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    贵州省贵阳市花溪区花溪区高坡民族中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版)

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    这是一份贵州省贵阳市花溪区花溪区高坡民族中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    (时间:120分钟 满分:150分)
    一、选择题(以下每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,每小题3分,共36分)
    1. 下列运算中,结果正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    2. 计算结果为( )
    A. B. C. D.
    3. 下列算式能用平方差公式计算的是( )
    A. B.
    C. D.
    4. 等式成立的条件是( )
    A. x为有理数B. C. D.
    5. 下列说法中正确是( )
    A. 画已知直线的垂线只有一条
    B. 画已知直线的平行线只能有一条
    C. 与已知直线垂直的直线必经过已知点
    D. 平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    6. 若,则的值为【 】
    A. B. C. D.
    7. 已知,则的值为( )
    A. 17B. 25C. 9D.
    8. 在数学课上,同学们在练习过点B作线段所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数为( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    9. 下面是小明对4个几何图形的描述:①图1:直线经过点C;②图2:点A在直线l外;③图3:射线平分;④图4:直线、相交于点O.其中正确的是( )

    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    10. 如图是赛车跑道的一段示意图,其中AB∥DE,测得∠B=140°,∠D=120°,则∠C度数为( )
    A. 120°B. 100°C. 140°D. 90°
    11. 如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF∥DE,则∠ABE与∠D的关系是( )
    A. ∠ABE=3∠DB. ∠ABE﹢∠D=180°C. ∠ABE-∠D=90°D. ∠ABE=2∠D
    12. 如图,将长方形纸带沿直线折叠,A、两点分别与,对应,若,则度数为( )
    A. 60°B. C. 72°D.
    二、填空题(每小题4分,共16分)
    13. 如图, 用一吸管吸吮易拉罐内的饮料时, 吸管与易拉罐上部夹角,那么吸管与易拉罐底面夹角________度.

    14. 若有理数m,n满足,则等于___.
    15. 如图,,若是的倍,则的度数是______.
    16. 如图是一汽车探照灯纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB,OC经过灯碗反射以后平行射出,如果∠ABO=α,∠DCO=β,则∠BOC的度数是_____.
    三、解答题(本大题9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    17. 一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°,那么这个角是多少度?
    18. 如图所示,已知,,试说明:.
    19. 如图:(1)已知:∠AOB,点P在OA上,请以P为顶点,PA为一边作∠APC=∠O;(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    (2)根据上面你作出的图分析回答:PC与OB一定平行吗?
    20. 如图,点A、B在直线上,点C、D在直线上,平分,平分,.判断与的位置关系并说明理由.
    21. 补全下列推理过程:如图所示,已知,求证:.
    证明:因为(已知),
    所以 (两直线平行, 内错角相等).
    因为(已知),
    所以 (等量代换).
    所以___________∥___________(同位角相等,两直线平行).
    所以___________(两直线平行,同位角相等).
    因为(对顶角相等),
    所以(等量代换).
    22. 如图,已知直线和相交于点,射线于,射线于,且.求:与的度数.

    23. 已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.
    24. 已知三角形三个内角的度数和是,如图所示是两个三角板不同位置的摆放,其中,,.
    (1)当时,如图1所示,求的度数.
    (2)当与重合时,如图2所示,试判断与的位置关系,并说明理由.
    (3)如图3所示,当等于多少度时,?
    25. 【阅读与思考】
    如图,已知 ,.点 射线 上一动点与点不重合,、 分别平分 和,分别交射线 于点 ,.

    【思考与探究】
    (1)① 的度数是 ;②, ;③ 的度数是 ;
    【猜想与探究】
    (2)当点 运动时, 与 之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由:若变化,请写出变化规律;
    (3)当点 运动到使 时,的度数是多少
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