教科版 (2019)必修1 数据与计算2.1 计算机解决问题的过程获奖ppt课件

这是一份教科版 (2019)必修1 数据与计算2.1 计算机解决问题的过程获奖ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了回顾旧知，程序运行，课堂讲授数据类型，课堂讲授变量赋值，变量表达式，字符串，小组练习等内容，欢迎下载使用。
问题：一辆汽车10小时行驶了900千米，这辆小汽车的速度是多少？
顺序结构自上而下依次执行
算法：1、设a=路程=900千米；b=时间=10小时；设速度=c；2、公式：c=a/b（速度=路程÷时间）；3、运行得到计算结果
说一说你是如何实现的？
定义：在程序运行过程中，值始终保持不变的量称为常量。所有常数都是常量，如π。
声明常量：一般以大写字母表示。如，PI=3.14
常量可以修改，但是不经常修改
PI=3.14print（PI）PI=31400print（PI）
定义：在程序运行过程中，值允许改变。其命名规则为：必须以字母或下划线开头，后面可以是字母、数字或下划线。区分大小写。不能使用关键字。如，stu_name stu_id stu_age
字符串：表示文本的数据类型。如，输入某句子或汉字等。
输出常量：print(80)
输出变量：print(a)
输出字符串：print(“hell wrld”)
课堂讲授——运算符与表达式
观察一下，“运算符”和数学中的四则运算符的区别在哪？注意：乘法、除法
各小组在程序中执行图片中的内容，并讨论内容含义，由组长演示汇报运行结果。