初中第三节 软体动物和节肢动物完美版ppt课件

这是一份初中第三节 软体动物和节肢动物完美版ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了软体动物，观察与思考，外套膜，出水管，入水管，缢蛏的内部结构，其他软体动物，软体动物与人类的关系，鲍鱼壳雕饰，珍珠项链等内容，欢迎下载使用。

你喜欢右图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？
1.说出双壳类软体动物的形态结构、生理特征。2.列举常见的软体动物。3.说出软体动物的主要特征。4.举例说出软体动物与人类生活的关系。
贝壳内的身体非常柔软，因而称之为软体动物。
取一只双壳类动物，打开贝壳后，揭开部分外套膜，观察内部结构。
（1）体表的贝壳作用是什么？
紧闭贝壳可以保护柔软的身体
外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。
（2）外套膜有什么作用？
（3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？
运动器官是斧足、呼吸器官是鳃
（4）它是如何获取食物的？
在吸水和排水过程中摄取食物
软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。
柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳；运动器官是足。
软体动物的主要特征是：
食用：贝类（首位）富含蛋白质和多种维生素，低脂肪
药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉
装饰：螺壳和珍珠是很好的装饰品。
有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺
钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。
其他软体动物：石鳖、蜗牛、乌贼等。
主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
1.下列有关软体动物的描叙中，错误的是（ ）A.软体动物有水生的，也有陆生的B.软体动物的身体有螺旋的，也有对称的C.软体动物外都有贝壳保护D.软体动物的身体都比较柔软
2.河蚌是水生动物，它的呼吸器官是（ ）A.贝壳尖端的口 B.肺C.紧贴贝壳的一层呼吸膜 D.鳃
3.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（ ）A.身体柔软 B.体表长有质地较硬的甲C.有消化腔，有口无肛门 D.身体由体节构成
你知道珍珠是怎么形成的吗？