数学六 团体操表演——因数与倍数评优课课件ppt

这是一份数学六 团体操表演——因数与倍数评优课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了核心素养，课时目标，质数合数，知识回顾，你能提出什么问题，知识链接，5×6，2×3，5×2×3，我这样⋯⋯等内容，欢迎下载使用。

认识质因数，知道合数能写成质因数相乘的形式，能把合数分解质因数;了解可以用短除法分解质因数。
理解质因数和分解质因数的意义，掌握分解质因数的方法。
在研究质数和合数的过程中，加深对数的认识，培养分类思想。
理解质因数和分解质因数的意义。
掌握分解质因数的方法。
借助具体情境，发展分析、推理等思维能力，进一步提升数感。
下面的数哪些是质数？哪些是合数？
1 13 26 30 51 61 85 123
26、30、51、85、123
你能把30写成几个质数相乘的形式吗？
30 = 5×2×3
注意：在分解合数的过程中，只要是分解后的因数中还有合数，那么就应该继续分解，直到因数全部是质数为止。
用短除法时要注意什么问题？
30 = 2 × 3 × 5
把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数。
30可以写成质数2、3、5相乘的形式，2、3、5叫作30的质因数。
1平方千米＝1000000平方米＝100公顷1公顷＝10000平方米
1. 把下面各数分解质因数。
2. 用短除法把下面各数分解质因数。
3. 下列各式是分解质因数吗？
各班要划分活动小组，如果每组 5 人，哪个班能正好分完？每组 4 人或 6 人呢？
5. 你能在括号里填上合适的质数吗？
6. 猜猜我们有多大。