小学数学青岛版（2024）五年级上册四 走进动物园——简易方程一等奖ppt课件

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借助天平平衡的原理，理解等式的意义。
学会用含有未知数的等式表示数量间的等量关系，理解方程的意义。
在解决简单的实际问题过程中，感受方程与现实生活的紧密联系。
理解和掌握方程的意义，弄清楚方程和等式两个概念的关系。
弄清方程和等式的异同。
通过自主的探究、合作交流等教学活动，激发学生的兴趣，培养合作意识。
　　天平由天平秤、砝码组成，当放在两端托盘的物体质量相等时，天平就会平衡。
我们借助天平来研究。
如果米粉重 x 克，那么碗和米粉共重（ 20+x）克。
20 + x > 50
20 + x < 100
20 + x = 70
你能用等式表示下面天平中的等量关系吗？
10 + 3x = 100
x + 20 ＜100x + 20 ＞ 5010 ＜ 100
100+100=200
x + 20 = 70
3 x + 10 = 100
含有未知数的等式，叫作方程。
x + 10 = 15
含有未知数的等式叫作方程。
方程必须具备的两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数。
1.下列哪些式子是方程？是方程的打“√”。
x + 10 = 15
20 + 2x = 60
x + 30 = 100