小学信息技术第二课 认识我的新伙伴精品教案设计

这是一份小学信息技术第二课 认识我的新伙伴精品教案设计，共3页。教案主要包含了认识我的新伙伴，导入，上机守则，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
信息技术
班 级
三年级
课 题
二、认识我的新伙伴
单 元
学期总课时
15
课 型
新授课
课时
1
主备人

执教人

学习
目标
1、认识计算机的组成和“桌面”的组成。
2、学会启动和关闭计算机。
评价
任务
1.通过小组合作交流,探究计算机的基础知识
2.动手实操，开启和关闭计算机
重点
难点
重点 学生了解计算机组成和“桌面”的组成。
难点 会正确启动和关闭计算机。
学前
准备
1.教学课件2.学习任务单
教法
学法
1.讲授法2.课堂讨论法
教
学
流
程
一、导入。
周末，小红的爸爸带她去了科技城，里面有很多类型的计算机，它们是由什么组成的呢?今天我们就一起来认识一下计算机各部分的名称和作用，并打开计算机完成一些简单的操作。
老师简介计算机:计算机又叫电脑，是面前主要的处理信息的工具，通过它我们可以快速地获取和传递信息，也可以更好地处理和加工信息。
学生交流分享:你在哪些地方见到过计算机呢?跟小伙伴们交流一下。
思考:计算机一般由哪些部分组成。
学习计算机的组成。
老师：出示图2-1，
学生：观察图片，
老师：介绍计算机的组成:计算机一般由主机、显示器、键盘和鼠标等组成。各部分的特点和作用不同。
主机: 计算机最重要的组成部分，包含主板、中央处理器(CPU)、存储器等。
显示器: 可以显示图片、文字、视频等，是计算机重要的输出设备。
键盘: 向计算机发出指令，输人文字、符号等,是计算机的输入设备。
鼠标: 可以方便地向计算机发送指令，是计算机的输入设备。
老师：简介计算机的类型。台式计算机，一体式计算机，便携式计算机。
学习启动计算机。
1、思考:怎样才能让计算机工作起来?
2、看图2-3。学习启动计算机的步骤。
1打开显示器电源。一般在屏幕的右下方。
2按下主机电源。
认识Windws的“桌面”。
看图2-4，在桌面上找到应用图标、开始按钮、任务栏、鼠标指针，桌面背景:观察他们的特点。
2、动手实践。
1在桌面上移动鼠标，观察“桌面”有什么变化。
2将鼠标指针停留在开始按钮上，看看有什么发现。
学习关闭计算机。
1单击“开始”按钮
2单击“电源”按钮
3 单击“关机”按钮
4 关闭计算机后，关闭显示器。
六、上机守则
铃声响 排好队 进机房 把课上
多发言 爱思考 按要求 听指挥
玩游戏 益智类 离机房 关电脑
七、课堂总结
同学们，今天你们知道了哪些计算机知识?
八 、课后作业
熟记
认识计算机的组成
“桌面”的组成
批 注：
板书
设计
认识我的新伙伴--计算机
认识计算机的组成和“桌面”的组成
会启动和关闭计算机
总结
反思