初中历史人教版（2024）九年级上册第1课 古代埃及一等奖ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第1课 古代埃及一等奖ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第1课古代埃及，古埃及的发展历程，如何评价金字塔，俯瞰吉萨金字塔，小试牛刀等内容，欢迎下载使用。
四大古国有什么共同之处？
为什么人类文明会产生于大河流域呢？
　　四大文明古国都源于大河流域。这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利。
第一单元 古代亚非文明
自学知识1、古埃及的地理位置在哪？（大洲，河流）2、古埃及出现国家时间？初步实现统一的时间？ 成为军事强国统治时期？灭亡的过程？3、列举出古埃及的科学文化成就？4、古埃及文明的象征？5、古埃及国王法老的地位以及权力？
古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
在非洲广阔的土地上，尼罗河由南向北、倾泻而下。尼罗河发源于乌干达，经苏丹、埃及注入地中海，全长6 671千米。
学思探究：为什么说“埃及是尼罗河的赠礼”？
每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。
“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”
公元前15世纪法老图特摩斯三世统治时期成为地跨亚、非的帝国。
公元前3500年出现了几十个小国。
公元前3100年左右初步实现统一。
公元前525年古埃及被波斯帝国吞并。
古代埃及的主要文明成就
数学需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学
天文学每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河开始涨水，古埃及人据此制定了每年365天的太阳历
雕刻和绘画主要以国王和贵族为对象，作品呈现人物正侧面，表情庄重、严肃
古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。
1.名字由来：古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”。
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
　　金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
　　金字塔也是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。
法老作为全国的最高统治者（政治），集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”（宗教），具有无上权威。
法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。
金字塔是法老王权的象征。观察吉萨三大金字塔的俯视图，你发现了什么秘密？
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈佛拉金字塔
第四王朝第五位法老孟考拉金字塔
金字塔规模越来越小这个现象的背后，反映了什么本质问题？
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小。
金字塔的作用及象征意义（象征、水平、结晶）
1.河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古代埃及尼罗河文明的是（ ） A.金字塔 B.阿拉伯数字 C.巴黎圣母院 　　　　　 D.楔形文字