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初中科学浙教版（2024）九年级上册第5节 物体的内能练习题
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这是一份初中科学浙教版（2024）九年级上册第5节 物体的内能练习题，共28页。
【同步练习-解析】
一、选择题
1．（2023·浙江金华中考真题）中国是茶文化之乡，中国茶文化是世界非物质文化遗产。“煮茶”过程中蕴含着丰富的科学知识。下列说法正确的是（ ）
A．茶水沸腾时，吸收热量，温度升高 B．茶水升温是通过做功的方式改变内能
C．壶嘴冒出的“白气”是汽化形成的现象 D．茶香扑鼻，表明分子在不停地做无规则运动
2．（2022·四川绵阳中考真题）质量都是、初温都是的水分别倒入两个完全相同的杯中，用大小、形状和厚度相同的白纸和黑纸包起来，将两个杯子放在太阳光下，后，白纸杯内水温，黑纸杯内水温。根据这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．后，白纸杯内水的热量大于黑纸杯内水的热量
B．后，白纸杯内水的内能大于黑纸杯内水的内能
C．经过，白纸杯内水吸收的内能小于黑纸杯内水吸收的内能
D．经过，白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量
3．（浙江衢州中考真题）将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是（ ）
A．甲是冰块B．乙吸收热量C．甲内能增加D．乙内能减少
4．（浙江台州中考真题）下列是关于水蒸发致冷现象的解释，
① 水分子运动速度有大有小；
② 剩余的水内能减少，温度降低；
③ 剩余的水分子运动速度相对较小；
④ 速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。
此解释合理的顺序是（ ）
A．① ④ ③ ② B．② ③ ① ④ C．③ ① ④ ② D．④ ③ ② ①
5．（2023·浙江一模）如图所示，某同学用注射器疏通篮球的气门芯。把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞行一段距离。下列有关说法正确的是（ ）
A．该过程中活塞的机械能守恒 B．活塞在飞行过程中受到篮球的推力
C．该过程中篮球内气体内能增加 D．飞行过程中，活塞的运动状态发生了改变
6．（2023·浙江一模）去年秋季开始，劳动课成为中小学一门独立课程。课程要求学生学会做一些家常菜，如番茄炒蛋。关于炒菜过程中涉及到的知识，下列说法正确的是（ ）
A．用铁锅炒菜是因为铁的比热容大
B．切西红柿使用的锋利刀刃可以增大压力
C．炒菜时闻到菜肴的香味是因为分子在做无规则运动
D．鸡蛋被烧熟主要是通过翻炒时对鸡蛋做功使其内能增大
7.（2023·浙江一模）如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（）
A．该物质是晶体 B．该物质在标准大气压下的熔点和沸点分别是0℃和100℃
C．该物质液态时的比热容比固态时小 D．在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热
8．（2023·浙江一模）如图所示，用气球、细绳、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球向左运动。下列说法错误的是（ ）
A．实验说明力的作用是相互的B．气球内部喷出的气体内能减小
C．气球运动过程中，惯性逐渐消失D．实验选择光滑的细绳以减小摩擦
9．（2022·浙江绍兴一模）以下通过做功改变物体内能的是（ ）
A．锯木头时锯条变热 B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
C．用热水袋取暖 D．夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高
10．（2022·浙江丽水一模）下列事例中改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ）
A．酒精灯点燃火柴 B．划燃火柴 C．凸透镜点燃火柴 D．用柴火烧水
11．（2023·浙江温州模拟）魔术“烧不坏的手帕”，将酒精与水按质量比1：1混合，再将一块干的棉质手帕浸泡到混合液中，完全浸润后取出手帕立即点燃，发现手帕剧烈燃烧，待火焰熄灭后，手帕完好无损，但比较潮湿。对此魔术同学们做了相关解释，正确的是（ ）
A．酒精燃烧释放的热量，会完全被手帕和水吸收
B．手帕上的水吸热后汽化，吸收了较多的温度而使手帕烧不坏
C．燃烧结束后手帕略有升温，但手帕的内能一定没有增加
D．欲使燃烧后的手帕更干些，可适当提高混合液中酒精的比例
12．（2021·浙江二模）如图甲所示，将质量相等的冰和蜡块分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡块吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应的物质是蜡块，B图线对应的物质是冰
D．图乙中，2-6秒内，A物质的内能不变，B物质的内能增大
13.（浙江台州一模）甲装置：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。乙装置：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。下列说法正确是（）
A．甲：迅速向下压活塞的过程中，筒内空气温度不变
B．甲：活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程
C．乙：给瓶内打气至瓶塞跳出前，瓶内空气内能减小
D．乙：瓶塞跳出的过程相当于内燃机压缩冲程
14．（浙江嘉兴三模）下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是（ ）
A．物体温度降低，内能一定减少B．物体吸收热量，温度一定升高
C．温度高的物体把温度传给温度低的物体D．一个物体温度升高，一定是外界对物体做了功
15．（2023·浙江一模）如图所示为一定质量的固态纯净物加热时温度随时间变化图像。则（ ）
A．该纯净物是非晶体 B．在4~12分钟内该纯净物的内能不变
C．在第8分钟时该纯净物全部变为液态 D．该纯净物在液态时的比热大于固态时的比热
16．（2023·浙江期末）在寒冷的冬天里，如图所示的各种方法都可以使身体暖和。其中通过热传递的方式增加内能的是（ ）
A．双手互搓 B．热水泡脚 C．快速跑步D．打羽毛球
17．关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
B．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
C．汽油机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
18．如图为做功改变物体内能的改进实验，当往瓶内推活塞，会看到温度显示器的温度发生变化，下列有关此过程中的说法正确的是（ ）
A．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度降低 B．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度升高
C．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度降低 D．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度升高
19．将两块质量相等的铜块置于火炉内较长时间后分别投入质量和初温都相等的水和煤油中，设铜块放出的热量全部被液体吸收，热平衡后水吸收的热量和煤油吸收的热量之间的关系应为（ ）
A． Q1>Q2 B． Q1＜Q2 C． Q1=Q2 D．无法判断
20．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能
B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．热传递时，温度总是从内能大的物体传给内能小的物体
D．物体的内能增加，不一定是从外界吸收了热量
21．下列关于温度、内能、热量及比热容和热值的说法中正确的是（ ）
A．内能不相等的两物体间也可能会发生热传递
B．一个物体的温度越高，它能放出的热量越多
C．一个物体吸收了热量，它的内能将增加，其温度一定升高
D．一种燃料的质量减半，它的比热容不变，但其热值将减半
22．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3
C．加热相同时间，B吸收热量较多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多
23．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，它含的热量越多B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体内能减少，一定是放出热量D．同一物体，温度改变，其内能一定改变
24．神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦形成高温火球（如图），下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（ ）
A．敷冰降温B．钻木取火C．搓手取热D．擦燃火柴
25．下列关于温度、内能和热量的描述中，正确的是（ ）
A．物体吸收热量时，温度一定升高 B．做功和热传递都能改变物体的内能
C．物体的内能越大，其含有的热量就越多 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
26．如图所示，用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热，它们的温度随时间变化的图像，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（ ）
A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，所以内能不变
B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C．温度从T1升高到T2时，物质a和物质b吸收的热量相等
D．物质b的比热容大于物质c的比热容
27．车辆由于紧急刹车，刹车片迅速夹紧刹车盘（不考虑刹车片磨损），靠刹车片与刹车盘的剧烈摩擦最终使车辆停止运动，这个过程导致刹车片和刹车盘温度升高。则下列说法正确的是（ ）
A．车辆停止后，无速度，则刹车片内能为零 B．车辆在减速过程中，内能转化成机械能
C．刹车片和刹车盘温度升高，可知刹车片内能增大D．由于质量没改变，则刹车片内能不发生变化
28．在下列选项中，只通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．压缩引火 B．烧水时水温升高 C．锯木材使锯子发烫 D．钻木取火
29．如图是中国女子冰壶队在冰壶世锦赛比赛的瞬间。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰熔化成水。“刷冰”改变内能的方式是（ ）
A．克服重力做功 B．克服摩擦力做功 C．手将热传递给水D．推杆将热量传递给冰
30．如图为“钻木取火”的示意图，先将钻杆放入木板的钻孔中，然后持续、快速地搓动钻杆，最终可使木板底部蓬松的干草燃烧起来。下列有关分析合理的是（ ）
A．钻木取火是通过热传递的方式来改变木板的内能
B．干草的内能增加，温度升高并达到着火点
C．干草保持蓬松，可提高干草周围空气中氧气的含量
D．钻木取火和干草燃烧这两个过程中能量的转化形式相同
31．现在人们的生活水平越来越高，早餐也由原来单一的稀饭咸菜变得丰富美味。如图所示的四种早餐小吃通过“煎、炸、蒸、炒”。下列对其中所包含的科学知识的说法正确的是（ ）
A．煎：煎饺子的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B．炸：炸油条时用油不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度
C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使包子含有的热量增加
D．炒：炒粉时厨师不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加
32．（2021·浙江绍兴中考真题）如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（ ）
A．水温上升时，水的内能增加 B．加热时管内的水不断汽化
C．管内气体对橡皮塞做功，其内能减少 D．试管口的“白气”是水蒸气
33．如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到筒壁发烫，棉花燃烧，整个过程中活塞未触及到棉花，该实验不能说明（ ）
A．做功可以改变物体的内能 B．棉花燃烧的原因之一是它的内能增加了
C．棉花内能增加的直接原因是活塞对棉花做了功 D．构成空气的微粒之间存在空隙
34．用煤炉给的水加热，同时绘制了加热过程中水温随时间变化图线如图所示，若在6min内完全燃烧的煤（水的比热容为，煤的热值为），根据题意，下列判断不正确的是（ ）
A.加热3min水吸收的热量是加热6min水吸收的热量的一半 B．水升高相同的温度，吸收的热量是相同的
C．相同的加热时间里，水升高的温度不同 D．水升温的过程中比热容不变
浙教版九年级上册第三章第五节
内能--内能及影响因素
【同步练习-解析】
一、选择题
1．（2023·浙江金华中考真题）中国是茶文化之乡，中国茶文化是世界非物质文化遗产。“煮茶”过程中蕴含着丰富的科学知识。下列说法正确的是（ ）
A．茶水沸腾时，吸收热量，温度升高 B．茶水升温是通过做功的方式改变内能
C．壶嘴冒出的“白气”是汽化形成的现象 D．茶香扑鼻，表明分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【解析】A．茶水沸腾时，吸收热量，温度不变，故A错误；
B．茶水升温是通过热传递的方式改变内能，故B错误；
C．壶嘴冒出的“白气”是水蒸气液化形成的现象，故C错误；
D．茶香扑鼻为扩散现象，说明构成物质的分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选D。
2．（2022·四川绵阳中考真题）质量都是、初温都是的水分别倒入两个完全相同的杯中，用大小、形状和厚度相同的白纸和黑纸包起来，将两个杯子放在太阳光下，后，白纸杯内水温，黑纸杯内水温。根据这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．后，白纸杯内水的热量大于黑纸杯内水的热量
B．后，白纸杯内水的内能大于黑纸杯内水的内能
C．经过，白纸杯内水吸收的内能小于黑纸杯内水吸收的内能
D．经过，白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量
【答案】D
【解析】根据题意知道，两瓶内装有相同质量、初温相同的水，所以，通过比较在相同时间内水温升高的多少可以比较其吸收热量的多少，又因为将两个杯子放在太阳光下相同时间，即接收太阳辐射的能量相同，结果白纸杯内水温，黑纸杯内水温，说明相同时间内，白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量，故D正确，ABC错误。
故选D。
3．（浙江衢州中考真题）将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是（ ）
A．甲是冰块B．乙吸收热量C．甲内能增加D．乙内能减少
【答案】B
【解析】由图可知，物体甲的温度是降低的，即物体甲放出热量，内能减小；物体乙的温度是升高的，即物体乙吸收热量，内能变大；所以物体甲是饮料，乙是冰块；故B正确，ACD错误。
故选：B。
4．（浙江台州中考真题）下列是关于水蒸发致冷现象的解释，
① 水分子运动速度有大有小；
② 剩余的水内能减少，温度降低；
③ 剩余的水分子运动速度相对较小；
④ 速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。
此解释合理的顺序是（ ）
A．① ④ ③ ② B．② ③ ① ④ C．③ ① ④ ② D．④ ③ ② ①
【答案】A
【解析】关于水蒸发致冷的现象，解释如下：
①水分子运动速度有大有小；
②速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。
③剩余的水分子运动速度相对较小；
④剩余的水内能减少，温度降低。
那么正确的顺序是：①④③②。
故A正确。
5．（2023·浙江一模）如图所示，某同学用注射器疏通篮球的气门芯。把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞行一段距离。下列有关说法正确的是（ ）
A．该过程中活塞的机械能守恒 B．活塞在飞行过程中受到篮球的推力
C．该过程中篮球内气体内能增加 D．飞行过程中，活塞的运动状态发生了改变
【答案】D
【解析】A．注射器活塞在空中飞行过程中会受到空气阻力的作用，需要克服阻力做功存在能量损失，所以活塞的机械能不守恒，故A错误；
B．活塞在飞行过程中，已经脱离足球，不受足球的推力，由于具有惯性而向前运动的，故B错误；
C．该过程中篮球内气体将活塞推出对活塞做功，即对外做功，所以篮球内气体内能会减小，故C错误；
D．飞行过程中，活塞在做减速运动，所以运动状态发生改变，故D正确。
故选D。
6．（2023·浙江一模）去年秋季开始，劳动课成为中小学一门独立课程。课程要求学生学会做一些家常菜，如番茄炒蛋。关于炒菜过程中涉及到的知识，下列说法正确的是（ ）
A．用铁锅炒菜是因为铁的比热容大
B．切西红柿使用的锋利刀刃可以增大压力
C．炒菜时闻到菜肴的香味是因为分子在做无规则运动
D．鸡蛋被烧熟主要是通过翻炒时对鸡蛋做功使其内能增大
【答案】C
【解析】A. 用铁锅炒菜是因为铁的导热性好，便于加热食物，故A错误；
B. 切西红柿使用的锋利刀刃可以增大压强，这是在压力大小相同时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；
C. 炒菜时闻到菜肴的香味，这是扩散现象，是因为分子在做无规则运动，故C正确；
D. 鸡蛋被烧熟主要是鸡蛋从铁锅上吸收热量，通过热传递的方式使其内能增大，故D错误；
故选C。
7.（2023·浙江一模）如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（）
A．该物质是晶体 B．该物质在标准大气压下的熔点和沸点分别是0℃和100℃
C．该物质液态时的比热容比固态时小 D．在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热
【答案】C
【解析】A．该物质在BC段吸热，但温度保持不变，是晶体，故A正确，不符合题意；
B．BC段为熔化过程，保持不变的温度为0℃，该物质标准大气压下的熔点为0℃；DE段吸热，为液体沸腾的过程，保持不变的温度为100℃，标准大气压下的沸点是100℃，故B正确，不符合题意；
C．AB段处于固态，加热时间为5min，设吸热为Q，升高的温度为40℃；CD段处于液态，加热时间为
30min-15min=15min
升高的温度为100℃，质量是物体的一种属性，不随状态的改变而改变，故质量始终不变；根据相同时间吸热相同，故CD段吸热3Q，根据，故该物质液态时的比热容为
液态时的比热容为
该物质液态时的比热容比固态时大，故C错误，符合题意；
D．熔化和沸腾是吸热过程，但温度保持不变，故在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热，故D正确，不符合题意。
故选C。
8．（2023·浙江一模）如图所示，用气球、细绳、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球向左运动。下列说法错误的是（ ）
A．实验说明力的作用是相互的B．气球内部喷出的气体内能减小
C．气球运动过程中，惯性逐渐消失D．实验选择光滑的细绳以减小摩擦
【答案】C
【解析】A．当气球向外喷出气体时，气体会给气球一个反作用力，由此可说明物体间力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；
B．气球内部喷出的气体对外做功，内能减小，温度降低，故B正确，不符合题意；
C．物体的惯性只与质量有关，气球运动过程中，气球内气体的质量减小，但气球的质量不变，惯性不变，故C错误，符合题意；
D．实验选择光滑的细绳，可以减小物体间接触面的粗糙程度，在压力一定的情况下，减小摩擦，故D正确，不符合题意。
故选C。
9．（2022·浙江绍兴一模）以下通过做功改变物体内能的是（ ）
A．锯木头时锯条变热
B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
C．用热水袋取暖
D．夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高
【答案】A
【解析】A．锯木头时锯条发热，是摩擦生热现象，通过做功改变锯条的内能，故A符合题意；
B．热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋与水之间有温度差，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，鸡蛋放出热量，内能变小，温度降低，是通过热传递的方式改变鸡蛋的内能的，故B不符合题意；
C．用热水袋取暖，热水袋与人体之间有温度差，热水袋放出热量，人体吸收热量，内能变大，温度升高，是通过热传递的方式改变人体的内能的，故C不符合题意；
D．石凳吸收太阳发出的热辐射（主要是红外线），通过热传递内能变大，温度变高，故D不符合题意。
故选A。
10．（2022·浙江丽水一模）下列事例中改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ）
A．酒精灯点燃火柴 B．划燃火柴 C．凸透镜点燃火柴 D．用柴火烧水
【答案】B
【解析】A．酒精灯点燃火柴，即内能从酒精灯火焰传递给火柴，为热传递；
B．划燃火柴时，通过摩擦做功的方式将机械能转化为火柴的内能，为做功；
C．凸透镜点燃火柴，即将太阳的能量传递给火柴，为热传递；
D．用柴火烧水，即将火焰的热量传递给水，为热传递。
综上所述，与其它三项不同的是B，故B符合题意。
故选B。
11．（2023·浙江温州模拟）魔术“烧不坏的手帕”，将酒精与水按质量比1：1混合，再将一块干的棉质手帕浸泡到混合液中，完全浸润后取出手帕立即点燃，发现手帕剧烈燃烧，待火焰熄灭后，手帕完好无损，但比较潮湿。对此魔术同学们做了相关解释，正确的是（ ）
A．酒精燃烧释放的热量，会完全被手帕和水吸收
B．手帕上的水吸热后汽化，吸收了较多的温度而使手帕烧不坏
C．燃烧结束后手帕略有升温，但手帕的内能一定没有增加
D．欲使燃烧后的手帕更干些，可适当提高混合液中酒精的比例
【答案】D
【解析】A. 酒精燃烧释放的热量，会大部分被手帕和水吸收，此选项错误；
B.手帕上的水吸热后汽化，吸收了较多的热量而使温度在手帕的着火点以下，所以手帕烧不坏，此选项错误；
C. 燃烧结束后手帕略有升温，则手帕的内能增加，此选项错误；
D. 欲使燃烧后的手帕更干些，可适当提高混合液中酒精的比例，此选项正确。
故选D。
12．（2021·浙江二模）如图甲所示，将质量相等的冰和蜡块分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡块吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应的物质是蜡块，B图线对应的物质是冰
D．图乙中，2-6秒内，A物质的内能不变，B物质的内能增大
【答案】B
【解析】A.图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误。
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受热均匀，故B正确。
C.由图乙可知，A图线对应的物质有固定的熔点，为晶体，是冰，故C错误。
D.2-6秒内，物体都在被加热，都在继续吸收热量，内能增加，故D错误。
故选B。
13.（浙江台州一模）甲装置：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。乙装置：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。下列说法正确是（）
A．甲：迅速向下压活塞的过程中，筒内空气温度不变
B．甲：活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程
C．乙：给瓶内打气至瓶塞跳出前，瓶内空气内能减小
D．乙：瓶塞跳出的过程相当于内燃机压缩冲程
【答案】B
【解析】A．当把活塞迅速压下去后，活塞压缩气体做功，气体的内能增加，温度也会随之升高，当温度达到棉花的燃点时，会看到硝化棉燃烧，故A错误；
B．内燃机的做功冲程，高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程，故B正确；
C．用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，内能增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，故C错误；
D．瓶塞跳出的过程，内能转化为机械能，相当于做功冲程，故D错误。
14．（浙江嘉兴三模）下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是（ ）
A．物体温度降低，内能一定减少B．物体吸收热量，温度一定升高
C．温度高的物体把温度传给温度低的物体D．一个物体温度升高，一定是外界对物体做了功
【答案】A
【解析】A、一切物体都具有内能，内能的大小与温度有关，物体的温度降低时，内能一定减少，所以A说法正确，符合题意；
B、物体吸收了热量，可能用来加快分子的无规则运动，即表现在物体的温度的升高；也可能用来改变物体的状态；比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，所以，物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变，所以B不说法错误，不符合题意；
C、相互接触的两个温度不同的物体，内能（热量）总是从高温物体传递给低温物体，是温度高的物体把内能（热量）传给温度低的物体，所以C说法错误，不符合题意；
D、一个物体温度升高，内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，所以D说法错误，不符合题意。
故选A。
15．（2023·浙江一模）如图所示为一定质量的固态纯净物加热时温度随时间变化图像。则（ ）
A．该纯净物是非晶体 B．在4~12分钟内该纯净物的内能不变
C．在第8分钟时该纯净物全部变为液态 D．该纯净物在液态时的比热大于固态时的比热
【答案】D
【解析】A．由图像可知，该物质在一定温度下熔化，所以它是晶体，故A不符合题意；
B.由图像可知4-12min时间段内物体处于熔化阶段，吸收热量，温度不变，但是内能增大，故B不符合题意；
C．由图像可知4-12min时间段内物体处于熔化阶段，第8分钟物质没有完全熔化，故此时是固液共存状态，故C不符合题意；
D．分析图像可知，0-4min物质处于固态，固体0-4min吸热温度升高了30度，12-16min物质处于液态，12-16min液态吸热，温度升高了5度，在相同时间内吸收热量相同，由图像知，液态时温度升高得慢（即相同时间内升高的温度较小），由
知，该物质液态时比热容大于固态时的比热容，故D符合题意。
16．（2023·浙江期末）在寒冷的冬天里，如图所示的各种方法都可以使身体暖和。其中通过热传递的方式增加内能的是（ ）
A．双手互搓 B．热水泡脚 C．快速跑步D．打羽毛球
【答案】B
【解析】A.双手互搓，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是利用做功来改变物体内能的，故A不符合题意；
B．热水泡脚，脚吸收热量，温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，故B符合题意；
C．快速跑步是利用做功来改变物体内能的，故C不符合题意；
D．打羽毛球是利用做功来改变物体内能的，故D不符合题意。
故选B。
17．关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
B．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
C．汽油机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
【答案】A
【解析】A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，吸收热量，温度不变，内能增加，故A正确；
B．发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故B错误；
C．汽油机的压缩冲程，活塞压缩气缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故C错误；
D．物体内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是发生了热传递，故D错误。
故选A。
18．如图为做功改变物体内能的改进实验，当往瓶内推活塞，会看到温度显示器的温度发生变化，下列有关此过程中的说法正确的是（ ）
A．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度降低 B．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度升高
C．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度降低 D．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度升高
【答案】B
【解析】当往瓶内推活塞的过程中，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，所以温度显示器上的温度升高，故B正确，ACD错误。
故选B。
19．将两块质量相等的铜块置于火炉内较长时间后分别投入质量和初温都相等的水和煤油中，设铜块放出的热量全部被液体吸收，热平衡后水吸收的热量和煤油吸收的热量之间的关系应为（ ）
A． Q1>Q2 B． Q1＜Q2 C． Q1=Q2 D．无法判断
【答案】A
【解析】将两块质量和初温都相同的铜块加热到t℃，由知道，两铜块吸收的热量相等；分别投入到质量和初温都相同的水和煤油中都达到热平衡，因为水和煤油的质量、初温都相等，水的比热容比煤油的比热容大，铜块放出同样的热量，煤油升高的温度多，水升高的温度少，所以热平衡时，煤油中的铜块放热少，水中的铜块因为温差大，放热多。所以 Q1>Q2
故A符合题意，BCD不符合题意。
20．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能
B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．热传递时，温度总是从内能大的物体传给内能小的物体
D．物体的内能增加，不一定是从外界吸收了热量
【答案】D
【解析】A．任何物体都有内能，0℃的物体有内能，故A错误；
B．晶体熔化的过程中，吸收热量，温度是保持不变的，故B错误；
C．内能的大小与质量、温度和状态有关，内能大的物体温度不一定高，热传递过程中，热量是从温度高的物体传递给温度低的物体，不一定是从内能大的物体传给内能小的物体，C错误；
D．物体的内能增加时，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故D正确。
故选D。
21．下列关于温度、内能、热量及比热容和热值的说法中正确的是（ ）
A．内能不相等的两物体间也可能会发生热传递
B．一个物体的温度越高，它能放出的热量越多
C．一个物体吸收了热量，它的内能将增加，其温度一定升高
D．一种燃料的质量减半，它的比热容不变，但其热值将减半
【答案】A
【解析】A．热传递的条件是温度差，与两物体的内能大小无关，故A正确；
B．由知道，物体吸、放热与物体的比热容、质量、温度变化量大小有关，故B错误；
C．晶体在熔化时，吸收热量，其内能增大，但温度不变，故C错误；
D．热值是指燃料完全燃烧时所放出的热量，是燃料的一种特性，与其质量无关，故D错误。
故选A。
22．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3
C．加热相同时间，B吸收热量较多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多
【答案】A
【解析】AB．A、B液体质量相等，初温相同，用相同的加热器加热相同的时间t，表示A、B吸收的热量相同，A温度升高了 ΔtA=40℃-20℃=20℃
B温度升高了 ΔtB=60℃-20℃=40℃
A的比热容与B的比热容之比
故A正确，B错误；
C．用相同的加热器对A、B液体都加热相同的时间，A、B吸收的热量相同，故C错误；
D．根据图像可知，A和B升高相同的温度，A液体加热的时间长，则A吸收的热量较多，故D错误。
23．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，它含的热量越多B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体内能减少，一定是放出热量D．同一物体，温度改变，其内能一定改变
【答案】D
【解析】A．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B．物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时吸热温度不变，故B错误；
C．物体的内能减少，可能是对外放出热量，也可能是由于对外做功造成的，故C错误；
D．物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化，故D正确。
故选D。
24．神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦形成高温火球（如图），下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（ ）
A．敷冰降温B．钻木取火C．搓手取热D．擦燃火柴
【答案】A
【解析】神舟十二号返回舱进入大气层高速运动时，返回舱与大气层剧烈摩擦，机械能转化为返回舱的内能，温度升高，形成“火球”，属于做功改变内能。
A．敷冰降温，冰吸收热量，人体的温度降低、内能减少，是通过热传递的方式来改变物体内能的，故A符合题意；
B.钻木取火时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式来改变物体内能的，故B不符合题意；
C．搓手取暖时，两手掌相互摩擦，克服摩擦做功，使手掌内能增大，温度升高，是通过做功的方式来改变物体内能的，故C不符合题意；
D．擦燃火柴，属于摩擦生热现象，是通过做功的方式来改变物体内能的，故D不符合题意。
故选A。
25．下列关于温度、内能和热量的描述中，正确的是（ ）
A．物体吸收热量时，温度一定升高 B．做功和热传递都能改变物体的内能
C．物体的内能越大，其含有的热量就越多 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
【答案】B
【解析】A．物体吸收热量时，温度不一定升高，例如：水沸腾时吸热，但温度保持不变，故A错误。
B．做功和热传递都能改变物体的内能，故B正确。
C．热量是过程量，只能描述为“吸收热量”或“放出热量”，故C错误。
D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故D错误。
26．如图所示，用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热，它们的温度随时间变化的图像，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（ ）
A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，所以内能不变
B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C．温度从T1升高到T2时，物质a和物质b吸收的热量相等
D．物质b的比热容大于物质c的比热容
【答案】B
【解析】A．根据图像可知，t1~t2时间内物质a的温度不变，但是由于不断吸热，所以内能增大，故A错误；
B．a、b为同种物质，则比热容相等；当加热时间都为t1时，二者吸收的热量相同，此时升高的温度b小于a。根据Q=cm△t可知，升高的温度与物体质量成反比，即b的质量大于a，故B正确；
C．根据图像可知，从从T1升高到T2时，a用的时间小于b的时间，即物质a吸收的热量小于b，故C错误；
D．根据图像可知，同样升高到T1，b用的时间比c小，即b吸收的热量小于c，但由于不知道bc的质量大小，不能判断bc的比热容大小，故D错误。
故选B。
27．车辆由于紧急刹车，刹车片迅速夹紧刹车盘（不考虑刹车片磨损），靠刹车片与刹车盘的剧烈摩擦最终使车辆停止运动，这个过程导致刹车片和刹车盘温度升高。则下列说法正确的是（ ）
A．车辆停止后，无速度，则刹车片内能为零 B．车辆在减速过程中，内能转化成机械能
C．刹车片和刹车盘温度升高，可知刹车片内能增大D．由于质量没改变，则刹车片内能不发生变化
【答案】C
【解析】A．车辆停止后，无速度，它的机械能变成零，但是刹车片内能肯定不为零，故A错误。
B．车辆在减速过程中，机械能减小，则机械能转化为内能，故B错误。
C．刹车片和刹车盘温度升高，可知刹车片内能增大，故C正确。
D．质量没改变，但是刹车片的温度升高，则刹车片内能增大了，故D错误。
故选C。
28．在下列选项中，只通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．压缩引火 B．烧水时水温升高 C．锯木材使锯子发烫 D．钻木取火
【答案】B
【解析】A．压缩空气引火的过程，这是通过做功的方式改变内能，即该过程是将机械能转化为内能的过程，故A错误。
B．烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故B正确。
C．锯木头时，锯与木头摩擦，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故C错误。
D．钻木取火，是克服摩擦做功，因此是通过做功改变物体的内能，故D错误。
29．如图是中国女子冰壶队在冰壶世锦赛比赛的瞬间。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰熔化成水。“刷冰”改变内能的方式是（ ）
A．克服重力做功 B．克服摩擦力做功 C．手将热传递给水D．推杆将热量传递给冰
【答案】B
【解析】“刷冰”过程中，克服摩擦做功，冰的内能增大，温度升高，达到熔点熔化，故B符合题意。
故选B。
30．如图为“钻木取火”的示意图，先将钻杆放入木板的钻孔中，然后持续、快速地搓动钻杆，最终可使木板底部蓬松的干草燃烧起来。下列有关分析合理的是（ ）
A．钻木取火是通过热传递的方式来改变木板的内能
B．干草的内能增加，温度升高并达到着火点
C．干草保持蓬松，可提高干草周围空气中氧气的含量
D．钻木取火和干草燃烧这两个过程中能量的转化形式相同
【答案】B
【解析】A．钻木取火属于摩擦生热现象，是通过做功的方式改变木板的内能，故A错误。
B．在“钻木”过程中，木板底部的内能增大、温度升高；底部的干草吸收热量，内能增加，温度升高，达到着火点，开始燃烧，故B正确。
C．干草保持蓬松，不是增加了空气中氧气的含量，而是增加了与氧气的接触面积，故C错误。
D．摩擦生热现象是通过做功的方式改变物体内能，机械能转化为内能；干草燃烧是化学变化，干草的化学能转化为内能。所以，两个过程能量转化形式不同，故D错误。
31．现在人们的生活水平越来越高，早餐也由原来单一的稀饭咸菜变得丰富美味。如图所示的四种早餐小吃通过“煎、炸、蒸、炒”。下列对其中所包含的科学知识的说法正确的是（ ）
A．煎：煎饺子的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B．炸：炸油条时用油不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度
C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使包子含有的热量增加
D．炒：炒粉时厨师不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加
【答案】B
【解析】A．煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，与比热容无关，故A错误；
B．一标准大气压下水的沸点是100℃，而油的沸点高于100℃，炸油条时用油而不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度，故B正确；
C．热量是过程量，不能说含有，故C错误；
D．炒主要是通过热传递的方式使米粉的内能增加，故D错误。
32．（2021·浙江绍兴中考真题）如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（ ）
A．水温上升时，水的内能增加 B．加热时管内的水不断汽化
C．管内气体对橡皮塞做功，其内能减少 D．试管口的“白气”是水蒸气
【答案】D
【解析】A．加热过程中，水吸热，水温上升时，分子动能增大，水的内能增加，故A正确，A不符合题意；
B．汽化有两种方式，蒸发和沸腾，蒸发可以发生在任何温度下，所以加热时管内的水不断汽化，故B正确，B不符合题意；
C．管内气体对橡皮塞做功，内能转化成塞子机械能，管内气体的内能减少，故C正确，C不符合题意；
D．试管口的白气是水蒸气遇冷液化成的小水滴，故D错误，D符合题意。
33．如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到筒壁发烫，棉花燃烧，整个过程中活塞未触及到棉花，该实验不能说明（ ）
A．做功可以改变物体的内能 B．棉花燃烧的原因之一是它的内能增加了
C．棉花内能增加的直接原因是活塞对棉花做了功 D．构成空气的微粒之间存在空隙
【答案】C
【解析】ABC．快速下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，将机械能转化为筒内空气的内能，使空气温度升高，说明做功可以改变物体的内能；筒内空气又将热量传递给棉花，当棉花温度达到着火点时，棉花将燃烧起来，所以棉花内能增加是通过热传递方式实现的，故C符合题意，AB不符合题意；
D．快速压下活塞时，玻璃筒内空气体积变小，说明构成空气的微粒之间有间隙，故D不符合题意。
故选C。
34．用煤炉给的水加热，同时绘制了加热过程中水温随时间变化图线如图所示，若在6min内完全燃烧的煤（水的比热容为，煤的热值为），根据题意，下列判断不正确的是（ ）
A．加热3min水吸收的热量是加热6min水吸收的热量的一半
B．水升高相同的温度，吸收的热量是相同的
C．相同的加热时间里，水升高的温度不同
D．水升温的过程中比热容不变
【答案】A
【解析】A．同一煤炉在相同时间内放出的热量相同，从图中可知，加热3min时，水升高的温度为20℃左右，从3~6min时水升高的温度为20℃左右，根据Q吸=cmΔt可知，加热3min水吸热不是加热6min水吸热的一半，故A错误，符合题意；
B．根据Q吸=cmΔt可知，在水的质量相同时，水升高相同的温度，吸收的热量是相同的，故B正确，不符合题意；
C．从图中可知，第2min时，水的温度为50℃，上升到70℃后温度上升的越来越慢，原因是水与环境的温度差越大热传递越快，所以水温度上升的速度越来越慢，故C正确，不符合题意；
D．比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和所处的状态有关，而与物体的温度、质量无关；所以，水在吸热过程中，水的比热容不变。故D正确，不符合题意。
【同步练习-解析】
一、选择题
1．（2023·浙江金华中考真题）中国是茶文化之乡，中国茶文化是世界非物质文化遗产。“煮茶”过程中蕴含着丰富的科学知识。下列说法正确的是（ ）
A．茶水沸腾时，吸收热量，温度升高 B．茶水升温是通过做功的方式改变内能
C．壶嘴冒出的“白气”是汽化形成的现象 D．茶香扑鼻，表明分子在不停地做无规则运动
2．（2022·四川绵阳中考真题）质量都是、初温都是的水分别倒入两个完全相同的杯中，用大小、形状和厚度相同的白纸和黑纸包起来，将两个杯子放在太阳光下，后，白纸杯内水温，黑纸杯内水温。根据这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．后，白纸杯内水的热量大于黑纸杯内水的热量
B．后，白纸杯内水的内能大于黑纸杯内水的内能
C．经过，白纸杯内水吸收的内能小于黑纸杯内水吸收的内能
D．经过，白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量
3．（浙江衢州中考真题）将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是（ ）
A．甲是冰块B．乙吸收热量C．甲内能增加D．乙内能减少
4．（浙江台州中考真题）下列是关于水蒸发致冷现象的解释，
① 水分子运动速度有大有小；
② 剩余的水内能减少，温度降低；
③ 剩余的水分子运动速度相对较小；
④ 速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。
此解释合理的顺序是（ ）
A．① ④ ③ ② B．② ③ ① ④ C．③ ① ④ ② D．④ ③ ② ①
5．（2023·浙江一模）如图所示，某同学用注射器疏通篮球的气门芯。把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞行一段距离。下列有关说法正确的是（ ）
A．该过程中活塞的机械能守恒 B．活塞在飞行过程中受到篮球的推力
C．该过程中篮球内气体内能增加 D．飞行过程中，活塞的运动状态发生了改变
6．（2023·浙江一模）去年秋季开始，劳动课成为中小学一门独立课程。课程要求学生学会做一些家常菜，如番茄炒蛋。关于炒菜过程中涉及到的知识，下列说法正确的是（ ）
A．用铁锅炒菜是因为铁的比热容大
B．切西红柿使用的锋利刀刃可以增大压力
C．炒菜时闻到菜肴的香味是因为分子在做无规则运动
D．鸡蛋被烧熟主要是通过翻炒时对鸡蛋做功使其内能增大
7.（2023·浙江一模）如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（）
A．该物质是晶体 B．该物质在标准大气压下的熔点和沸点分别是0℃和100℃
C．该物质液态时的比热容比固态时小 D．在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热
8．（2023·浙江一模）如图所示，用气球、细绳、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球向左运动。下列说法错误的是（ ）
A．实验说明力的作用是相互的B．气球内部喷出的气体内能减小
C．气球运动过程中，惯性逐渐消失D．实验选择光滑的细绳以减小摩擦
9．（2022·浙江绍兴一模）以下通过做功改变物体内能的是（ ）
A．锯木头时锯条变热 B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
C．用热水袋取暖 D．夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高
10．（2022·浙江丽水一模）下列事例中改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ）
A．酒精灯点燃火柴 B．划燃火柴 C．凸透镜点燃火柴 D．用柴火烧水
11．（2023·浙江温州模拟）魔术“烧不坏的手帕”，将酒精与水按质量比1：1混合，再将一块干的棉质手帕浸泡到混合液中，完全浸润后取出手帕立即点燃，发现手帕剧烈燃烧，待火焰熄灭后，手帕完好无损，但比较潮湿。对此魔术同学们做了相关解释，正确的是（ ）
A．酒精燃烧释放的热量，会完全被手帕和水吸收
B．手帕上的水吸热后汽化，吸收了较多的温度而使手帕烧不坏
C．燃烧结束后手帕略有升温，但手帕的内能一定没有增加
D．欲使燃烧后的手帕更干些，可适当提高混合液中酒精的比例
12．（2021·浙江二模）如图甲所示，将质量相等的冰和蜡块分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡块吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应的物质是蜡块，B图线对应的物质是冰
D．图乙中，2-6秒内，A物质的内能不变，B物质的内能增大
13.（浙江台州一模）甲装置：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。乙装置：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。下列说法正确是（）
A．甲：迅速向下压活塞的过程中，筒内空气温度不变
B．甲：活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程
C．乙：给瓶内打气至瓶塞跳出前，瓶内空气内能减小
D．乙：瓶塞跳出的过程相当于内燃机压缩冲程
14．（浙江嘉兴三模）下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是（ ）
A．物体温度降低，内能一定减少B．物体吸收热量，温度一定升高
C．温度高的物体把温度传给温度低的物体D．一个物体温度升高，一定是外界对物体做了功
15．（2023·浙江一模）如图所示为一定质量的固态纯净物加热时温度随时间变化图像。则（ ）
A．该纯净物是非晶体 B．在4~12分钟内该纯净物的内能不变
C．在第8分钟时该纯净物全部变为液态 D．该纯净物在液态时的比热大于固态时的比热
16．（2023·浙江期末）在寒冷的冬天里，如图所示的各种方法都可以使身体暖和。其中通过热传递的方式增加内能的是（ ）
A．双手互搓 B．热水泡脚 C．快速跑步D．打羽毛球
17．关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
B．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
C．汽油机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
18．如图为做功改变物体内能的改进实验，当往瓶内推活塞，会看到温度显示器的温度发生变化，下列有关此过程中的说法正确的是（ ）
A．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度降低 B．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度升高
C．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度降低 D．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度升高
19．将两块质量相等的铜块置于火炉内较长时间后分别投入质量和初温都相等的水和煤油中，设铜块放出的热量全部被液体吸收，热平衡后水吸收的热量和煤油吸收的热量之间的关系应为（ ）
A． Q1>Q2 B． Q1＜Q2 C． Q1=Q2 D．无法判断
20．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能
B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．热传递时，温度总是从内能大的物体传给内能小的物体
D．物体的内能增加，不一定是从外界吸收了热量
21．下列关于温度、内能、热量及比热容和热值的说法中正确的是（ ）
A．内能不相等的两物体间也可能会发生热传递
B．一个物体的温度越高，它能放出的热量越多
C．一个物体吸收了热量，它的内能将增加，其温度一定升高
D．一种燃料的质量减半，它的比热容不变，但其热值将减半
22．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3
C．加热相同时间，B吸收热量较多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多
23．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，它含的热量越多B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体内能减少，一定是放出热量D．同一物体，温度改变，其内能一定改变
24．神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦形成高温火球（如图），下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（ ）
A．敷冰降温B．钻木取火C．搓手取热D．擦燃火柴
25．下列关于温度、内能和热量的描述中，正确的是（ ）
A．物体吸收热量时，温度一定升高 B．做功和热传递都能改变物体的内能
C．物体的内能越大，其含有的热量就越多 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
26．如图所示，用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热，它们的温度随时间变化的图像，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（ ）
A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，所以内能不变
B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C．温度从T1升高到T2时，物质a和物质b吸收的热量相等
D．物质b的比热容大于物质c的比热容
27．车辆由于紧急刹车，刹车片迅速夹紧刹车盘（不考虑刹车片磨损），靠刹车片与刹车盘的剧烈摩擦最终使车辆停止运动，这个过程导致刹车片和刹车盘温度升高。则下列说法正确的是（ ）
A．车辆停止后，无速度，则刹车片内能为零 B．车辆在减速过程中，内能转化成机械能
C．刹车片和刹车盘温度升高，可知刹车片内能增大D．由于质量没改变，则刹车片内能不发生变化
28．在下列选项中，只通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．压缩引火 B．烧水时水温升高 C．锯木材使锯子发烫 D．钻木取火
29．如图是中国女子冰壶队在冰壶世锦赛比赛的瞬间。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰熔化成水。“刷冰”改变内能的方式是（ ）
A．克服重力做功 B．克服摩擦力做功 C．手将热传递给水D．推杆将热量传递给冰
30．如图为“钻木取火”的示意图，先将钻杆放入木板的钻孔中，然后持续、快速地搓动钻杆，最终可使木板底部蓬松的干草燃烧起来。下列有关分析合理的是（ ）
A．钻木取火是通过热传递的方式来改变木板的内能
B．干草的内能增加，温度升高并达到着火点
C．干草保持蓬松，可提高干草周围空气中氧气的含量
D．钻木取火和干草燃烧这两个过程中能量的转化形式相同
31．现在人们的生活水平越来越高，早餐也由原来单一的稀饭咸菜变得丰富美味。如图所示的四种早餐小吃通过“煎、炸、蒸、炒”。下列对其中所包含的科学知识的说法正确的是（ ）
A．煎：煎饺子的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B．炸：炸油条时用油不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度
C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使包子含有的热量增加
D．炒：炒粉时厨师不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加
32．（2021·浙江绍兴中考真题）如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（ ）
A．水温上升时，水的内能增加 B．加热时管内的水不断汽化
C．管内气体对橡皮塞做功，其内能减少 D．试管口的“白气”是水蒸气
33．如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到筒壁发烫，棉花燃烧，整个过程中活塞未触及到棉花，该实验不能说明（ ）
A．做功可以改变物体的内能 B．棉花燃烧的原因之一是它的内能增加了
C．棉花内能增加的直接原因是活塞对棉花做了功 D．构成空气的微粒之间存在空隙
34．用煤炉给的水加热，同时绘制了加热过程中水温随时间变化图线如图所示，若在6min内完全燃烧的煤（水的比热容为，煤的热值为），根据题意，下列判断不正确的是（ ）
A.加热3min水吸收的热量是加热6min水吸收的热量的一半 B．水升高相同的温度，吸收的热量是相同的
C．相同的加热时间里，水升高的温度不同 D．水升温的过程中比热容不变
浙教版九年级上册第三章第五节
内能--内能及影响因素
【同步练习-解析】
一、选择题
1．（2023·浙江金华中考真题）中国是茶文化之乡，中国茶文化是世界非物质文化遗产。“煮茶”过程中蕴含着丰富的科学知识。下列说法正确的是（ ）
A．茶水沸腾时，吸收热量，温度升高 B．茶水升温是通过做功的方式改变内能
C．壶嘴冒出的“白气”是汽化形成的现象 D．茶香扑鼻，表明分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【解析】A．茶水沸腾时，吸收热量，温度不变，故A错误；
B．茶水升温是通过热传递的方式改变内能，故B错误；
C．壶嘴冒出的“白气”是水蒸气液化形成的现象，故C错误；
D．茶香扑鼻为扩散现象，说明构成物质的分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选D。
2．（2022·四川绵阳中考真题）质量都是、初温都是的水分别倒入两个完全相同的杯中，用大小、形状和厚度相同的白纸和黑纸包起来，将两个杯子放在太阳光下，后，白纸杯内水温，黑纸杯内水温。根据这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．后，白纸杯内水的热量大于黑纸杯内水的热量
B．后，白纸杯内水的内能大于黑纸杯内水的内能
C．经过，白纸杯内水吸收的内能小于黑纸杯内水吸收的内能
D．经过，白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量
【答案】D
【解析】根据题意知道，两瓶内装有相同质量、初温相同的水，所以，通过比较在相同时间内水温升高的多少可以比较其吸收热量的多少，又因为将两个杯子放在太阳光下相同时间，即接收太阳辐射的能量相同，结果白纸杯内水温，黑纸杯内水温，说明相同时间内，白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量，故D正确，ABC错误。
故选D。
3．（浙江衢州中考真题）将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是（ ）
A．甲是冰块B．乙吸收热量C．甲内能增加D．乙内能减少
【答案】B
【解析】由图可知，物体甲的温度是降低的，即物体甲放出热量，内能减小；物体乙的温度是升高的，即物体乙吸收热量，内能变大；所以物体甲是饮料，乙是冰块；故B正确，ACD错误。
故选：B。
4．（浙江台州中考真题）下列是关于水蒸发致冷现象的解释，
① 水分子运动速度有大有小；
② 剩余的水内能减少，温度降低；
③ 剩余的水分子运动速度相对较小；
④ 速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。
此解释合理的顺序是（ ）
A．① ④ ③ ② B．② ③ ① ④ C．③ ① ④ ② D．④ ③ ② ①
【答案】A
【解析】关于水蒸发致冷的现象，解释如下：
①水分子运动速度有大有小；
②速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。
③剩余的水分子运动速度相对较小；
④剩余的水内能减少，温度降低。
那么正确的顺序是：①④③②。
故A正确。
5．（2023·浙江一模）如图所示，某同学用注射器疏通篮球的气门芯。把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞行一段距离。下列有关说法正确的是（ ）
A．该过程中活塞的机械能守恒 B．活塞在飞行过程中受到篮球的推力
C．该过程中篮球内气体内能增加 D．飞行过程中，活塞的运动状态发生了改变
【答案】D
【解析】A．注射器活塞在空中飞行过程中会受到空气阻力的作用，需要克服阻力做功存在能量损失，所以活塞的机械能不守恒，故A错误；
B．活塞在飞行过程中，已经脱离足球，不受足球的推力，由于具有惯性而向前运动的，故B错误；
C．该过程中篮球内气体将活塞推出对活塞做功，即对外做功，所以篮球内气体内能会减小，故C错误；
D．飞行过程中，活塞在做减速运动，所以运动状态发生改变，故D正确。
故选D。
6．（2023·浙江一模）去年秋季开始，劳动课成为中小学一门独立课程。课程要求学生学会做一些家常菜，如番茄炒蛋。关于炒菜过程中涉及到的知识，下列说法正确的是（ ）
A．用铁锅炒菜是因为铁的比热容大
B．切西红柿使用的锋利刀刃可以增大压力
C．炒菜时闻到菜肴的香味是因为分子在做无规则运动
D．鸡蛋被烧熟主要是通过翻炒时对鸡蛋做功使其内能增大
【答案】C
【解析】A. 用铁锅炒菜是因为铁的导热性好，便于加热食物，故A错误；
B. 切西红柿使用的锋利刀刃可以增大压强，这是在压力大小相同时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；
C. 炒菜时闻到菜肴的香味，这是扩散现象，是因为分子在做无规则运动，故C正确；
D. 鸡蛋被烧熟主要是鸡蛋从铁锅上吸收热量，通过热传递的方式使其内能增大，故D错误；
故选C。
7.（2023·浙江一模）如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（）
A．该物质是晶体 B．该物质在标准大气压下的熔点和沸点分别是0℃和100℃
C．该物质液态时的比热容比固态时小 D．在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热
【答案】C
【解析】A．该物质在BC段吸热，但温度保持不变，是晶体，故A正确，不符合题意；
B．BC段为熔化过程，保持不变的温度为0℃，该物质标准大气压下的熔点为0℃；DE段吸热，为液体沸腾的过程，保持不变的温度为100℃，标准大气压下的沸点是100℃，故B正确，不符合题意；
C．AB段处于固态，加热时间为5min，设吸热为Q，升高的温度为40℃；CD段处于液态，加热时间为
30min-15min=15min
升高的温度为100℃，质量是物体的一种属性，不随状态的改变而改变，故质量始终不变；根据相同时间吸热相同，故CD段吸热3Q，根据，故该物质液态时的比热容为
液态时的比热容为
该物质液态时的比热容比固态时大，故C错误，符合题意；
D．熔化和沸腾是吸热过程，但温度保持不变，故在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热，故D正确，不符合题意。
故选C。
8．（2023·浙江一模）如图所示，用气球、细绳、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球向左运动。下列说法错误的是（ ）
A．实验说明力的作用是相互的B．气球内部喷出的气体内能减小
C．气球运动过程中，惯性逐渐消失D．实验选择光滑的细绳以减小摩擦
【答案】C
【解析】A．当气球向外喷出气体时，气体会给气球一个反作用力，由此可说明物体间力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；
B．气球内部喷出的气体对外做功，内能减小，温度降低，故B正确，不符合题意；
C．物体的惯性只与质量有关，气球运动过程中，气球内气体的质量减小，但气球的质量不变，惯性不变，故C错误，符合题意；
D．实验选择光滑的细绳，可以减小物体间接触面的粗糙程度，在压力一定的情况下，减小摩擦，故D正确，不符合题意。
故选C。
9．（2022·浙江绍兴一模）以下通过做功改变物体内能的是（ ）
A．锯木头时锯条变热
B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
C．用热水袋取暖
D．夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高
【答案】A
【解析】A．锯木头时锯条发热，是摩擦生热现象，通过做功改变锯条的内能，故A符合题意；
B．热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋与水之间有温度差，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，鸡蛋放出热量，内能变小，温度降低，是通过热传递的方式改变鸡蛋的内能的，故B不符合题意；
C．用热水袋取暖，热水袋与人体之间有温度差，热水袋放出热量，人体吸收热量，内能变大，温度升高，是通过热传递的方式改变人体的内能的，故C不符合题意；
D．石凳吸收太阳发出的热辐射（主要是红外线），通过热传递内能变大，温度变高，故D不符合题意。
故选A。
10．（2022·浙江丽水一模）下列事例中改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ）
A．酒精灯点燃火柴 B．划燃火柴 C．凸透镜点燃火柴 D．用柴火烧水
【答案】B
【解析】A．酒精灯点燃火柴，即内能从酒精灯火焰传递给火柴，为热传递；
B．划燃火柴时，通过摩擦做功的方式将机械能转化为火柴的内能，为做功；
C．凸透镜点燃火柴，即将太阳的能量传递给火柴，为热传递；
D．用柴火烧水，即将火焰的热量传递给水，为热传递。
综上所述，与其它三项不同的是B，故B符合题意。
故选B。
11．（2023·浙江温州模拟）魔术“烧不坏的手帕”，将酒精与水按质量比1：1混合，再将一块干的棉质手帕浸泡到混合液中，完全浸润后取出手帕立即点燃，发现手帕剧烈燃烧，待火焰熄灭后，手帕完好无损，但比较潮湿。对此魔术同学们做了相关解释，正确的是（ ）
A．酒精燃烧释放的热量，会完全被手帕和水吸收
B．手帕上的水吸热后汽化，吸收了较多的温度而使手帕烧不坏
C．燃烧结束后手帕略有升温，但手帕的内能一定没有增加
D．欲使燃烧后的手帕更干些，可适当提高混合液中酒精的比例
【答案】D
【解析】A. 酒精燃烧释放的热量，会大部分被手帕和水吸收，此选项错误；
B.手帕上的水吸热后汽化，吸收了较多的热量而使温度在手帕的着火点以下，所以手帕烧不坏，此选项错误；
C. 燃烧结束后手帕略有升温，则手帕的内能增加，此选项错误；
D. 欲使燃烧后的手帕更干些，可适当提高混合液中酒精的比例，此选项正确。
故选D。
12．（2021·浙江二模）如图甲所示，将质量相等的冰和蜡块分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡块吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应的物质是蜡块，B图线对应的物质是冰
D．图乙中，2-6秒内，A物质的内能不变，B物质的内能增大
【答案】B
【解析】A.图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误。
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受热均匀，故B正确。
C.由图乙可知，A图线对应的物质有固定的熔点，为晶体，是冰，故C错误。
D.2-6秒内，物体都在被加热，都在继续吸收热量，内能增加，故D错误。
故选B。
13.（浙江台州一模）甲装置：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。乙装置：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。下列说法正确是（）
A．甲：迅速向下压活塞的过程中，筒内空气温度不变
B．甲：活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程
C．乙：给瓶内打气至瓶塞跳出前，瓶内空气内能减小
D．乙：瓶塞跳出的过程相当于内燃机压缩冲程
【答案】B
【解析】A．当把活塞迅速压下去后，活塞压缩气体做功，气体的内能增加，温度也会随之升高，当温度达到棉花的燃点时，会看到硝化棉燃烧，故A错误；
B．内燃机的做功冲程，高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程，故B正确；
C．用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，内能增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，故C错误；
D．瓶塞跳出的过程，内能转化为机械能，相当于做功冲程，故D错误。
14．（浙江嘉兴三模）下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是（ ）
A．物体温度降低，内能一定减少B．物体吸收热量，温度一定升高
C．温度高的物体把温度传给温度低的物体D．一个物体温度升高，一定是外界对物体做了功
【答案】A
【解析】A、一切物体都具有内能，内能的大小与温度有关，物体的温度降低时，内能一定减少，所以A说法正确，符合题意；
B、物体吸收了热量，可能用来加快分子的无规则运动，即表现在物体的温度的升高；也可能用来改变物体的状态；比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，所以，物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变，所以B不说法错误，不符合题意；
C、相互接触的两个温度不同的物体，内能（热量）总是从高温物体传递给低温物体，是温度高的物体把内能（热量）传给温度低的物体，所以C说法错误，不符合题意；
D、一个物体温度升高，内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，所以D说法错误，不符合题意。
故选A。
15．（2023·浙江一模）如图所示为一定质量的固态纯净物加热时温度随时间变化图像。则（ ）
A．该纯净物是非晶体 B．在4~12分钟内该纯净物的内能不变
C．在第8分钟时该纯净物全部变为液态 D．该纯净物在液态时的比热大于固态时的比热
【答案】D
【解析】A．由图像可知，该物质在一定温度下熔化，所以它是晶体，故A不符合题意；
B.由图像可知4-12min时间段内物体处于熔化阶段，吸收热量，温度不变，但是内能增大，故B不符合题意；
C．由图像可知4-12min时间段内物体处于熔化阶段，第8分钟物质没有完全熔化，故此时是固液共存状态，故C不符合题意；
D．分析图像可知，0-4min物质处于固态，固体0-4min吸热温度升高了30度，12-16min物质处于液态，12-16min液态吸热，温度升高了5度，在相同时间内吸收热量相同，由图像知，液态时温度升高得慢（即相同时间内升高的温度较小），由
知，该物质液态时比热容大于固态时的比热容，故D符合题意。
16．（2023·浙江期末）在寒冷的冬天里，如图所示的各种方法都可以使身体暖和。其中通过热传递的方式增加内能的是（ ）
A．双手互搓 B．热水泡脚 C．快速跑步D．打羽毛球
【答案】B
【解析】A.双手互搓，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是利用做功来改变物体内能的，故A不符合题意；
B．热水泡脚，脚吸收热量，温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，故B符合题意；
C．快速跑步是利用做功来改变物体内能的，故C不符合题意；
D．打羽毛球是利用做功来改变物体内能的，故D不符合题意。
故选B。
17．关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
B．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
C．汽油机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
【答案】A
【解析】A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，吸收热量，温度不变，内能增加，故A正确；
B．发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故B错误；
C．汽油机的压缩冲程，活塞压缩气缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故C错误；
D．物体内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是发生了热传递，故D错误。
故选A。
18．如图为做功改变物体内能的改进实验，当往瓶内推活塞，会看到温度显示器的温度发生变化，下列有关此过程中的说法正确的是（ ）
A．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度降低 B．活塞对瓶内气体做功，温度显示器上的温度升高
C．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度降低 D．瓶内气体对活塞做功，温度显示器上的温度升高
【答案】B
【解析】当往瓶内推活塞的过程中，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，所以温度显示器上的温度升高，故B正确，ACD错误。
故选B。
19．将两块质量相等的铜块置于火炉内较长时间后分别投入质量和初温都相等的水和煤油中，设铜块放出的热量全部被液体吸收，热平衡后水吸收的热量和煤油吸收的热量之间的关系应为（ ）
A． Q1>Q2 B． Q1＜Q2 C． Q1=Q2 D．无法判断
【答案】A
【解析】将两块质量和初温都相同的铜块加热到t℃，由知道，两铜块吸收的热量相等；分别投入到质量和初温都相同的水和煤油中都达到热平衡，因为水和煤油的质量、初温都相等，水的比热容比煤油的比热容大，铜块放出同样的热量，煤油升高的温度多，水升高的温度少，所以热平衡时，煤油中的铜块放热少，水中的铜块因为温差大，放热多。所以 Q1>Q2
故A符合题意，BCD不符合题意。
20．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能
B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．热传递时，温度总是从内能大的物体传给内能小的物体
D．物体的内能增加，不一定是从外界吸收了热量
【答案】D
【解析】A．任何物体都有内能，0℃的物体有内能，故A错误；
B．晶体熔化的过程中，吸收热量，温度是保持不变的，故B错误；
C．内能的大小与质量、温度和状态有关，内能大的物体温度不一定高，热传递过程中，热量是从温度高的物体传递给温度低的物体，不一定是从内能大的物体传给内能小的物体，C错误；
D．物体的内能增加时，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故D正确。
故选D。
21．下列关于温度、内能、热量及比热容和热值的说法中正确的是（ ）
A．内能不相等的两物体间也可能会发生热传递
B．一个物体的温度越高，它能放出的热量越多
C．一个物体吸收了热量，它的内能将增加，其温度一定升高
D．一种燃料的质量减半，它的比热容不变，但其热值将减半
【答案】A
【解析】A．热传递的条件是温度差，与两物体的内能大小无关，故A正确；
B．由知道，物体吸、放热与物体的比热容、质量、温度变化量大小有关，故B错误；
C．晶体在熔化时，吸收热量，其内能增大，但温度不变，故C错误；
D．热值是指燃料完全燃烧时所放出的热量，是燃料的一种特性，与其质量无关，故D错误。
故选A。
22．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3
C．加热相同时间，B吸收热量较多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多
【答案】A
【解析】AB．A、B液体质量相等，初温相同，用相同的加热器加热相同的时间t，表示A、B吸收的热量相同，A温度升高了 ΔtA=40℃-20℃=20℃
B温度升高了 ΔtB=60℃-20℃=40℃
A的比热容与B的比热容之比
故A正确，B错误；
C．用相同的加热器对A、B液体都加热相同的时间，A、B吸收的热量相同，故C错误；
D．根据图像可知，A和B升高相同的温度，A液体加热的时间长，则A吸收的热量较多，故D错误。
23．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，它含的热量越多B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体内能减少，一定是放出热量D．同一物体，温度改变，其内能一定改变
【答案】D
【解析】A．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B．物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时吸热温度不变，故B错误；
C．物体的内能减少，可能是对外放出热量，也可能是由于对外做功造成的，故C错误；
D．物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化，故D正确。
故选D。
24．神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦形成高温火球（如图），下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（ ）
A．敷冰降温B．钻木取火C．搓手取热D．擦燃火柴
【答案】A
【解析】神舟十二号返回舱进入大气层高速运动时，返回舱与大气层剧烈摩擦，机械能转化为返回舱的内能，温度升高，形成“火球”，属于做功改变内能。
A．敷冰降温，冰吸收热量，人体的温度降低、内能减少，是通过热传递的方式来改变物体内能的，故A符合题意；
B.钻木取火时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式来改变物体内能的，故B不符合题意；
C．搓手取暖时，两手掌相互摩擦，克服摩擦做功，使手掌内能增大，温度升高，是通过做功的方式来改变物体内能的，故C不符合题意；
D．擦燃火柴，属于摩擦生热现象，是通过做功的方式来改变物体内能的，故D不符合题意。
故选A。
25．下列关于温度、内能和热量的描述中，正确的是（ ）
A．物体吸收热量时，温度一定升高 B．做功和热传递都能改变物体的内能
C．物体的内能越大，其含有的热量就越多 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
【答案】B
【解析】A．物体吸收热量时，温度不一定升高，例如：水沸腾时吸热，但温度保持不变，故A错误。
B．做功和热传递都能改变物体的内能，故B正确。
C．热量是过程量，只能描述为“吸收热量”或“放出热量”，故C错误。
D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故D错误。
26．如图所示，用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热，它们的温度随时间变化的图像，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（ ）
A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，所以内能不变
B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C．温度从T1升高到T2时，物质a和物质b吸收的热量相等
D．物质b的比热容大于物质c的比热容
【答案】B
【解析】A．根据图像可知，t1~t2时间内物质a的温度不变，但是由于不断吸热，所以内能增大，故A错误；
B．a、b为同种物质，则比热容相等；当加热时间都为t1时，二者吸收的热量相同，此时升高的温度b小于a。根据Q=cm△t可知，升高的温度与物体质量成反比，即b的质量大于a，故B正确；
C．根据图像可知，从从T1升高到T2时，a用的时间小于b的时间，即物质a吸收的热量小于b，故C错误；
D．根据图像可知，同样升高到T1，b用的时间比c小，即b吸收的热量小于c，但由于不知道bc的质量大小，不能判断bc的比热容大小，故D错误。
故选B。
27．车辆由于紧急刹车，刹车片迅速夹紧刹车盘（不考虑刹车片磨损），靠刹车片与刹车盘的剧烈摩擦最终使车辆停止运动，这个过程导致刹车片和刹车盘温度升高。则下列说法正确的是（ ）
A．车辆停止后，无速度，则刹车片内能为零 B．车辆在减速过程中，内能转化成机械能
C．刹车片和刹车盘温度升高，可知刹车片内能增大D．由于质量没改变，则刹车片内能不发生变化
【答案】C
【解析】A．车辆停止后，无速度，它的机械能变成零，但是刹车片内能肯定不为零，故A错误。
B．车辆在减速过程中，机械能减小，则机械能转化为内能，故B错误。
C．刹车片和刹车盘温度升高，可知刹车片内能增大，故C正确。
D．质量没改变，但是刹车片的温度升高，则刹车片内能增大了，故D错误。
故选C。
28．在下列选项中，只通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．压缩引火 B．烧水时水温升高 C．锯木材使锯子发烫 D．钻木取火
【答案】B
【解析】A．压缩空气引火的过程，这是通过做功的方式改变内能，即该过程是将机械能转化为内能的过程，故A错误。
B．烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故B正确。
C．锯木头时，锯与木头摩擦，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故C错误。
D．钻木取火，是克服摩擦做功，因此是通过做功改变物体的内能，故D错误。
29．如图是中国女子冰壶队在冰壶世锦赛比赛的瞬间。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰熔化成水。“刷冰”改变内能的方式是（ ）
A．克服重力做功 B．克服摩擦力做功 C．手将热传递给水D．推杆将热量传递给冰
【答案】B
【解析】“刷冰”过程中，克服摩擦做功，冰的内能增大，温度升高，达到熔点熔化，故B符合题意。
故选B。
30．如图为“钻木取火”的示意图，先将钻杆放入木板的钻孔中，然后持续、快速地搓动钻杆，最终可使木板底部蓬松的干草燃烧起来。下列有关分析合理的是（ ）
A．钻木取火是通过热传递的方式来改变木板的内能
B．干草的内能增加，温度升高并达到着火点
C．干草保持蓬松，可提高干草周围空气中氧气的含量
D．钻木取火和干草燃烧这两个过程中能量的转化形式相同
【答案】B
【解析】A．钻木取火属于摩擦生热现象，是通过做功的方式改变木板的内能，故A错误。
B．在“钻木”过程中，木板底部的内能增大、温度升高；底部的干草吸收热量，内能增加，温度升高，达到着火点，开始燃烧，故B正确。
C．干草保持蓬松，不是增加了空气中氧气的含量，而是增加了与氧气的接触面积，故C错误。
D．摩擦生热现象是通过做功的方式改变物体内能，机械能转化为内能；干草燃烧是化学变化，干草的化学能转化为内能。所以，两个过程能量转化形式不同，故D错误。
31．现在人们的生活水平越来越高，早餐也由原来单一的稀饭咸菜变得丰富美味。如图所示的四种早餐小吃通过“煎、炸、蒸、炒”。下列对其中所包含的科学知识的说法正确的是（ ）
A．煎：煎饺子的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B．炸：炸油条时用油不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度
C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使包子含有的热量增加
D．炒：炒粉时厨师不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加
【答案】B
【解析】A．煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，与比热容无关，故A错误；
B．一标准大气压下水的沸点是100℃，而油的沸点高于100℃，炸油条时用油而不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度，故B正确；
C．热量是过程量，不能说含有，故C错误；
D．炒主要是通过热传递的方式使米粉的内能增加，故D错误。
32．（2021·浙江绍兴中考真题）如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（ ）
A．水温上升时，水的内能增加 B．加热时管内的水不断汽化
C．管内气体对橡皮塞做功，其内能减少 D．试管口的“白气”是水蒸气
【答案】D
【解析】A．加热过程中，水吸热，水温上升时，分子动能增大，水的内能增加，故A正确，A不符合题意；
B．汽化有两种方式，蒸发和沸腾，蒸发可以发生在任何温度下，所以加热时管内的水不断汽化，故B正确，B不符合题意；
C．管内气体对橡皮塞做功，内能转化成塞子机械能，管内气体的内能减少，故C正确，C不符合题意；
D．试管口的白气是水蒸气遇冷液化成的小水滴，故D错误，D符合题意。
33．如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到筒壁发烫，棉花燃烧，整个过程中活塞未触及到棉花，该实验不能说明（ ）
A．做功可以改变物体的内能 B．棉花燃烧的原因之一是它的内能增加了
C．棉花内能增加的直接原因是活塞对棉花做了功 D．构成空气的微粒之间存在空隙
【答案】C
【解析】ABC．快速下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，将机械能转化为筒内空气的内能，使空气温度升高，说明做功可以改变物体的内能；筒内空气又将热量传递给棉花，当棉花温度达到着火点时，棉花将燃烧起来，所以棉花内能增加是通过热传递方式实现的，故C符合题意，AB不符合题意；
D．快速压下活塞时，玻璃筒内空气体积变小，说明构成空气的微粒之间有间隙，故D不符合题意。
故选C。
34．用煤炉给的水加热，同时绘制了加热过程中水温随时间变化图线如图所示，若在6min内完全燃烧的煤（水的比热容为，煤的热值为），根据题意，下列判断不正确的是（ ）
A．加热3min水吸收的热量是加热6min水吸收的热量的一半
B．水升高相同的温度，吸收的热量是相同的
C．相同的加热时间里，水升高的温度不同
D．水升温的过程中比热容不变
【答案】A
【解析】A．同一煤炉在相同时间内放出的热量相同，从图中可知，加热3min时，水升高的温度为20℃左右，从3~6min时水升高的温度为20℃左右，根据Q吸=cmΔt可知，加热3min水吸热不是加热6min水吸热的一半，故A错误，符合题意；
B．根据Q吸=cmΔt可知，在水的质量相同时，水升高相同的温度，吸收的热量是相同的，故B正确，不符合题意；
C．从图中可知，第2min时，水的温度为50℃，上升到70℃后温度上升的越来越慢，原因是水与环境的温度差越大热传递越快，所以水温度上升的速度越来越慢，故C正确，不符合题意；
D．比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和所处的状态有关，而与物体的温度、质量无关；所以，水在吸热过程中，水的比热容不变。故D正确，不符合题意。
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