音乐六年级上册七色光之歌公开课教学课堂教学课件ppt
展开同学们,天上一座桥,颜色真漂亮,雨后才会有,能看不能走,你知道是什么吗?
有红橙黄绿青蓝紫,所以人们叫它色光下面我们通过一组图片来欣赏一下
聆听音乐,感受作品的速度和情绪是怎样的?
歌词内容表达了什么情感?
歌曲《七色光之歌》歌曲歌词简练,用七色光比喻七色梦,形象生动。旋律明快活泼、热情而富于幻想。下面朗诵歌词
再次聆听音乐,判断歌曲由几个乐段组成?
一段体结构,G大调。第一、二乐句旋律采用变化重复的手法写成,开始四度大跳,随即出现切分节奏与休止符,一下就点出歌曲主题,把孩子们带人七彩缤纷的世界。 下面我们演唱第一乐句简谱
注意附点、空拍、切分节奏、同音高连音线的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第二乐句简谱
第三乐句为转句,运用紧缩的手法,表现少年儿童对美好未来的憧憬。 下面我们演唱第三乐句简谱
注意附点、切分音、下滑音的演唱,请再次演唱
第四乐句采用跨小节的切分音,配合衬词“味”的运用和波音的出现,不但增加了歌曲的欢乐情绪,同时也突出了童年梦的意境。 下面我们演唱一声部,第四乐句简谱
注意重音、同音高连音线、波音的演唱,请再次演唱
第五、六乐句采用完全重复的手法,使歌曲的情绪更为激越,充满生机,充分展现了孩子们对童年生活的热爱及对未来的憧憬。 下面我们演唱第五乐句简谱
下面我们演唱一声部,第六乐句简谱
我们演唱二声部,第四乐句简谱
下面我们演唱二声部,第六乐句简谱
下面我们找几位同学上台边做声势动作边演唱
下面我们来欣赏一下视频
《七色光之歌》 1=G 2/4拍
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