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    福建省三明市第一中学2024-2025学年高二上学期8月月考政治试题(解析版)

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    福建省三明市第一中学2024-2025学年高二上学期8月月考政治试题(解析版)

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    这是一份福建省三明市第一中学2024-2025学年高二上学期8月月考政治试题(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:75分钟满分:100分)
    第Ⅰ卷(选择题共48分)
    一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1. 某同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,没必要在哲学上浪费时间。”这一观点( )
    ①割裂了具体科学和哲学的关系
    ②看到了具体科学和哲学的区别
    ③认识到具体科学能推动哲学发展
    ④未认识到哲学是具体科学的总和
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    【答案】A
    【解析】
    【详解】①:学习哲学,不仅仅是哲学家的事情,哲学与我们的生活密切相关,哲学为具体科学提供世界观和方法论指导,该同学认为学习哲学与学理工科无关,割裂了具体科学和哲学的关系,①正确。
    ②:理工科是具体科学,而哲学是对具体科学知识的概括和总结,两者是有区别的,该同学看到了哲学与具体科学的不同,②正确。
    ③:题干强调的是具体科学与哲学的区别,未涉及具体科学能推动哲学发展,③不符合题意。
    ④:哲学与具体科学是共性与个性的关系,不是整体与部分的关系,④错误。
    故本题选A。
    2. 庄子言:“天地与我并生,而万物与我为一。”这句话体现了( )
    ①运动是物质的存在方式
    ②人与自然界是和谐共生的
    ③思维和存在具有同一性
    ④规律发生作用具有条件性
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】①:运动是物质的存在方式属于物质与运动的关系,在材料中没有体现,①不符合题意。
    ②:“天地与我并生,而万物与我为一。”这句话体现了人与自然界是和谐共生的,②正确。
    ③:庄子言:“天地与我并生,而万物与我为一。”意思是天地与我同生,万物与我一体。这句话体现了人能够正确的认识世界,思维和存在具有同一性,③正确。
    ④:规律发生作用具有条件性在材料中没有体现,④不符合题意。
    故本题选C。
    3. 长期以来,哲学史上的“两个对子”进行了无数次的争论,但最终只有两大阵营,而不是四军对垒。下列说法中能体现两大阵营根本分歧的是( )
    ①“理在事先、理生万物”——“气者,理之依也”
    ②“世异则事异,事异则备变”——“天不变,道亦不变”
    ③“阴阳和合而万物生长”——“万物的本原是原子和虚空”
    ④“人病则忧惧,忧惧则鬼出”——“眼开则花明,眼闭则花寂”
    A ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    【答案】B
    【解析】
    【详解】哲学上的“两个对子”是唯物主义与唯心主义的对立,辩证法与形而上学的对立,而两大阵营是指唯物主义与唯心主义的对立。
    ①:“理在事先、理生万物”体现的是唯心主义,“气者,理之依也”体现的是唯物主义,①符合题意。
    ②:“世异则事异,事异则备变”体现的是辩证法,“天不变,道亦不变”体现的是形而上学,②不符合题意。
    ③:“阴阳和合而万物生长”体现的是古代朴素唯物主义,“万物的本原是原子和虚空”体现的是古代朴素唯物主义,③不符合题意。
    ④:“人病则忧惧,忧惧则鬼出”体现的是唯物主义,“眼开则花明,眼闭则花寂”体现的是唯心主义,④符合题意。
    故本题选B。
    4. 从“开天辟地→岩石风化→葵花向阳→老马识途→审时度势”这一过程可以看出
    A. 意识是物质世界长期发展的产物
    B. 意识是客观存在的主观映象
    C. 人脑是意识的生理基础和物质器官
    D. 意识有着正确与错误之分
    【答案】A
    【解析】
    【详解】从“开天辟地→岩石风化→葵花向阳→老马识途→审时度势”这一过程可以看出意识是物质世界长期发展的产物,A项符合题意;材料反映了意识产生的过程,不体现意识的本质和性质,不体现人脑在意识形成过程中的作用,故BCD项均与题意不符;正确选项为A。
    【点睛】人类意识的产生大体上经历了三个发展阶段:由一切物质都具有反应特性到生命物质的刺激感应性;由低级生物的刺激感应到动物的感觉和心理;由动物的感觉和心理到人类意识的产生。人类意识产生前的全部反映形式发展的历史,是人类意识产生的准备阶段,所以,意识是自然界长期发展的产物。意识又是社会的产物。这是因为劳动不但是人类产生的决定性环节,而且也是意识产生的决定性环节,而劳动一开始就是一种社会性的活动。劳动在意识产生过程中的作用表现在:劳动使猿脑变成人脑;劳动产生了语言;劳动推动了意识的发展。所以,劳动在意识的产生和发展过程中具有决定性作用。
    5. 徒步登山、潜水冲浪、滑雪骑行,“玩”出来的户外运动蓬勃发展的背后是人们日益多元化的美好生活需要。户外运动不仅可以锻炼体能,增强心肺功能和协调能力,还兼具社交属性强、新鲜有趣等特点。可以说,户外运动的流行、户外运动产业的爆发,展现着消费结构升级的趋势,彰显着社会文明水平的提升。由此可见( )
    ①人们对户外运动的认识经历了由不完善到完善的过程
    ②意识能够把握深藏于户外运动产业内部的本质与规律
    ③户外运动产业与人们多元化的美好生活需要是相互依赖的关系
    ④户外运动与强身健体间的相互联系推动了户外运动产业的发展
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】D
    【解析】
    【详解】①:材料没有体现人们对户外运动的认识经历了由不完善到完善的过程,①不符合题意。
    ②:由“徒步登山、潜水冲浪、滑雪骑行,“玩”出来的户外运动蓬勃发展的背后是人们日益多元化的美好生活需要”,可知意识具有主动创造性,能够把握深藏于户外运动产业内部的本质与规律,②符合题意。
    ③:物质决定意识,意识依赖于物质。户外运动产业属于客观范畴,人们多元化的美好生活需要属于主观范畴,二者不是相互依赖的关系,③说法错误。
    ④:由“户外运动不仅可以锻炼体能,增强心肺功能和协调能力,还兼具社交属性强、新鲜有趣等特点”,使得“户外运动产业的爆发”,可知户外运动与强身健体间的相互联系推动了户外运动产业的发展,④符合题意。
    故本题选D。
    6. 第二届全球数字贸易博览会向人们展示了一场“未来生活秀”,有能缝合破损鹌鹑蛋膜的手术机器人、能制作月饼的超敏感机器臂等。有观众感慨:“机器人终要取代人类。”下列选项能反驳该观点的是( )
    ①机器人能模拟人脑,但与人的意识有本质区别
    ②机器人只有理性认识,而人有感性认识和理性认识
    ③机器人的功能日益强大,能在诸多领域代替人类工作
    ④机器人的使用是人类劳动的延伸,实质上是一种物质工具
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】B
    【解析】
    【详解】①:机器人能模拟人脑,但与人的意识有本质区别,机器人不具有思维和创造性,该项能反驳观点“机器人终要取代人类”,①符合题意。
    ②:意识是人脑所特有的,机器人没有人的思维,只能模仿人的思维。机器人没有感性认识和理性认识,②错误。
    ③:机器人的功能日益强大,能在诸多领域代替人类工作属于支持题干观点,而不能反驳“机器人终要取代人类”观点,③不符合题意。
    ④:机器人的使用是人类劳动的延伸,实质上是一种物质工具,能反驳观点“机器人终要取代人类”,④符合题意。
    故本题选B。
    7. 当今人类社会面临许多亟待解决的共同问题,迫切需要全面系统地提出解决现实问题的科学理念、有效对策,而21世纪中国的马克思主义哲学为此贡献了中国哲学智慧,展现出更为强大、更有说服力的真理力量。这说明21世纪中国的马克思主义哲学( )
    ①具有与时俱进的理论品质
    ②是推动社会发展的直接动力
    ③是科学的世界观与方法论
    ④是解决各国问题的行动指南
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】A
    【解析】
    【详解】①③:21世纪中国的马克思主义哲学为当今人类社会面临的许多共同问题贡献了中国哲学智慧,展现出更为强大、更有说服力的真理力量,这说明21世纪中国的马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,是科学的世界观与方法论,①③符合题意。
    ②:改革是推动社会主义社会发展的直接动力,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,②排除。
    ④:21世纪中国的马克思主义哲学可以为解决人类社会面临的共同问题提供世界观与方法论的指导,但并不是解决各国问题的行动指南,④排除。
    故本题选A。
    8. 谚语中有“瑞雪兆丰年”的说法,但这仅适用于北方。对于北方冬小麦,积雪能灭虫、增肥,利于增产;而南方冬半年田里农作物类型多样且丰富,降雪带来的冻害会给农业生产造成损害。这告诉我们( )
    A. 真理和谬误相互包含B. 真理是具体的有条件的
    C. 真理总是要从现象到本质D. 真理在实践中不断推翻自身
    【答案】B
    【解析】
    【详解】B:对于北方冬小麦,积雪能灭虫、增肥,利于增产;而南方冬半年田里农作物类型多样且丰富,降雪带来的冻害会给农业生产造成损害,这告诉我们真理是具体的有条件的,B符合题意。
    A:真理和谬误具有严格的界限,不是相互包含的,A错误。
    C:认识要从现象到本质,从感性认识到理性认识,这是认识的根本任务,真理既可以是感性认识,也可以是理性认识,并不是所有的真理性认识都能做到从现象上升到本质,C排除。
    D:真理在发展中不断超越自身,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,D错误。
    故本题选B。
    9. “微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”随着土地解冻,雨水滋涧,春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气,也是忙碌开始的时节。由此可知( )
    ①春雪始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系
    ②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系
    ③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节
    ④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,掌握农时
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】①:春耕播种的联系属于人为事物的联系,①排除。
    ③:材料中强调的是人们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,而不是忽视联系的中间环节,③排除。
    ②④:随着土地解冻,雨水滋涧,春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物候变化而得名,并且也开始忙碌,说明古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,掌握农时,通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,②④正确。
    故本题选C。
    10. 中西医在治疗理念和方法上各有所长。中医注重“调‘病的人’”,通过提升自身免疫力来战胜疾病;西医注重“治‘人的病’”,凭借药物或手术等各种方法治疗疾病。对此,下列分析合理的是( )
    ①中医着眼整体,关注“调‘病的人’”
    ②西医重视局部,关注“治‘人的病’”
    ③中西医应取长补短,实现融合同一
    ④中西医理念方法不同,无法兼容
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    【答案】A
    【解析】
    【详解】①:中医注重“调‘病的人’”,通过提升自身免疫力来战胜疾病说明中医着眼整体,关注“调‘病的人’”,①正确。
    ②:西医注重“治‘人的病’”,凭借药物或手术等各种方法治疗疾病。说明西医重视局部,关注“治‘人的病’”,②正确。
    ③:中西医应取长补短,相互借鉴,但不能实现同一,③错误。
    ④:中西医的理念方法不同,但并不是无法兼容,应该融合发展,④错误。
    故本题选A。
    11. 长江“十年禁渔”全面实施的三年来,水生生物多样性逐步恢复,禁渔取得阶段性成效。但要最终打赢“十年禁渔”攻坚战,仍需筑牢禁捕防线,多方发力,久久为功。因此,开展长江禁渔工作应( )
    ①坚持适度原则,保持事物原有性质
    ②继续坚定信心,克服发展中的困难
    ③重视量的积累,创造条件实现质变
    ④善于抓住机遇,确保实现事物飞跃
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】①:要最终打赢“十年禁渔”攻坚战,仍需筑牢禁捕防线,多方发力,久久为功,说明开展长江禁渔工作需要重视量的积累,未涉及坚持适度原则,①不合题意。
    ②③:开展长江禁渔工作要坚定信心,久久为功,这说明要重视量的积累,为实现质变创造条件,坚定理想信念,不断克服发展中的困难,促进水生生物多样性,保护取得显著成效,②③符合题意。
    ④:题干强调的是量变,未涉及抓住机遇,“确保”说法绝对,排除④。
    故本题选C。
    12. 随着自动驾驶技术快速发展、市场需求不断成熟,我国正式启动了智能网联汽车的商业化运行、但自动驾驶技术进一步发展需要更好地解决技术、成本等多方面存在的问题。这说明了( )
    ①矛盾双方对立统一,推动事物发展
    ②力量强大的事物发展前途是光明的
    ③发展的实质是新生事物代替旧事物
    ④事物发展是前进性与曲折性的统一
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】B
    【解析】
    【详解】①④:自动驾驶技术快速发展、市场需求不断成熟,但自动驾驶技术进一步发展需要更好地解决技术、成本等多方面存在的问题,说明矛盾双方既对立又统一,从而推动事物运动变化发展,也说明事物发展是前进性与曲折性的统一,①④符合题意。
    ②:力量强大的事物不一定是新事物,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物,②错误。
    ③:发展的实质是新事物代替旧事物,新生事物不一定是新事物,只有符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物才是新事物,③错误。
    故本题选B。
    13. 近日,中国脉冲星测时阵列研究团队利用“中国天眼”FAST,探测到纳赫兹引力波存在的关键性证据,这个重大的科学发现为人类观测宇宙打开了一个重要“窗口”。这佐证了( )
    ①认识世界是观测活动的根本目的
    ②人类的实践活动具有客观物质性
    ③自然界的发展受到人的意识影响
    ④先进的认识工具能促进认识发展
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】D
    【解析】
    【详解】①:实践是认识的目的,观测活动的根本目的是通过获得的认识指导我们改造世界,①错误。
    ②:实践具有客观物质性,实践的基本要素是客观的,实践的过程及结果受客观规律的制约,探测纳赫兹引力波是科学实践活动,具有客观物质性,②正确。
    ③:自然界是客观的,自然界的形成和发展不以人的意志为转移,人的意识不能直接影响自然界的发展,③排除。
    ④:实践是认识的动力,人们在实践中利用利用“中国天眼”FAST探测到纳赫兹引力波存在的关键性证据,推动人们的认识进一步向前发展,④正确。
    故本题选D。
    14. 漫画《你是咋当上千里马的》(作者:李肖飏)讽刺了一种社会现象。下列选项符合漫画寓意的是( )
    ①注重实效,以行证知
    ②求实于名,未必得实
    ③非知之艰,行之惟艰
    ④不采华名,不兴伪事
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】②④:漫画讽刺了徒有其名,未必是实的社会现象,告诉我们要实事求是,求真务实。“求实于名,未必得实”意思是追求真相只有名字未必能得到真相;“不采华名,不兴伪事”意思是不采用华而不实的名称,不兴作伪诈的事业。它们所包含的寓意与题意相同,②④符合题意。
    ①:“注重实效,以行证知”意思是用实践去检验认识是否正确,①与题意不符。
    ③:“非知之艰,行之惟艰”意思是懂得道理并不难,实际做起来就难了,③与题意不符。
    故本题选C
    【点睛】
    15. 某生态修复研究团队在水源地氮素污染发生机制与生态治理研究中发现,通过林分优化,改变毛竹林结构,在毛竹纯林中混交常绿乔木、豆科植物等,能够有效控制氮素流失,减少38.2%的水源地氮渗漏,这有助于促进水源地面源污染治理工作。该研究( )
    ①以完善水源地面源污染治理机制为目的
    ②深化了人们对如何控制氮素流失的认识
    ③在具有直接现实性的活动中推动生态保护
    ④通过主体与客体相互作用变革社会关系
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】①:实践是认识的目的,①错误。
    ②:通过林分优化,改变毛竹林结构,在毛竹纯林中混交常绿乔木、豆科植物等,能够有效控制氮素流失,减少38.2%的水源地氮渗漏,该研究深化了人们对如何控制氮素流失的认识,②正确。
    ③:实践具有直接现实性,某生态修复研究团队在水源地氮素污染发生机制与生态治理研究中发现,在毛竹纯林中混交常绿乔木、豆科植物等,这有助于促进水源地面源污染治理工作。该研究在具有直接现实性的活动中推动生态保护,③正确。
    ④:材料中的研究属于变革自然的实践活动,不是变革社会关系,④不符合题意。
    故本题选C。
    16. “韧性城市”是指城市在面临自然和社会压力冲击时,特别是遭受重大安全事故、极端天气、地震、洪涝、重大疫情等突发事件时,能够凭借其动态平衡、冗余缓冲和自我修复等特性,保持抗压、存续、适应和可持续发展能力,是城市安全发展的新范式。建设韧性城市应( )
    ①用联系的观点看问题,多角度思考和解决问题
    ②掌握系统优化的方法,用综合的思维认识事物
    ③打破客观条件的制约,提出解决问题的新思路
    ④正确把握矛盾特殊性,实现主次矛盾相互转化
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    【答案】A
    【解析】
    【详解】①:城市在面临自然和社会压力冲击时,能够保持抗压、存续、适应和可持续发展能力,要求我们要利用联系的观点看问题,多角度解决问题,①入选。
    ②:城市在面临自然和社会压力冲击时,我们要掌握系统优化的方法,用综合的思维认识事物,从而保持抗压、存续、适应和可持续发展能力,②入选。
    ③:主观能动性的发挥是受客观条件制约的。我们要尊重客观条件,而不是打破客观条件的制约,③不选。
    ④:材料指城市面临各种问题时,能够适应并解决,并没有强调主要矛盾,不涉及主次矛盾的相互转化,④不选。
    故本题选A。
    第Ⅱ卷(非选择题共52分)
    二、非选择题(本大题共5小题,共计52分)
    17. 阅读材料,完成下列要求。
    自古以来,爱国主义始终是中华民族同心同德、自强不息的强大力量。进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。然而,前进道路必然风雨兼程。当前,世界百年未有之大变局加速演进,乌克兰危机尚未平息,新一轮巴以冲突接踵而至,世界进入新的动荡变革期。中国内部改革发展稳定也面临不少躲不开、绕不过的深层次矛盾。因此,越是接近目标,越是形势复杂,越是任务艰巨,就越要高举爱国主义的伟大旗帜。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。该法共5章40条,包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则等。
    结合材料,运用物质和意识辩证关系的知识,阐释全国人大常委会制定《中华人民共和国爱国主义教育法》的正确性。
    【答案】①物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。全国人大常委会立足新时代中国特色社会主义建设事业发展的实际情况,根据当前国际国内的各种矛盾对民族复兴大业带来的困难和挑战,适时制定了爱国主义教育法。②意识反作用于物质,正确的意识促进客观事物的发展。制定爱国主义教育法,能以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,有利于传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。
    【解析】
    【分析】背景素材:全国人大常委会制定《中华人民共和国爱国主义教育法》
    考点考查:物质和意识辩证关系的相关知识
    能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物
    核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
    【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
    本题需要调用物质和意识辩证关系的有关知识,从正确性角度分析作答。
    第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:全国人大常委会根据当前国际国内的各种矛盾对民族复兴大业带来的困难和挑战,适时制定了爱国主义教育法→可联系教材知识物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是;
    关键词②:制定《中华人民共和国爱国主义教育法》有利于传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量→可联系教材知识意识反作用于物质,正确的意识促进客观事物的发展。
    第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
    18. 阅读材料,完成下列要求
    “东数西算”中的“数”指的是数据,“算”指的是算力,即对数据的处理能力。
    我国数据的中心大多分布在东部地区,但能耗指标紧张、电力成本高,在东部大规模发展数据中心难以为继,而西部地区资源充裕,特别是可再生能源丰富,具备发展数据中心,承接东部算力需求的潜力。科技企业的数据中心建设面临三大挑战:冷却、电力和安全,贵州有着得天独厚的水文气候和地质山体,发展数字经济对于贵州来说,这三大挑战立即变成了三大优势;内蒙古拥有清洁能源、可利用荒地、可再生资源等丰富优势。全面实施“东数西算”工程,促进东西部协同联动,在京津冀、长三角、粵港澳大湾区、成渝,内蒙古,贵州、甘肃,宁夏等八地启动建设国家算力枢纽节点,十个国家数据中心集群,这不仅可以解决东部地区能耗指标紧张、电力成本高、大规模数据中心开发空间受限等问题,同时也有效利用西部清洁能源、可利用荒地、可再生资源等优势,实现节能减排,从而带动广大西部地区参与到智能化引导的数字经济浪潮中,更好地释放“后发优势”,为构建数字中国提供有力支撑。
    结合材料,运用联系的普遍性与客观性的相关知识,说明实施“东数西算”工程是如何通过区域优势互补为构建数字中国提供有力支撑的。
    【答案】①事物联系具有普遍性,任何事物与周围其他事物有着这样或那样的联系,要用联系的观点看问题。实施东数西算工程,根据东部的算力需求,有效利用西部资源能源和环境优势,促进东西部互联互通,资源优势互补,助力数字经济发展。
    ②事物联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物,根据固有联系建立新的联系。东数西算工程将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动,这将进一步刺激产业创新,打造新的数字经济增长点,推动大数据产业的发展。
    【解析】
    【分析】背景素材:“东数西算”。
    考点考查:联系的普遍性与客观性的有关知识。
    能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物。
    核心素养:政治认同、科学精神。
    【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
    本题的设问指向“东数西算”,需要调用联系的普遍性与客观性的有关知识,分析实施“东数西算”工程是如何通过区域优势互补为构建数字中国提供有力支撑的。
    第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
    有效信息①:东西部互联互通,资源优势互补→可联系联系的普遍性。
    有效信息②:东西部协同联动,建设国家算力枢纽节点→可联系联系的客观性。
    第三步:整合信息,组织答案。
    得分点①:事物联系具有普遍性,任何事物与周围其他事物有着这样或那样的联系,要用联系的观点看问题+实施东数西算工程,根据东部的算力需求,有效利用西部资源能源和环境优势,促进东西部互联互通,资源优势互补,助力数字经济发展。
    得分点②:事物联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物,根据固有联系建立新的联系+东数西算工程将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动,这将进一步刺激产业创新,打造新的数字经济增长点,推动大数据产业的发展。
    【点睛】解答“措施类”主观题,可采用回归教材法,看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法,把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法,结合背景材料运用相关知识,找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句;对材料分层,概括层意,分析材料,从材料中找出原因,针对原因或问题找出解决的措施;或者从反面吸取经验教训,正面归纳答案;或者从材料中的具体做法概括答案要点。
    19. 阅读材料,完成下列要求。
    我国载人航天工程已走过30周年的光辉岁月,这30年来,一代代航天人自力更生、攻坚克难,使我国探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验;不断打破国外技术的封锁和垄断,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果;实践证明我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的;我国载人航天工程迄今取得近千项国际级专利,两千多项技术成果被广泛应用于国民经济各个行业。
    运用“探索认识的奥秘”的知识,分析我国载人航天工程的成功实施知何体现实践是认识基础。
    【答案】①实践是认识的来源。载人航天工程的成功实施,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。②实践是认识发展的动力。载人航天工程的成功实施,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了重大科技创新成果。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。载人航天工程的成功实施,证明我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。④实践是认识的目的。所取得的各项成果将被广泛应用于国民经济的各个行业,发挥更大效益。
    【解析】
    【分析】背景素材:我国航天工程的成功实施
    考点考查:实践是认识的基础的有关知识
    能力考查:描述和阐述事物
    核心素养:政治认同、科学精神
    【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
    本题设问运用“探索认识的奥秘”的知识,分析我国载人航天工程的成功实施知何体现实践是认识基础。运用课本知识结合材料回答即可。
    第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:我国载人航天工程的成功实施,使我国探索出一套科学管理模式和方法,积累了重要经验→可联系实践是认识的来源;
    关键词②:我国载人航天工程的成功实施突破了一大批核心技术和关键技术,取得了重大科技创新成果→可联系实践是认识发展的动力;
    关键词③:实践证明我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的→可联系实践是检验认识的真理性的唯一标准;
    关键词④:所取得的各项成果将被广泛应用于国民经济的各个行业,发挥更大效益→可联系实践是认识的目的。
    第三步:整合信息,组织答案。
    20. 阅读材料,完成下列要求
    中国式现代化植根于中华优秀传统文化,在形成和发展过程中不断从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。中国式现代化,打破了“现代化=西方化”的迷思,展现了现代化的另一幅图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。
    有人认为,中国式现代化为广大发展中国家提供了可以借鉴照搬的中国方案。结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对该观点加以评析。
    【答案】①该观点片面。中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴的中国方案,但不能机械照搬。
    ②矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。要坚持共性与个性具体的历史的统一。
    ③中国式现代化具有各国现代化的共同特征,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,能为其他发展中国家的发展提供重要启示和可借鉴的中国方案。
    ④各国国情不同,其他发展中国家在选择发展道路和发展模式时,必须具体分析本国的特殊矛盾和问题,把中国式现代化经验和本国国情相结合,探索符合本国国情的发展道路,而不是全盘照搬复制中国模式。
    【解析】
    【分析】背景素材:中国式现代化
    考点考查:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
    能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
    核心素养:政治认同、科学精神
    【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
    本题的设问要求谈谈对“中国式现代化为广大发展中国家提供了可以借鉴照搬的中国方案”这一观点的看法,属于评析类试题,需要调用矛盾的普遍性和特殊性的有关知识,首先判断该观点的正误,然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。
    第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
    正误判断:该观点片面。
    关键词①:中国式现代化有各国现代化的共同特征→可联系矛盾的普遍性与特殊性相互联结,中国式现代化提供了可借鉴的中国方案。以此证明观点中有合理的部分。
    关键词②:更有基于自己国情的中国特色→可联系各国在选择发展道路时,要坚持共性与个性具体的历史的统一。以此证明观点中有不合理的部分。
    关键词③:中国式现代化,打破了“现代化=西方化”的迷思,展现了现代化的另一幅图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案→可联系中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴的中国方案,但不可复制。以此证明观点中有不合理的部分。
    第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
    21. ◆传统老字号焕发新活力
    作为一家具有150多年历史的老字号企业——山东玉兔食品股份有限公司将老字号的金字招牌越擦越亮。面对市场竞争日益激烈、消费需求提质升级等一系列挑战,该公司在传承中华传统酿造工艺的基础上研发了高盐稀态发酵工艺和高盐稀态双轮发酵工艺,研制出零添加味极鲜、活性酱油、应物有机酱油、有机糙米醋等系列调味品,一经上市就得到消费者的青睐。
    (1)结合材料,运用唯物辩证法发展观知识,解读“玉兔”在新时代焕发新活力的密码。
    ◆“国货潮品”魅力绽放自信前行
    2024年4月13日第四届中国国际消费品博览会在海南举行。国货品牌掀起“国潮热”,“国潮风”带着“中国范儿”走向世界。
    品牌建设是国货走向世界的“金招牌”,众多中国企业打造出一大批“国货潮品”知名品牌,国货品牌走向世界;科技创新是国货走向世界的“金钥匙”,众多中国企业深耕科技创新,“国货潮品”扬帆出海。
    品牌建设激发科技创新内生动力,塑造国货崭新形象;科技创新提升品牌技术支撑,铸就国货核心竞争力。“一软一硬”同频驱动,“国货潮品”自信前行。
    (2)“‘一软一硬’同频驱动,‘国货潮品’自信前行。”结合材料,运用矛盾基本属性知识谈谈你对这句话的理解。
    【答案】(1)①辩证否定观实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。“玉兔”在继承传统工艺基础上研发新工艺,实现产品不断创新。 ②发展的实质是前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。“玉兔”遵循市场规律,面向市场研发新产品,更好满足消费者的健康营养消费需求。
    (2)①矛盾就是对立统一,斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。 ②品牌建设是“国货潮品”的软实力,科技创新是“国货潮品”的硬实力,二者相互支撑、相互促进,共同提升“国货潮品”国际竞争力,推动“国货潮品”更好的走向世界。
    【解析】
    【分析】背景素材:传统老字号与“国货潮品”的发展
    考点考查:唯物辩证法发展观、矛盾基本属性等有关知识
    能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
    核心素养:政治认同、科学精神
    【小问1详解】
    第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
    本题要求运用唯物辩证法发展观知识,解读“玉兔”在新时代焕发新活力的密码,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。
    第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
    关键词①:玉兔公司在传承中华传统酿造工艺的基础上,不断的创新,研制出一系列符合当今生活需要的调味品→可联系辩证否定观实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。
    关键词②:玉兔公司面对市场竞争,不断地应用新科技,研发新产品,受到消费者认可→可联系发展的实质是前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
    第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
    【小问2详解】
    第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
    本题的设问要求分析“‘一软一硬’同频驱动,‘国货潮品’自信前行。”,属于分析类主观题,运用“矛盾的基本属性”的知识并结合材料关键信息对“软”与“硬”的关系进行细致剖析即可。
    第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:品牌建设是国货核心竞争力中的“软”实力;科技创新,铸就国货核心竞争力中的“硬”实力→可联系矛盾的基本属性是同一性和斗争性;矛盾斗争性、同一性的定义。
    关键词②:品牌建设激发科技创新内生动力,科技创新提升品牌技术支撑,两者结合助推“国货潮品”的发展→可联系矛盾双方的对立统一关系推动了事物的运动、变化和发展。
    第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。

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