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    中职语文一 求职和应聘精品课件ppt

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    这是一份中职语文一 求职和应聘精品课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了求职和应聘,学习目标,第一章节,第二章节,第三章节,第四章节等内容,欢迎下载使用。

    Jb Search and Recruitment
    了解求职信和应聘书的基本内容和要求;
    能够撰写相关求职应聘材料,在求职和应聘过程中表达清晰;
    能参加招聘面试活动,应对得体;
    弘扬爱岗敬业、忠于职守的职场文化。
    学习任务一:搜集、筛选就业信息
    学习任务二:撰写求职信和应聘书
    学习任务三:制作个人简历
    就业信息是求职和应聘的关键要素。在劳动力市场化的背景下,搜集信息的途径越广泛,来源越可靠,内容越丰富,择业的视野就越宽阔,求职或应聘成功的可能性也就越大。
    任务一:搜集、筛选就业信息
    ⑤采取打电话、写求职信、登门拜访等方式获取社会需求信息。由于盲目性大,准确性不高,因而命中率不高。在缺乏就业信息的情况下,这也不失为一种办法。
    ④通过智联、五八同城、BOSS等招聘网站。这种信息的特点是综合性、针对性、竞争性强。
    (一)获取就业信息的途径:
    (二)搜集就业信息的原则:
    1.小组合作,实地调研当地就业指导中心,完成以下任务:(1)搜集人才招聘市场适合中职学生的岗位信息,包括类别、数量、基本要求。(2)按照中职学校专业目录,将这些岗位按照对应专业大体分类。
    2.结合自己所学专业,每人搜集3~5个适合的岗位,整理出各岗位的工作内容与就业领域。
    3.通过就业指导中心、招聘会、互联网及参加社会实践和毕业实习等渠道结合自己的专业特点、职业兴趣、职业目标,广泛搜集上述岗位的招聘信息。按照求职信息和招聘信息进行分类,然后分别对两类信息进行分析、综合、过滤,确定3~5个意向单位或岗位,建立就业信息资料库。
    求职信和应聘书是求职应聘的重要材料。两者在格式、内容、语言风格上基本一致,但各有侧重: 求职信应根据意向单位或岗位的可能性需求,展示自已的综合能力与特长,做到适用面广、灵活性强; 应聘书则应重点围绕招聘岗位的核心要求,有针对性地突出自己的专业特长,表明自己能胜任该岗位的理由与信心。
    任务二:撰写求职信和应聘书
    (1)仔细阅读招聘广告、职位描述等信息,明确职位的具体要求。(2)注意职位所需的资格、技能和经验,确定自身的匹配度。
    (1)列出自己的教育背景、工作经历、技能和经验,与职位要求进行匹配。(2)强调自身优势,如专业知识、技能、项目经验等。
    好的求职信、应聘书,有助于求职应聘者更好地展示自已,以赢得对方的青睐,迈出进入职场大门的第一步。那么,写作求职信、应聘书的重点应从哪几个方面入手呢?
    简历是指个人经历和成就的总结性介绍。简历通常包括个人基本信息、教育背景、工作经历、技能特长和其他信息等。
    当应聘某个职位时,简历是向招聘方展示个人经历、能力和兴趣的主要方式。
    在职业发展过程中,简历是展示个人成就、能力和职业素养的重要工具。
    简历可以帮助个人更好地了解自己的职业目标和方向,从而制定合理的职业规划。
    (二)简历制作的前期准备:
    姓名、联系方式(邮箱和电话)、出生年月、求职意向等基本信息要简洁明了,方便招聘者快速了解个人情况。 联系方式要放在显眼的位置,方便招聘者第一时间联系到本人。
    结合自身实际,明确求职或应聘的岗位,并注重与学习、实践经历和专业优势相匹配。
    写清楚中职三年开始、结束时间,完整写出学习过的主要课程,突出与求职或应聘岗位相关的课程。
    写清楚自己见习或实习时的职责范围、工作内容和工作实效,重点写与求职或应聘岗位相匹配的内容。尽可能用事实或数据说明成绩,突出分析和解决问题能力、团队协作能力等。
    写清楚自己在专业方面的优势。如果参与过专业相关的项目,可以从项目内容、成果及应用等方面入手,重点提及自己所做的工作,以及自己的收获和成长。
    按照奖项分量由重到轻、级别由高到低列出。
    按照有主到次列出,先列出与所求职或应聘岗位关联度高的,在列出其他。
    客观全面,突出与求职或应聘岗位相关的优势。语言要简练、平实、严谨,避免口语化、随意化。
    面试时,面试官与求职应聘者通过面对面观察、交谈等方式进行交流沟通。对于用人单位,面试可以考察求职应聘者的专业能力、性格特点、语言表达、仪表气质等;对于求职应聘者,面试是自我展示、自我推荐的机会,也是加深对用人单位的了解并作出选择的过程。
    (1)与个人简历保持一致;(2)使用简洁灵活的口头语言;(3)据实回答,实事求是。
    (1)了解求职应聘者所希望工作的岗位、地点;(2)求职或应聘的原因;(3)求职应聘者对所求职、应聘单位、岗位的熟悉程度。
    根据自己的专业知识、技能水平和志趣、特长等,恰如其分地回答。
    (1)客观回答;(2)多方面展示自己的优势;(3)适当加入学校或别人给予自己的评价,使对方充分、具体、全面地了解自己。
    (1)合作意识;(2)团体合作能力;(3)可结合社团、社会实践方面的事例表达观点。
    (1)据实回答;(2)认真、耐心、细致。表达对琐碎工作的认识,也表明自己的态度。
    (1)最好根据当地薪酬行情来回答;自己足够优秀,可适当提高(2)对行情不了解,则可以表示尊重用人单位地薪资标准
    发型要保持整齐并经常梳理。不染发、烫发。前不覆额、后不蔽领、侧不掩耳,这样给人的感觉就很干练,整洁。
    每天都要剃胡须,清洁面部。
    衬衫颜色应与西服协调,穿上之后我们得把所有的纽扣扣好。
    西装二粒扣只扣上面一颗;三粒扣扣上面两颗或中间一颗;双排扣西服,所有扣子应扣好。
    领带长度以其下端正好抵达皮带扣上端为宜,并且注意与西服、衬衫颜色的协调。
    袜子颜色与皮鞋颜色协调。
    皮鞋擦亮,与西服的颜色协调。
    发型得体,美观大方。最好能把头发卷起来。
    面部着淡妆、不能浓妆艳抹、过于妖娆。
    职业外套不宜过紧,整体颜色搭配应协调。
    丝袜无破损并与套装、皮鞋颜色统一,丝袜的长度应高于裙子的底部、丝袜以肉色为雅致。
    饰物佩带不宜过于华贵、复杂;香水、护肤品味道不宜过于浓烈。
    鞋跟不宜过高、过细,夏日最好不要穿露出脚趾的凉鞋,更不宜将脚趾甲涂抹成红色或其他颜色。
    1482年,时年31岁的达·芬奇离开故乡佛罗伦萨,来到米兰。他给当时米兰的最高统治者、米兰大公鲁多维柯斯弗查写了封求职信,希望谋得一个军事工程师的职位。这封求职信就是著名的《致米兰大公书》。
    从达·芬奇的“求职信”中学习什么?
    显贵的大公阁下: 我对那些冒充作战器械发明家的人所进行的试验作了观察和思考,发现他们发明的东西与平常使用的并无两样,故斗胆求见阁下,以便面陈机密,但对他人不抱任何成见。 一、我能建造轻便、坚固、搬运便利的桥梁,可用来追逐和击败敌军;也能建造坚固的桥梁,用以抵御敌军的炮火和进攻,这种桥梁装卸非常方便。我也能焚毁、破坏敌军的桥梁。 二、在围攻城池之际,我能从战壕中切断水源,还能制造浮桥、云梯和其他类似设备。 三、一个地势太高或坚不可摧、因而无法用炮火轰击的据点,只要它的地基不是用石头筑的,我就能摧毁它。 四、我还能制造一种既轻便又易于搬运的大炮,可用来投射小石块,犹似下冰電一般,其中喷出的烟雾会使敌军惊惶失措,因而遭受沉重损失,并造成巨大混乱。 五、我能在任何指定地点挖掘地道,无论是直的还是弯的,不出半点声响,必要时可以在战壕和河流下面挖。 六、我能制造装有大炮的铁甲车,可用来冲破敌军最密集的队伍,从而打开一条向敌军步兵进攻的安全通道。 七、在必要情况下,我能建造既美观又实用的大炮和其他轻便军械,不同于通常所使用的。
    八、不能使用大炮时,我能代之以弹弓、投石机、陷阱和其他效果显著的器械,不同于通常所用的—总之,必要时我能提供不胜枚举的进攻和防御器械。 九、倘若在海上作战,我能建造多种极其适宜于进攻和防守的器械,也能制造可以抵御最重型火炮炮火的兵船以及各种火药和武器。 十、在太平年代,我能营造公共建筑和民用房屋,还能疏导水源,自信技术决不次于他人,而且保君满意。 此外,我还善于用大理石、黄铜或陶土雕塑;在绘画方面,我也绝不逊色于当今任何一位画家。 我还愿意应承雕塑铜马的任务,它将为您已故的父亲和声名显赫的斯福乐尔扎案族增添不的光彩和永恒的荣誉。 如果有人认为上述任何一项办不到或不实际的话,我愿随时在阁下花园里或您指定的其他任何地,点实地试验。谨此无限谦恭之忱,向阁下候安。 米兰大公收到此信后不久,就召见了达•芬奇。在短暂的“面试”后,正式聘用达•芬奇为军事工程师,且待遇十分优厚。 达•芬奇这封短短的求职信为何能够产生这样好的效果?分析起来,主要是他的求职信虽然文字不多,但却有不少闪光点,让“用人单位”眼前一亮,迅速对其进行“面试”并最终将其录用。
    上面列举的是这封求职信三点值得同学们学习之处。其实,这只是技巧层面的东西,这些东西是很容易掌握和运用的。真正让达•芬奇拿到这份职位的,不是这些表面的技巧,而是他实在的能力——首先,他真的能够胜任这份工作;其次,经过某些包装,才使得他更轻松地胜出。如果他没那份能力,一见到大公便被戳穿了“西洋镜”,米兰大公发现自己遇上了“大忽悠”,一怒之下说不定达,芬奇连小命都难保了。 所以,同学们趁着在校时的闲暇,多跑跑图书馆,多参加一些社团活动,充实自己的生活,提高自己的能力,这才是成功就业的根本保证。我想,这也是达•芬奇这封求职信给我们的最重要启发。
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