，外婆。等我长大了
（1）请从文中找出两组近义词，写在下面的横线上。
﹣
﹣
（2）联系上下文，提取关键信息回答。在文章的结尾，外婆说的“又一个谜”是指 ；艾玛知道的“有一件事”是指 。
（3）用简洁的语言梳理故事的主要内容。
（4）下面是一位同学阅读本文后提出的问题，请按照要求完成问题。
A.从外婆和艾玛身上我们能学习到什么？
B.作者是怎么写艾玛发现石头的秘密的？
C.为什么外婆会在园子里放很多扁平的大石头呢？
①围绕提出问题的方式，请将相应问题的序号填进横线上。
针对内容 针对写法 针对启示
②我也能针对写法或启示提一个问题：
③上面的问题中，我认为最值得思考的一个问题是：
我愿意尝试做出回答：
9．（3分）阅读屋
（1）这学期你读了哪些神话故事？主人翁是谁？选一个写出来吧。

（2）说说你为什么喜欢神话故事？

四、习作天地（27分）
10．（27分）ㅤㅤ选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。注意语句通顺、书写工整。题目自拟，350字以上。
参考答案
一、积累与运用（45分）
1．（2分）选择正确的读音，把序号写在横线上
（1）为了学好戏曲（A.qū B.qǔ） B ，她宁（A.níng B.nìng） B 愿受这些苦。
（2）我为受伤的小狗包扎（A.zā B.zhā） A 的时候，它完全没有挣扎（A.zā B.zhá） B 。
【解答】（1）“曲”为多音字。读“qū”时。读“qǔ”时。故“戏曲”的“曲”读作“qǔ”。“宁”为多音字，意为表示主观选择或意愿。读“níng”时，安定。故选B。
（2）“扎”为多音字。读“zhá”时，勉强支持。意为刺，意为捆。故“包扎”的“扎”读作“zā”。“挣扎”的“扎”读作“zhá”故选B。
故答案为：
（1）B B；
（2）A B。
2．（8分）看拼音，写汉字。
【解答】故答案为：
撤换 僵硬 掩护
灌溉 违抗 葡萄
3．（5分）把词语补充完整，再完成下面练习。
（1）“明眸皓 齿 ”是描写人物外貌的词语，我还能写一个 膀大腰圆 。
（2）看到“上天 入地 ”一词，我想到的人物是 孙悟空 。
【解答】无可奈何：没有办法，没有办法可想。
明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。
悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声。
英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。
精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
上天入地：升上天空，钻入地下，也比喻为实现某种目的而四处奔走。
（1）“明眸皓齿”是描写人物外貌的词语，这样的词语还有：膀大腰圆、眉清目秀等。
（2）上天入地：升上天空，钻入地下，也比喻为实现某种目的而四处奔走。
故答案为：
无可 齿 悄无
英勇 精忠
（1）齿 膀大腰圆；
（2）入地 孙悟空。
4．（8分）句子练习
（1）中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语连成一句话）
中国人如果想不受帝国主义欺凌，就中要振兴中华。
（2）我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。（仿写一句连续动作的句子）
我回到家，换上拖鞋，放下书包，进入书房就开始写作业了。
（3）浪潮如千万匹白色战马齐头并进般浩浩荡荡地飞奔而来（缩句）
浪潮飞奔而来。
（4）请你用一两句话通过动作、神态描写来表现“快乐”。
小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
【解答】（1）考查关联词，前后分句是假设关系。
（2）考查句子仿写。根据例句、带、走”，加上想象，换上拖鞋，进入书房就开始写作业了。
（3）考查了缩句，去掉枝叶，缩到最简。
（4）考查情境写话。表示动作的词语如走、笑、看、写、飞、落、蹦、跳等等、惊讶、含羞等等、神态描写来表现“快乐”，拍着手，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
故答案为：
（1）中国人如果想不受帝国主义欺凌，就中要振兴中华。
（2）我回到家，换上拖鞋，进入书房就开始写作业了。
（3）浪潮飞奔而来。
（4）小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
5．（22分）回放和运用。
（1） 那条白线 很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗 ，横贯江面。再近些，只见 白浪翻滚 ，形成一堵 两丈多高的水墙 。这是描写的 浪潮逼近大堤时 的景观，被称为 天下奇观 。
（2）炎帝之少女， 名曰女娃 。女娃游于东海， 溺而不返 ，故为精卫，常衔 西山之木石 ，以堙于东海。这篇短文讲的是 精卫填海 的故事，我觉得她具有 坚持不懈 的优秀品质。本学期我还学习了《 普罗米修斯 》这篇神话故事，认识了主人翁 普罗米修斯 ，他的 勇于献身 的品质让我敬佩。
（3）本学期我收获很多：懂得了要勤学好问，正如韩愈说的 人非生而知之者 ， 孰能无惑？ 《尚书》中也有类似的观点 好问则裕，自用则小 。积累了许多八字成语，如： 机不可失，时不再来。 积累的写秋天的谚语（一句） 一场秋雨一场寒 ， 十场秋雨要穿棉 。积累的古诗 可怜九月初三夜 ， 露似真珠月似弓 。（一句）
【解答】（1）出自《观潮》。
（2）分别出自《精卫填海》《普罗米修斯》。
（3）“人非生而知之者，孰能无惑”是韩愈的名言，谁能没有疑惑呢，自用则小“出自《尚书》，知识就会丰富。“机不可失，努力学习科学文化知识，十场秋雨要穿棉”意思是立秋之后，下了十场雨（虚数）就要开始准备穿棉衣御寒了，露似真珠月似弓”出自唐代诗人白居易的《暮江吟》。
故答案为：
（1）那条白线 变粗 两丈多高的水墙 天下奇观；
（2）名曰女娃 溺而不返 精卫填海 普罗米修斯 勇于献身；
（3）人非生而知之者 孰能无惑 ，自用则小 ，时不再来 十场秋雨要穿棉 露似真珠月似弓。
二、写字（5分）
6．（5分）请用钢笔书写这句话。注意字的中心要在横格中线上，保持水平。注意字距。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
【解答】故答案为：
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
三、阅读与思考（20+3分）
7．（7分）阅读。
《蟋蟀的住宅》节选
ㅤㅤ屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）找出文中的一组反义词。
光滑 —— 粗糙
（2）选文采用了 拟人 的修辞手法，所以活泼生动。
（3）把标“——”的句子改成反问句。
难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？
（4）为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？
蟋蟀的住所清洁、干燥、卫生，但是它挖掘住宅的工具却柔弱、简单，所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。
【解答】（1）考查了找反义词。光滑：表面平滑不粗糙。
（2）考查了对修辞手法的理解。读“屋子的内部没什么布置。主人有的是时间。大体上讲，清洁，很卫生”可知，运用了拟人的修辞方法。
（3）考查改写反问句。陈述句改反问句，句中加反问词，句号改成问号，句末加疑问词“呢”。
（4）考查了对选文内容的理解。读“屋子的内部没什么布置。主人有的是时间。大体上讲，清洁，很卫生”可知、光滑、卧室，这是需要付出很大的耐心和不懈的努力。
故答案为：
（1）光滑 粗糙；
（2）拟人；
（3）难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？
（4）蟋蟀的住所清洁、干燥，但是它挖掘住宅的工具却柔弱，所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。
8．（13分）
外婆园子里的石头
艾玛虽然还是个小姑娘，但对园子的事情无所不知，因为她帮外婆在园子里干活儿。
艾玛知道哪些玫瑰花闻着像妈妈的香水。
她知道豌豆荚有多饱满时，就可以轻轻地抽一下它的筋，让圆圆的绿色豌豆滚进自己的嘴里。
她甚至知道哪些植物下边长着鲜红的小萝卜，哪些植物生长在褐色的土豆之上。
但外婆园子里有些东西使艾玛感到惊异。在一排排的蔬菜和花儿之间，到处有扁平的大石头，犹如酣睡的巨蛙蹲伏着。
“外婆，你的园子里为什么会有大石头呢？”艾玛问。
外婆神秘地笑了。“留心看着吧。”她说，“哪天你会明白为什么的。”
每次艾玛走进外婆的园子里，她都看那些石头。它们稳稳坐在那儿，仿佛它们是在等待她去发现它们的秘密似的。
一天早上，艾玛走进外婆的院子里采豌豆。昨晚下过雨了，所以空气格外清凉。但这时太阳正暖洋洋地照下来。
忽然艾玛停下来，惊奇地注视着。在她近旁的一块大石头上，伏着两只美丽的蝴蝶，很好看。
艾玛看着两只蝴蝶慢慢地扇动翅膀。不一会儿，它们飞走了。
艾玛细细地端详那些石头。它们看上去跟普通的石头没什么两样。
她伸手摸了摸其中的一块。艾玛笑了。她赶紧采完豌豆，匆匆回到外婆的房子里。
“外婆，我知道你园子里为什么有大石头了！”她叫道。
外婆大笑。“是这凉爽的早晨让你找到了答案，对吗？”她说。
“对。”艾玛说，“我看见蝴蝶落在石头上。它们在那儿取暖。身上暖和了，它们才能够飞舞。”
“说得不错。”外婆说，“它们身子凉时没法儿飞的。”
“我很奇怪，它们怎么知道太阳会把石头照暖的？”艾玛说。
“又一个谜！”外婆说。
艾玛大笑。“我一定要把这个谜琢磨出来。”她说，“但有一件事我知道，外婆。等我长大了
（1）请从文中找出两组近义词，写在下面的横线上。
惊异 ﹣ 惊奇
清凉 ﹣ 凉爽
（2）联系上下文，提取关键信息回答。在文章的结尾，外婆说的“又一个谜”是指 蝴蝶为什么会知道太阳可以把石头照暖和 ；艾玛知道的“有一件事”是指 “我”长大后想像外婆一样有一个拥有许多蝴蝶石的园子 。
（3）用简洁的语言梳理故事的主要内容。
（4）下面是一位同学阅读本文后提出的问题，请按照要求完成问题。
A.从外婆和艾玛身上我们能学习到什么？
B.作者是怎么写艾玛发现石头的秘密的？
C.为什么外婆会在园子里放很多扁平的大石头呢？
①围绕提出问题的方式，请将相应问题的序号填进横线上。
针对内容 C 针对写法 B 针对启示 A
②我也能针对写法或启示提一个问题： 外婆在面对艾玛的疑惑时，并没有直接告诉她石头有什么用，而是让她自己去发现其中的奥秘，她为什么这样做？
③上面的问题中，我认为最值得思考的一个问题是： 从外婆和艾玛身上我们学到了什么？
我愿意尝试做出回答： 我学到了面对生活中的一些事情，我们要学会创根问底，要仔细观察，学会在生活中找到发现问题、解决问题的乐趣。也学到了在面对一些问题时，不要一味地求助别人，要有善于发现的眼睛，学会自己找到问题的答案。
【解答】（1）考查了辨析近义词的能力。惊异：感到意外；惊奇诧异。清凉：凉而使人清爽的。
（2）考查了对文章内容的理解。结合句子“‘我很奇怪？’艾玛说”可知。结合句子“她说，外婆，我要有一个像您那样的园子！’”可知。
（3）考查了学生对文章内容的理解与概括。认真阅读全文。如：起因：艾玛对外婆园子里的一切都很了解。经过：艾玛去问外婆。艾玛在一个凉爽的早晨发现了石头的秘密，可以供蝴蝶取暖后飞走，并和外婆说希望自己长大后也可以拥有一个满是蝴蝶石的园子。
（4）①考查了对提问方式的辨析。结合问题内容可知？”是针对启示提出问题？”是针对写法提出问题？”是针对内容提出问题。针对写法或启示提一个问题即可，并没有直接告诉她石头有什么用，她为什么这样做。结合文章内容。如：问题：从外婆和艾玛身上我们学到了什么，我们要学会创根问底，学会在生活中找到发现问题。也学到了在面对一些问题时，要有善于发现的眼睛。
故答案为：
（1）惊异 惊奇 清凉 凉爽；
（2）蝴蝶为什么会知道太阳可以把石头照暖和“我”长大后想像外婆一样有一个拥有许多蝴蝶石的园子；
（3）艾玛对外婆园子里的一切都很了解，但对园子里的石头感到惊异，外婆让她自己去寻找答案。艾玛发现了清晨温热的石头。她提出了新的问题。
（4）①C B A；
②外婆在面对艾玛的疑惑时，并没有直接告诉她石头有什么用，她为什么这样做？
③从外婆和艾玛身上我们学到了什么？
我学到了面对生活中的一些事情，我们要学会创根问底，学会在生活中找到发现问题。也学到了在面对一些问题时，要有善于发现的眼睛。
9．（3分）阅读屋
（1）这学期你读了哪些神话故事？主人翁是谁？选一个写出来吧。
《精卫填海》，主人公精卫。
（2）说说你为什么喜欢神话故事？
神话故事写得非常离奇，而且充满了丰富的想象力，表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托。
【解答】（1）写出自己知道的神话故事及主人公即可。
（2）结合自己的阅读写一写为什么喜欢神话故事。
故答案为：
（1）《精卫填海》，主人公精卫。
（2）神话故事写得非常离奇，而且充满了丰富的想象力，它是一种精神寄托。
四、习作天地（27分）
10．（27分）ㅤㅤ选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。注意语句通顺、书写工整。题目自拟，350字以上。
【解答】范文：
我的心儿怦怦跳
在我的学习生涯中，莫过于三年级上学期的升旗仪式了。
那时，让我们填好后交给她，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！
星期一一大早。老师让我们先把绳子解开？张予超和我面面相觑。
终于到了做早操的时候了，各个班级都陆陆续续来到了操场上，心怦怦跳起来，在国歌响起的什么时候挥旗……
接下来就是念升旗手名字的时候了，心跳加速了起来：那么多人在看着我！
到了升旗的时候。我一边紧握绳子。
国歌响起了。此时此刻，我一口大气也不敢喘，两秒，国旗升到顶端了。
下台的时候我的脚都快软了，这毕竟是一次锻炼我的机会。
chè huàn
jiāng yìng
kuì bài
yǎn hù
guàn gài
wéi kàng
xuǎn zé
pú tá
奈何
明眸皓
声息
无畏
报国
上天
主人公
起因
经过
结果
外婆、艾玛



chè huàn 撤换
jiāng yìng 僵硬
kuì bài 溃败
yǎn hù 掩护
guàn gài 灌溉
wéi kàng 违抗
xuǎn zé 选择
pú tá 葡萄
无可 奈何
明眸皓 齿
悄无 声息
英勇 无畏
精忠 报国
上天 入地
主人公
起因
经过
结果
外婆、艾玛
艾玛对外婆园子里的一切都很了解，但对园子里的石头感到惊异。
艾玛去问外婆，外婆让她自己去寻找答案。艾玛在一个凉爽的早晨发现了石头的秘密。
艾玛发现了清晨温热的石头，可以供蝴蝶取暖后飞走。她提出了新的问题，并和外婆说希望自己长大后也可以拥有一个满是蝴蝶石的园子。