宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题(原卷版)
展开一、单选题
1. 已知集合,,则( )
A B. C. D.
2. 已知函数为偶函数,则( )
A. -1B. -2C. 2D. 1
3. 设,则“”是“”的( )
A. 充要条件B. 既不充分也不必要条件
C. 充分不必要条件D. 必要不充分条件
4. 已知直线经过点,则的最小值为( )
A. 4B. 8C. 9D.
5. 已知是定义在上的奇函数,当时,.若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 已知,,,则( ).
A B. C. D.
7. 已知函数 fx=3a-2x+3,x≤1lgax+5a,x>1且是R上的单调函数,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 已知定义在R上的偶函数满足,当时 ,则( )
A. B.
C D.
二、多选题
9. 已知集合,集合,能使成立的充分不必要条件有( )
A. B. C. D.
10. 【多选题】下列命题中,为真命题的有( )
A. B.
C. D.
11. 已知是定义域为的函数,满足,当时,,则下列说法正确的是( )
A. 的最小正周期为4
B. 的图象只关于直线对称
C. 当时,函数有5个零点
D. 当时,函数的最小值为
三、填空题
12. 若命题:“,”为假命题,则实数a的取值范围为____________.
13. 已知函数,则不等式的解集为______.
14. 已知是定义域为的函数,且是奇函数,是偶函数,满足,若对任意的,都有成立,则实数的取值范围是_________.
四、解答题
15. 已知关于的一元二次不等式的解集为.
(1)求和的值;
(2)求不等式的解集.
16. 已知是定义在R上的函数,满足:,,且当时,.
(1)求的值;
(2)当时,求表达式;
(3)若函数在区间()上的值域为,求的值.
17. 设函数.
(1)若函数的图象关于原点对称,求函数的零点;
(2)若函数在,的最大值为,求实数的值.
18. 已知函数为偶函数.
(1)求实数值;
(2)解关于的不等式;
(3)设,若函数与图象有个公共点,求实数的取值范围.
19. 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料一:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察:(2)整体设元;(3)整体代入:(4)整体求和等.
例如,,求证:.
证明:原式.
阅读材料二:解决多元变量问题时,其中一种思路是运用消元思想将多元问题转化为一元问题,再结合一元问题处理方法进行研究.
例如,正实数满足,求的最小值.
解:由,得,
,
当且仅当,即时,等号成立.
的最小值为.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
结合阅读材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若正实数满足,求的最小值.
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