人教版高考化学一轮复习讲义第12章热点强化23 多曲线、多含义坐标系图像分析(2份打包,原卷版+教师版)
展开(1)复杂图像五看:一看面(坐标),二看线(变化趋势),三看点(起点、交点、终点),四看辅助线,五看量(数字计算)。如坐标表示的有c(M)、α(M)、lg c(M)、lg eq \f(cM,cN)、pM、lg eq \f(V,V0)等,不同符号表示的意义不同。
(2)pH:可以得出c(H+);通过比较溶质的物质的量浓度可判断是强电解质或弱电解质。
(3)交点:相交的两种物质的某量相等,常进行相互代换用于计算。
(4)pH=7:常温下表示溶液显中性,此时,c(H+)=c(OH-),在等式中常进行抵消。
(5)数据与浓度符号的转化:在坐标图中,标明了某种物质的量,一般要用标明的量进行分析。
(6)守恒:元素守恒,电荷守恒,质子守恒。
1.(2020·山东,15改编)25 ℃时,某混合溶液中c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 ml·L-1,lg c(CH3COOH)、lg c(CH3COO-)、lg c(H+)和lg c(OH-)随pH变化的关系如下图所示。Ka为CH3COOH的电离常数,下列说法正确的是( )
A.O点时,c(CH3COOH)=c(CH3COO-)
B.N点时,pH=lg Ka
C.该体系中,c(CH3COOH)=eq \f(0.1cH+,Ka+cH+) ml·L-1
D.pH由7到14的变化过程中,CH3COO-的水解程度始终增大
答案 C
解析 随着溶液碱性的增强,c(CH3COOH)减小,c(CH3COO-)增大,故MN线表示lg c(CH3COO-),NP线表示lg c(CH3COOH),MO线表示lg c(H+),OP线表示lg c(OH-)。O点时,c(H+)=c(OH-),A项错误;N点时,lg c(CH3COOH)与lg c(CH3COO-)相等,Ka=eq \f(cH+·cCH3COO-,cCH3COOH),pH=-lg Ka,B项错误;由CH3COOH的电离平衡常数推导可知Ka=eq \f(cH+·cCH3COO-,cCH3COOH)=c(H+)·eq \f(0.1-cCH3COOH,cCH3COOH),故c(CH3COOH)=eq \f(0.1cH+,Ka+cH+) ml·L-1,C项正确;溶液pH增大,碱性增强,CH3COO-的水解程度减小,D项错误。
2.(2020·全国卷Ⅰ,13)以酚酞为指示剂,用0.100 0 ml·L-1的NaOH溶液滴定20.00 mL未知浓度的二元酸H2A溶液。溶液中,pH、分布系数δ随滴加NaOH溶液体积VNaOH的变化关系如图所示。[比如A2-的分布系数:δ(A2-)=eq \f(cA2-,cH2A+cHA-+cA2-)]
下列叙述正确的是( )
A.曲线①代表δ(H2A),曲线②代表δ(HA-)
B.H2A溶液的浓度为0.200 0 ml·L-1
C.HA-的电离常数Ka=1.0×10-2
D.滴定终点时,溶液中c(Na+)<2c(A2-)+c(HA-)
答案 C
解析 根据图像可知,滴定终点消耗NaOH溶液40 mL,H2A是二元酸,可知酸的浓度是0.100 0 ml·L-1,B项错误;起点溶液pH=1.0,c(H+)=0.100 0 ml·L-1,可知H2A第一步电离是完全的,溶液中没有H2A,所以曲线①代表δ(HA-),曲线②代表δ(A2-),A项错误;由图可知,当δ(A2-)=δ(HA-)时,pH=2.0,c(H+)=1.0×10-2 ml·L-1,Ka(HA-)=eq \f(cA2-·cH+,cHA-)=1.0×10-2,C项正确;滴定终点时,根据电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=2c(A2-)+c(HA-)+c(OH-),以酚酞为指示剂,说明滴定终点时溶液呈碱性,c(OH-)>c(H+),所以c(Na+)>2c(A2-)+c(HA-),D项错误。
3.(2022·浙江1月选考,23)某同学在两个相同的特制容器中分别加入20 mL 0.4 ml·L-1 Na2CO3溶液和40 mL 0.2 ml·L-1 NaHCO3溶液,再分别用0.4 ml·L-1盐酸滴定,利用pH计和压力传感器检测,得到如下曲线:
下列说法正确的是( )
A.图中甲、丁线表示向NaHCO3溶液中滴加盐酸,乙、丙线表示向Na2CO3溶液中滴加盐酸
B.当滴加盐酸的体积为V1 mL时(a点、b点),所发生的反应用离子方程式表示为:HCOeq \\al(-,3)+H+===CO2↑+H2O
C.根据pH-V(HCl)图,滴定分析时,c点可用酚酞、d点可用甲基橙作指示剂指示滴定终点
D.Na2CO3和NaHCO3溶液中均满足:c(H2CO3)-c(COeq \\al(2-,3))=c(OH-)-c(H+)
答案 C
解析 碳酸钠的水解程度大于碳酸氢钠,故碳酸钠的碱性强于碳酸氢钠,碳酸钠与盐酸反应先生成碳酸氢钠,再产生二氧化碳气体,故图中甲、丁线表示向Na2CO3溶液中滴加盐酸,乙、丙线表示向NaHCO3溶液中滴加盐酸,A错误;当滴加盐酸的体积为V1 mL时(a点、b点),从图像可以看出,b点尚未放出CO2,离子方程式表示为HCOeq \\al(-,3)+H+===H2CO3,B错误;根据pH-V(HCl)图,滴定分析时,c点的pH在9左右,符合酚酞的指示范围,故可用酚酞作指示剂;d点的pH在4左右,符合甲基橙的指示范围,故可用甲基橙作指示剂,C正确;根据质子守恒,Na2CO3中存在c(OH-)-c(H+)=2c(H2CO3)+c(HCOeq \\al(-,3)), NaHCO3溶液中满足c(H2CO3)-c(COeq \\al(2-,3))=c(OH-)-c(H+),D错误。
4.(2022·福建,10)氨氮是水体污染物的主要成分之一,工业上可用次氯酸盐作处理剂,有关反应可表示为:
①2NH3+3ClO-===N2↑+3Cl-+3H2O
②NH3+4ClO-+OH-===NOeq \\al(-,3)+4Cl-+2H2O
在一定条件下模拟处理氨氮废水:将1 L 0.006 ml·L-1的氨水分别和不同量的NaClO混合,测得溶液中氨去除率、总氮(氨氮和硝氮的总和)残余率与NaClO投入量(用x表示)的关系如下图所示。下列说法正确的是( )
A.x1的数值为0.009
B.x>x1时,c(Cl-)=4c(NOeq \\al(-,3))
C.x>x1时,x越大,生成N2的量越少
D.x=x1时,c(Na+)+c(H+)+c(NHeq \\al(+,4))=c(Cl-)+c(OH-)+c(ClO-)
答案 C
解析 x1时,氨的去除率为100%、总氮残余率为5%,n(NH3)=0.006 ml·L-1×1 L=0.006 ml,95%的氨气参与反应①,5%的氨气参与反应②,反应①消耗n1(ClO-)=eq \f(0.006 ml×95%,2)×3=0.008 55 ml,反应②消耗n2(ClO-)=4×0.006 ml×5%=0.001 2 ml,x1=0.008 55 ml+0.001 2 ml=0.009 75 ml,A错误;x>x1时,反应①也生成氯离子,所以c(Cl-)>4c(NOeq \\al(-,3)),B错误;x>x1时,氨去除率不变,x越大,总氮残余率越大,说明生成的硝酸根离子越多,生成N2的量越少,C正确;x=x1时,氨的去除率为100%,溶液中没有NHeq \\al(+,4)和ClO-,含有Na+、H+、NOeq \\al(-,3)、Cl-和OH-,根据电荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)+c(NOeq \\al(-,3)),D错误。
5.(2021·辽宁,15)用0.100 0 ml·L-1盐酸滴定20.00 mL Na2A溶液,溶液中H2A、HA-、A2-的分布分数δ随pH变化曲线及滴定曲线如图。下列说法正确的是[如A2-分布分数:δ(A2-)=eq \f(cA2-,cH2A+cHA-+cA2-)]( )
A.H2A的Ka1为10-10.25
B.c点:c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)
C.第一次突变,可选酚酞作指示剂
D.c(Na2A)=0.200 0 ml·L-1
答案 C
解析
H2A的Ka1=eq \f(cH+·cHA-,cH2A),根据上图交点1计算可知Ka1=10-6.38,A错误;根据图像可知c点c(HA-)>c(H2A)>c(A2-),B错误;根据图像可知第一次滴定突变溶液呈碱性,所以可以选择酚酞作指示剂,C正确;根据图像e点可知,当加入盐酸40 mL时,全部生成H2A,根据Na2A+2HCl===2NaCl+H2A计算可知c(Na2A)=0.100 0 ml·L-1,D错误。
6.(2018·天津,6)LiH2PO4是制备电池的重要原料。室温下,LiH2PO4溶液的pH随c初始(H2POeq \\al(-,4))的变化如图1所示,H3PO4溶液中H2POeq \\al(-,4)的分布分数δ随pH的变化如图2所示eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(δ=\f(cH2PO\\al(-,4),c总含P元素的粒子)))。下列有关LiH2PO4溶液的叙述正确的是( )
A.溶液中存在3个平衡
B.含P元素的粒子有H2POeq \\al(-,4)、HPOeq \\al(2-,4)和POeq \\al(3-,4)
C.随c初始(H2POeq \\al(-,4))增大,溶液的pH明显变小
D.用浓度大于1 ml·L-1的H3PO4溶液溶解Li2CO3,当pH达到4.66时,H3PO4几乎全部转化为LiH2PO4
答案 D
解析 D对:根据图1可知:当LiH2PO4的浓度大于1 ml·L-1时其pH=4.66,根据图2可知,当pH=4.66时H2POeq \\al(-,4)的分布分数达到0.994,即H3PO4几乎全部转化为LiH2PO4;A错:LiH2PO4溶液中存在H2POeq \\al(-,4)的电离平衡、HPOeq \\al(2-,4)的电离平衡、H2POeq \\al(-,4)的水解平衡、H2O的电离平衡等至少4个平衡;B错:LiH2PO4溶液中含P元素的粒子有H2POeq \\al(-,4)、HPOeq \\al(2-,4)、POeq \\al(3-,4)和H3PO4;C错:LiH2PO4溶液的pH随着H2POeq \\al(-,4)初始浓度的增大逐渐减小,但当H2POeq \\al(-,4)的浓度增大到10-1 ml·L-1时,浓度再增大,溶液的pH基本不变。
7.(2023·湖北,14)H2L为某邻苯二酚类配体,其pKa1=7.46,pKa2=12.4。常温下构建Fe(Ⅲ)-H2L溶液体系,其中c0(Fe3+)=2.0×10-4 ml·L-1,c0(H2L)=5.0×10-3 ml·L-1。体系中含Fe物种的组分分布系数δ与pH的关系如图所示,分布系数δ(x)=eq \f(cx,2.0×10-4 ml·L-1),已知lg 2≈0.30,lg 3≈0.48。下列说法正确的是( )
A.当pH=1时,体系中c(H2L)>c([FeL]+)>c(OH-)>c(HL-)
B.pH在9.5~10.5之间,含L的物种主要为L2-
C.L2-+[FeL]+[FeL2]-的平衡常数的lg K约为14
D.当pH=10时,参与配位的c(L2-)≈1.0×10-3 ml·L-1
答案 C
解析 由图可知,pH=1,即c(H+)=0.1 ml·L-1时c([FeL]+)=1.0×10-4 ml·L-1,又c0(H2L)=5.0×10-3 ml·L-1,根据Fe3++H2L[FeL]++2H+知,此时c(H2L)=(5.0-0.1)×10-3 ml·L-1=4.9×10-3 ml·L-1,结合Ka1=eq \f(cH+·cHL-,cH2L)=10-7.46知,此时c(HL-)=10-7.46×4.9×10-3×10 ml·L-1=4.9×10-9.46 ml·L-1,又pH=1时,c(OH-)=10-13 ml·L-1,故A错误;pH在9.5~10.5之间时c([FeL3]3-)=c([FeL2(OH)]2-)=10-4 ml·L-1,其中两种离子共含c(L2-)=3×10-4 ml·L-1+2×10-4 ml·L-1=5×10-4 ml·L-1,当pH=10时,c(H+)=10-10 ml·L-1,根据Ka1=eq \f(cH+·cHL-,cH2L)=eq \f(10-10cHL-,cH2L)=10-7.46,c(HL-)=102.54c(H2L),即c(HL-)>c(H2L),由Ka2=eq \f(cH+·cL2-,cHL-)=10-12.4,得c(HL-)=102.4c(L2-),即c(HL-)>c(L2-),B、D错误;该反应的平衡常数K=eq \f(c[FeL2]-,cL2-·c[FeL]+),由题图知,当c([FeL2]-)=c([FeL]+)时,pH=4,由Ka1·Ka2=10-19.86=eq \f(c2H+·cL2-,cH2L),得①式:10-19.86×c(H2L)=10-8c(L2-),此时c(H2L)=5.0×10-3 ml·L-1-3×10-4 ml·L-1=4.7×10-3 ml·L-1,代入①式,c(L2-)=eq \f(4.7×10-22.86,10-8) ml·L-1=4.7×10-14.86 ml·L-1,则K=eq \f(1,4.7×10-14.86)≈2×1013.86,故lg K=13.86+lg 2≈14,C正确。
人教版高考化学一轮复习讲义第11章热点强化19 原子守恒法在多平衡体系计算中的应用(2份打包,原卷版+教师版): 这是一份人教版高考化学一轮复习讲义第11章热点强化19 原子守恒法在多平衡体系计算中的应用(2份打包,原卷版+教师版),文件包含人教版高考化学一轮复习讲义第11章热点强化19原子守恒法在多平衡体系计算中的应用原卷版doc、人教版高考化学一轮复习讲义第11章热点强化19原子守恒法在多平衡体系计算中的应用教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
人教版高考化学一轮复习讲义第9章热点强化15 原子分数坐标、投影图(2份打包,原卷版+教师版): 这是一份人教版高考化学一轮复习讲义第9章热点强化15 原子分数坐标、投影图(2份打包,原卷版+教师版),文件包含人教版高考化学一轮复习讲义第9章热点强化15原子分数坐标投影图原卷版doc、人教版高考化学一轮复习讲义第9章热点强化15原子分数坐标投影图教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
人教版高考化学一轮复习讲义第6章热点强化12 化学装置图的正误判断(2份打包,原卷版+教师版): 这是一份人教版高考化学一轮复习讲义第6章热点强化12 化学装置图的正误判断(2份打包,原卷版+教师版),文件包含人教版高考化学一轮复习讲义第6章热点强化12化学装置图的正误判断原卷版doc、人教版高考化学一轮复习讲义第6章热点强化12化学装置图的正误判断教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。