高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第一节 气体实验定律（Ⅰ）优质课件ppt

这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第一节 气体实验定律（Ⅰ）优质课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了气体状态参量，复习回顾，波意耳定律，等温图像，压强的计算，列平衡方程，pSp0S+mg，pp0+ρgh，力平衡法求气体压强，同一液面两侧压强相等等内容，欢迎下载使用。

在热学中，为确定系统的状态，也需要用到一些物理量，这些物理量叫作系统的状态参量。
热力学温度T ：开尔文K，T = t ＋ 273 K
体积 V：有L、mL等
压强 p：Pa（帕斯卡）
定量探究：一定质量的气体，温度不变，探究压强与体积的关系
英国科学家玻意耳和法国科学家马略特各自通过实验发现
玻意耳定律：一定质量的气体，在温度不变的情况下，其压强与体积成反比。
pV=常数 或 p1V1=p2V2
气体的质量不变、温度不变
1、等温过程：气体在温度不变的情况下发生的状态变化过程。
情境：一定质量的某种气体，其压强随体积变化的情况如图。
问题1：状态A的压强和体积分别是多少？
问题2：状态B的压强和体积分别是多少？
箭头表示过程进行的方向，气体由状态A经等温过程变化到状态B。
一定质量的气体，不同温度下的等温线是不同的。图中的两条等温线，哪条等温线表示的是温度比较高时的情形？请你尝试给出判断，并说明理由。
温度越高，其等温线离原点越远。
例题 人们使用气压式保温瓶时，只需按压保温瓶顶端，即可将水从瓶中压出。如图所示是气压式保温瓶结构图，请分析回答下列问题： (1)保温瓶中的水越少，需按压瓶盖的次数越多，才能将水从瓶中压出，请分析其原因。 (2) 已知保温瓶中水的占比，估测出水所需的按压次数，需用到什么气体实验定律?若要满足该气体定律的适用条件，应怎样选取研究对象? (3) 若保温瓶中只有半瓶水时，希望按压两次就能出水，则还需要满足什么条件?
例题1、如图所示，若已知打气压强为p0,重力加速度为g ，液体的密度为ρ，求各封闭气体的压强。
设玻璃管的横截面积为S，封闭气体压强为p.
对液体：m=ρV ，V=Sh
例题2、如图所示，若已知打气压强为p0,重力加速度为g ，液体的密度为ρ，求各封闭气体的压强。
对左边液面：pA+ph=p1
对右边液面：p0=p2
选择一合适的液面，如图所示
左右两边为同一液面深度p1=p2
联立方程：pA+ph=p0
练习：如图所示的各装置均处于静止状态，若已知大气压强为p0 ，重力加速度为g，液体密度均为ρ，求各段被封闭气体的压强．
2. (多选)如图甲所示，一汽缸竖直放置，汽缸内有一质量不可忽略的活塞．将一定质量的气体封闭在汽缸内，活塞与汽缸壁无摩擦，气体处于平衡状态．现保持温度不变，把汽缸向右倾斜90°(如图乙所示)，达到平衡后，与原来相比( ) A.气体的压强变大 B.气体的压强变小 C.气体的体积变大 D.气体的体积变小
3. (多选)回热式制冷机是一种极低温设备，制冷极限约50K。某台回热式制冷机工作时，一定量的氦气(可视为理想气体)缓慢经历如图所示的四个过程。已知状态A、B的温度均为27 ℃，状态C、D的温度均为－133 ℃，下列判断正确的是( ) A.气体由状态A到状态B的过程，温度先升高后降低 B.气体由状态B到状态C的过程，内能保持不变 C.气体由状态C到状态D的过程，气体对外做功 D.气体由状态D到状态A的过程，其热力学温度与压强成正比
4. 一定质量气体的体积是20L时，压强为1×105Pa。当气体的体积减小到16L时，压强为多大？设气体的温度保持不变。
代入数据，得 P2 =1.25×10 5Pa
气体初态时，压强为P1 = 1×105Pa，体积为V1 = 20L
气体末态时，压强为P2 ，体积为V2 = 16L
由玻意耳定律，得 P1 V1 = P2 V2