【新课标】人音版音乐六年级上册第6课《阿里山的姑娘（欣赏）》课堂教学设计+课件+素材

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第6课 两岸情深审美感知艺术表现创意实践文化理解 前面我们学习了歌曲《阿里山的姑娘》同学们还记得怎么唱吗？下面我们跟着钢琴再次演唱。作品《阿里山的姑娘》聆听音乐感受一下这部作品的情绪是怎样的？表现了一个怎样的画面？ 管弦乐《阿里山的姑娘》鲍元恺编写的管弦乐小品《阿里山的姑娘》又名《高山青》，经典歌曲《阿里山的姑娘》的旋律，由各种乐器声部轮流奏出，音色由幼细到柔和，再至深厚，仿佛众人口耳相传着什么令人喜悦的话语。首尾热烈狂放的乐队合奏，表现出民歌本色的淳美之感，使阴柔与阳刚之美，水乳交融令人惊奇，并将中国原味民歌与西洋交响乐创作技法完美地融合在一起。 同学们猜猜这个乐章可以分为几个部分？该作品由三部分组成。下面我们聆听第一部分:1.请同学们想象着部分音乐表现的什么场景？2.旋律有什么特点？ 第一部分旋律节奏比较紧凑，旋律比较欢快活泼。 下面边听音乐边律动聆听第二部分:1.听听这我部分音乐表现的什么情绪？2.旋律有什么特点？第二部分旋律比较舒展、抒情。表现了对阿里山姑娘的赞美之情.下面边听音乐边哼唱聆听第三部分:1.听听这我部分音乐表现的什么情绪？2.旋律有什么特点？第三部分的音乐情绪更加抒情，旋律更加舒展。下面边听音乐边用乐器伴奏下面整体欣赏整体表现音乐：第一部分律动第二部分哼唱第三部分乐器演奏表现音乐下面我们来欣赏一下视频看了视频说说你的感受 《阿里山的姑娘（欣赏）》    1=F  管弦乐感谢您的观赏