2022年黑龙江省哈尔滨市南岗区松雷中学中考四模语文试卷

这是一份2022年黑龙江省哈尔滨市南岗区松雷中学中考四模语文试卷，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

1.(3分) 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.瞭望(liá) 婆娑(suō) 醒悟(wù)
B.雕镂(lòu) 跳蚤( sh) 镰刀(lián)
C.疮疤(chuāng) 陡峭(dǒu) 游弋(yè)
D.顾忌(jì) 绞肉(jiǎ) 盘桓(huán)
2. (3分)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.一意孤行 络毅不绝 身临其境
B.疲倦不堪 因地制宜 吹毛求疵
C.潜滋暗长 亭台楼阁 无精打彩
D.摩间接踵 喃喃自语 不攻自破
3.(3分) 对病句的修改不正确的一项是 ( ).
A.随着部分地区高大树木不断减少，使某些珍稀鸟类只能转移到高压电塔上筑巢。
删去“随着”或“使”。
B.为了防止微信业务收费的谣言不再传播，腾讯已经做出了明确表态。
删去“不”。
C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
删去“在心里”。
D.世界各国只有共同努力遏制疫情扩散，才能给全人类带来福祉，才能护佑各国的安宁。
将“遏制”改为“阻止”。
4.(3分) 下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是( )
A.诸葛亮——字卧龙
B.《世说新语》——文言志人小说集
C.律诗——近体诗的一种
D.《骆驼祥子》孙侦探——诈骗祥子
5.(3分) 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是( )
【情境】早高峰，交通十分拥堵，小明因此上学迟到。班主任李老师没有说什么便直接让小明回座位听课了。课后，小明觉得有必要和李老师说明迟到原因，他来到老师办公室，对李老师说：
A.“李老师，我不是故意迟到的！ ”
B.“李老师，这次迟到真不能怪我，都怪我们市交通太拥堵了。”
C.“李老师，我和您保证我绝对不会再迟到了！ ”
D.“李老师，早上是因为堵车了我才迟到，明天我一定早点出门。”
6.(3分) 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
有人说， ，它沉重； 有人说， ，它宽广； 有人说， 它温馨；有人说， ，它深刻⋯⋯⋯我说，父爱就像一面平静的湖，外表波澜不惊，但内心却激流涌动。
A.父爱是山 父爱是海 父爱是百合 父爱是书B.父爱是海 父爱是山 父爱是书 父爱是百合
C.父爱是书 父爱是百合 父爱是山 父爱是海
D.父爱是百合 父爱是书 父爱是海 父爱是山
7. (7分) 按教材原文填空。
(1) 正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2) ,左右芼之。 (《诗经·关雎》)
(3) 起舞弄清影, 。 (苏轼《水调歌头》)
(4) ,一任群芳妒。 (陆游《卜算子·咏梅》)
(5) 凄神寒骨, 。 (柳宗元《小石潭记》)
(6) 李白《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗、朝气蓬勃活力的诗句是： 。
二、阅读(45分)
(一) 阅读《生于忧患, 死于安乐》, 回答8-10题。(8分)
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
’人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
8. (2分) 解释文中加点的词语。
(1) 入: (2) 拂:
9. (4分) 把下面两句话翻译成现代汉语。
(1) 所以动心忍性，曾益其所不能。
(2) 困于心，衡于虑，而后作。
10.(2分) 选文主要从哪两个方面论述了“生于忧患，死于安乐”的道理?
(二) 阅读《为什么会打喷嚏》, 回答11-14题。(11分)
为什么会打喷嚏
①《诗经》中有言“寤言不寐，愿言则嚏”。随着科学的发展，我们知道打喷嚏当然不是因为有人在想你，而是因为有什么东西(例如灰尘)刺激了鼻腔黏膜所产生的一种无法控制的本能反应。鼻腔黏膜的神经末梢受到刺激，一种叫组胺的物质被释放出来，刺激鼻腔黏膜分泌黏液(如果鼻腔干燥的话是打不了喷嚏的)。与此同时，神经信号从三叉神经传递到了脑干的呼吸中枢，大脑再把信号传到与呼吸有关的肌肉，刺激它们收缩，不由自主地吸气； 关闭呼吸道，挤压胸部，然后快速地呼气。这时，肺部的空气向上、向外喷射而出，张嘴发出响亮的声音，鼻涕、唾液也跟着飞射出去。打喷嚏时空气的喷射速度极快，能达到每小时160千米，而台风“海葵”的最高时速也不过172.8千米。一次喷嚏可能打出成千上万粒飞沫，飞出几米远。
②打喷嚏有什么用呢? 成年人在打喷嚏时通常是张大嘴的，对鼻腔的清洁有一点作用，但很有限。喷嚏不仅没有什么明显的益处，反而有害处。某些导致呼吸系统疾病的病菌、病毒都能刺激人体打喷嚏，随着飞沫喷射出去。你也许会觉得这是人体的一种自我保护措施，可以减少体内的病菌、病毒，有助于早日康复。其实人休抵御呼吸系统疾病主要靠的是免疫系统，喷嚏排出的那点病原体的影响可以忽略不计。这是病菌、病毒利用了人体的本能反应，巧妙地借助喷嚏来传播自己。
③有很多因素都会让人打喷啶，除了灰尘、病菌、病毒，还有刺激性气体、花粉、螨虫、温度的变化等。奇怪的是，有的人遇到强光时，例如从室内走到阳光下时，也会不由自主地打喷嚏。大约25%的人会有这种“光喷嚏反射”，它是强光刺激眼睛直接导致的，没有经过鼻腔的中介。 “光喷嚏反射”更没有什么益处，通常也不会有害处。但在特殊情况下会有风险。例如在飞行员驾机降落到海岸边时，水面反射的阳光如果刺激飞行员打喷嚏，就可能让他突然间对飞机失去控制力。要避免这种风险很简单，戴上太阳镜即可，用不着祈祷“保佑我”。
(选自《科舟求健-方舟子谈健康》，有删改)
11.(3分) 结合文章内容和自己的积累，说说文章开篇引用的“寤言不寐，愿言则嚏”这两句诗的意思。
12.(2分) 第②段中加点的“本能反应”在文中具体指什么?
13.(3分) 分别指出下面两句话所使用的说明方法。(一个括号里只能填写一种说明方法)
(1)打喷嚏时空气的喷射速度极快，能达到每小时160千米，而台风“海葵”的最高时速也不过172.8千米。 ( )( )
(2) 奇怪的是，有的人遇到强光时，例如从室内走到阳光下时，也会不由自主地打喷嚏。
( )
14.(3分) 根据文章②③内容，说说打喷嚏对人有什么影响。
(三) 阅读《老罗师傅》, 回答15-19题。(15分)
老罗师傅
①老罗师傅是位送水工。我也记不清老罗是从什么时候开始为我们小区送水的，他好像早已融入了我们的生活。
②瘦瘦高高的老罗木讷寡言，河南人，见人只是嘿嘿一笑。因为种田难以支撑儿子上大学的开销，过半百，进城打工。除此之外，大家对他的信息知之甚少。人们也不知道老罗公司的名称，每次见水桶快见底时，只要拨打老罗永不关机的手机，即便是晚上八九点钟，老罗也挪着不慌不忙的步子，登楼送水，擦一把汗，换上塑料鞋套，将一桶矿泉水稳稳装在饮水机上。交接十二元水费，拎着空桶，嘿嘿一笑后转身离开。有时家中临时有事，锁门不在，老罗便会将水放在门口，等下次再付费。一天又一天，老罗成了小区中的一员，家家离不开他。
③炎热的夏天来了，小区时不时会陷入“水荒”。老罗解释道，山上的泉眼越来越细，取水的人越来越多，拉水车每次都需要排队好长时间，小区也疯传老罗他们公司的水以次充好。山上的泉眼终于干涸了，纯净水取代了矿泉水，价码也从十二元降到十元。
④小区的住户纷纷议论纯净水的水质，有沉淀了，出异味了。老罗听了，还是嘿嘿一笑，并不言声。人们也很快接受了老罗送来的纯净水，日子便又重回往日的平静。而老罗依然沉默寡言，依然及时送水，依然嘿嘿--笑。要说老罗送水有何不便，就是每次送水大家都要提前备好十元零钱，老罗不习惯网上支付。于是，有人调侃： “老罗，我教你微信支付吧。” “老罗，再用现金支付就打折。”老罗依旧嘿嘿一笑，最多用带着浓浓河南口音回一句话：“不中，小区里老人多，用现金支付习惯，不麻烦。”
⑤老罗默默地送水，日子也静静地流淌。直到有一天，老罗的电话突然关机了，这可是从未出现的状况，人们种种猜测和抱怨。不久传来消息，老罗心梗，已经走了。如此突然！
⑥老罗一走，大家只好按着水桶上的电话订购纯净水。一日，我打电话订水后，来了一位头戴棒球帽，戴耳机的年轻人，二十来岁，很帅，很酷。我想以后就要和这位小师傅打交道了，便主动索要他的电话号码。小伙子头也不抬， “水桶上有电话，订水和公司联系。”我有点尴尬，不过这只是变化的开⁻端。一次，打电话订水后，因临时家中有事锁门外出，回来时门口却没有往常一样的水桶。第二天，在小区碰到了小伙子，问起此事，他好一顿数落，抱怨我让他白跑一趟。还说以前都是老罗替我们垫资，自己是不会那样做的。
⑦小伙子还规定了送水的时段，上午A区，下午B区，不再随叫随到。几乎一夜之间，小伙子站在了舆论风口：送水不及时，态度生硬，只通过微信收费，老人们感到非常不便。不久，公司又开通了二维码订水，只需在平台上付费订水并填写地址，然后排队等候。人们也渐渐接受了这种送水方式。
⑧从此，除了偶尔在小区照面，碰见小师傅的机会少了，生活也再度回归平淡。只是偶尔还会忆起憨厚的老罗，在楼道里晃动着瘦高的身形，剪开熹微的光影，扛着沉甸甸的水桶缓步走来。可是又有谁想过老罗师傅曾经在心里想过些什么呢?
⑨老罗走了，和老罗一起走的，还有他的时代。
15.(4分) 阅读文章，概括小师傅送水的“规矩”和老罗的有何不同。
16.(4分) 文章回忆老罗时多次写到老罗“嘿嘿一笑”，文中画线的两处分别表现了老罗怎样的心理。
(1)老罗听了，还是嘿嘿一笑，并不言声。
(2) 老罗依旧嘿嘿一笑，最多用带着浓浓河南口音回一句话： “不中，小区里老人多，用现金支付习惯，不麻烦。”
17.(2分)第⑤段中说老罗的手机出人意料地关机了，引来了大家的猜测和抱怨。人们可能会“猜测”什么? “抱怨”什么?
18. (3分) 第⑧段中蕴含了“我”怎样的情感?
19.(2分) 文章结尾说“和老罗一起走的，还有他的时代”，老罗带走了怎样的时代?
(四) 阅读《别让生僻字成为美好生活的羁绊》，回答20-23题。(11分)
别让生僻字成为美好生活的羁绊
①姓名是陪伴我们每个人一生的名片，部分人带有生僻字的姓名，常常给生活带来意外的烦恼。因为姓名中有生僻字，学生被拦在升学门槛前； 因姓名中有生僻字，客户难以取出银行存款； 因姓名中有生僻字，孩子上不了户口⋯⋯⋯⋯每年新生入学季，入学新生各种生僻字姓名的“梗”，也会引发社会热议。
②俗话说，名如其人。从古至今，家长给孩子名字都极其讲究。而为取名字引经据典，也成了中华民族的文化习俗。在古代，人们为符合礼制、彰显品位，偏爱用生僻字取名字，如西汉元帝刘奭(shì)、三国谋臣荀彧(yù)、唐代小说家张鹫(zhuó)、南宋词人姜夔(kuí)等。在现代，家长为表达对孩子美好人生的希冀，而追求取名的创新性与特殊性，如有柔软、和顺之意的“嫘(yì)”，有吉祥之意的“褛(líng)”，有品行美好之意的“媲(wān)”字，有自强进取之意的“忞(mín)”等有文化品位、美好寓意的生僻字，多被青睐。
③事实上，姓名文化是中华文化的有机组成部分。每个姓氏都有自己的历史故事，每个汉字都有非凡的文化蕴涵，值得我们传承、发扬。而且，姓名权是法律赋予公民个人的人格权利。至于取什么样的名字，用什么汉字取名字，只要不违反法律规定，公民个人都可以自由选择。面对有生僻字姓名的群众，无论是传承下来的生僻字姓氏，还是有个人诉求的生僻字名讳，我们都不能在为群众办事上“甩锅”、绕道。为此，公安部门对人口信息库专用汉字库进行扩容升级，将包含少数民族文字、冷僻姓氏在内的7.2万个汉字，收录到人口信息库专用汉字字库，基本满足了老百姓身份认证需求。相应地，包括教育、银行、交通、医院、社保等机构与行业也要“动起来”，架起互联互通服务桥，以彻底化解姓名有生僻字的老百姓办事碰壁的尴尬。
④有时候，父母越追求回归传统文化，越重视孩子名字背后的文化意义，就越容易偏爱生僻字。而从博大精深的民族文化中撷取美好寓意的生僻字取名，对家长的文化素养提出了较高要求。如果父母为附庸文雅，专拣难辨、难写、难读的生僻字，生硬地塞进孩子名字，非但不能赋予孩子姓名以美感，反而为孩子设限，甚至把孩子与外部世界隔离开来。一位被父母寄予飞黄腾达之盼的某磊(bìng)疆(dá)小朋友，非但没有因姓名受到关注，反而因名字被周围的人漠视，甚至有同学调侃他“雷立方+龙立方” 。
⑤还有，给孩子取带有生僻字的名字，背后常常是父母育儿的焦虑心理。名字不过是人在社会场域内的象征符号而已，与前途命运并无必然联系。高大上的生僻字名字既不是孩子赢在起跑线上的法宝，也承载不了父母过多的美好期待。与其用与众不同的生僻字名字给孩子徒增烦恼，倒不如将部分个人偏爱与执念让位给实用性。即便是古人，取有生僻字的名字，也有着现代人难以理解的避讳亲、贤、尊的无奈。
⑥“父母之爱子，则为之计深远。”人生之路何其漫漫，不是通过生僻字命名就能行稳致远的。一个恰当的名字，应当是家长用简练、平实的字词表达父母深厚寄望的名字，而不是家长为追求高雅文化故作的高深。父母与其将孩子的美好人生寄望于生僻字上，倒不如多在日常生活中言传身教，培养他们成为自己美好人生的圆梦人。
20. (2分) 本文的中心论点是什么?
21.(3分) 第③段中加点的“动起来”在文中的意思是什么?22.(3分) 分别指出下列句子所运用的论证方法。(一个括号内只能填写一种论证方法)
(1)一位被父母寄予飞黄腾达之盼的某 (bìng) (dá)小朋友，非但没有因姓名受到关注，反而因名字被周围的人漠视，甚至有同学调侃他“雷立方+龙立方”。 ( )
(2) “父母之爱子，则为之计深远。” ( )
(3)一个恰当的名字，应当是家长用简练、平实的字词表达父母深厚寄望的名字，而不是家长为追求高雅文化故作的高深。 ( )
23. (3分) 阅读全文，作者认为，父母给孩子取名爱用生僻字的原因有哪些?
三、作文。(50分)
24.从下面的作文中任选一个进行写作。
(1)命题作文
在青春飞扬的年华里，定然有人，事，物、景，润泽过你的心灵：它可以是一个家庭的家规家训，让你在良好的家风中成长；它(他或她)可以是社会中的某事某人，让你发现生活的美好； 它也可以是自然界的鸟语花香，召唤你与自然相拥……
请以“润泽”为题，写一篇文章。
要求：
①文体自选(除诗歌和戏剧外)；
②要写出真情实感；
③不要出现真实的人名、校名、地名。
④字迹工整，卷面整洁，不少于600字。
(2)给材料作文
从前有一个农夫种了五亩地，这一年恰逢干旱，农夫只得一担一担地从河里挑水来灌溉。一个工匠看见农夫这样辛苦，便告诉他，愿意帮他做一个水车，比用桶挑要轻松多了，而且灌溉农田很有效。
农夫说：“我不觉得水车比我的桶更好用，再说，等你做好水车，我的禾苗也许早就干死了。”工匠说：“你挑的那点儿水，怎么能满足禾苗的需要呢? 你的地恐怕很快就要光秃秃了吧。”农夫不再言语，继续一担一担地挑着水； 工匠摇摇头，走开了。
上面这则材料至少给了我们以下一些有益启示：要用发展的眼光看待事物； 对待新观念、新事物，不能固步自封，要勇于尝试；用更好的办法去解决问题，能收到事半功倍的效果； 要善于听取别人的建议，不能固执己见。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌.戏剧除外)；
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名。