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    浙教版(2019)高中信息技术必修一 4.1常用表格数据处理 课件

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    高中信息技术浙教版 (2019)必修1 数据与计算4.1 常用表格数据的处理优质课件ppt

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    这是一份高中信息技术浙教版 (2019)必修1 数据与计算4.1 常用表格数据的处理优质课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了常用数据表格处理,EXCEL,单元格地址,区域地址,A3D11,表达式,B3C5E12,多区域单元格表示,校内排名如何统计,相对引用等内容,欢迎下载使用。
    4.1 常用表格数据处理
    4.3 大数据的典型应用
    三个臭皮匠 顶个诸葛亮
    大数据时代,如何让数据说话
    数据质量直接影响数据处理结果
    数据缺失数据重复数据异常格式错误逻辑不一致
    在审核的基础上进行合并或删除等处理
    可能是要去掉的噪点也可能含有重要信息。
    属性值与实际值不符,或违背逻辑,可以通过数据验证
    ①忽略含有缺失值的的实例或属性②采用平均值、中间值或概率统计值来填充。
    常见的数据处理分析工具:Excel、SPSS、SAS、MATLAB、R、Pythn、Java
    任务一:打开期中技术成绩,技术成绩排名前10 的同学任务二:打开期中技术成绩,找出选了日语学科的同学任务三:找出技术成绩前10的同学中,数学成绩最好的同学
    排序:按照要求,将数据依照从大到小(降序)或从小到大(升序)进行排列。排序所依据的字段——关键字段操作:数据→排序→设置关键字段→选择升序/降序
    任务一:找出本班同学中,政治成绩大于等于60的同学任务二:找出本班同学中,历史成绩大于等于60或没有选历史的同学任务三:统计高二年级姓陈的共有几位
    筛选:从大量的记录中选择符合要求的若干条记录并显示出来。筛选条件可以用逻辑运算连接(与、或)操作:数据→排序→筛选
    文本筛选:包含、结尾是、开头是 通配符(“*”,“?”)数字筛选: 大于、小于、介于、10个最大值(最小)值、筛选最大(小)的前x项多条件筛选(and、r)筛选后再排序,则只有筛选出的记录参加排序
    其中表达式由运算符号,常量,单元格地址,函数以及括号组成。
    输入完成后,按回车(enter)
    任务一:计算第一名同学的技术成绩任务二:自主探究自动填充柄的使用,计算全部同学的技术成绩
    求和,例:sum(A2:A8)
    求平均值,例:average(A2:A8)
    求最小值,例:min(A2:E2)
    求最大值,例:max(A2:E2)
    AVERAGE( )
    格式: 函数名(参数1,参数2……)
    选中单元格→插入需要的函数→选择函数的使用对象→回车确定选中单元格→直接输入函数表达式→回车确定
    任务一:计算各学科的年级平均分任务二:计算每位同学的总分 (技术成绩和外语成绩怎么选择?)
    平均函数:AVERAGE()求和函数:SUM()
    多个选区之间用逗号隔开
    排序→自动填充柄RANK函数
    自动填充引用单元格地址时,单元格内容会随着位置的变化而变化
    如果自动填充引用单元格地址时需要锁定地址中行列值,可以在行号列标前加“$”
    单元格E2中的公式为“=D2/$D$45”,将单元格E2复制到E4中,则E4中的公式为( )A.=D2/$D$45B.=D2/$D$47C.=D4/$D$45D.=D4/$D$47
    图表更直观、形象 方便观察、分析各类数据
    柱形图折线图饼图散点图雷达图
    柱形图用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况
    折线图可以显示随时间而变化的连续数据,适用于显示在相等时间间隔下数据的趋势
    饼图主要用于表示一个样本(或总体)中各组成部分的数据占全部数据的比例
    散点图一般研究2~3个变量之间的关系,图上的点在哪个位置,是由其X值和Y值确定的,也叫XY散点图。
    气泡图可用于展示3~4个变量之间的关系,它与散点图类似。通过气泡大小反应第三维度变量值,通过气泡颜色反应第四维度变量值
    雷达图可以用于两组或者多组变量进行多项指标对比,反应数据相对中心点和其他数据点的变化情况。常用与多项指标的全面分析。
    尝试对比分析高二各个班级信息技术分段段人数情况
    检查图表所选的数据区域是否正确检查图表数据是否一致
    尝试分析高二年级信息技术分段段人数占比情况

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