2021-2022学年山西省运城市盐湖区八年级上学期期中数学试题及答案
展开1.下列图案中,不是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.如图,在△BCD中,CD边上的高是( )
A.BDB.ADC.AFD.CD
3.如图,△ABC≌△DEC,B,C,D三点在同一直线上,若CE=6,AC=9,则BD的长为( )
A.3B.9C.12D.15
4.已知三角形三个内角的度数之比为3:3:4,则这个三角形是( )
A.等腰三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
5.如图,在正五边形ABCDE中,连接AD,则∠DAE的度数为( )
A.46°B.56°C.36°D.26°
6.如图,△ABC≌△A′B′C′,边B′C′过点A且平分∠BAC交BC于点D,∠B=26°,∠CDB′=94°,则∠C′的度数为( )
A.34°B.40°C.45°D.60°
7.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC,AB=7cm,BD=3cm,则△BDE的周长为( )
A.13cmB.10cmC.4cmD.7cm
8.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BP与AC的垂直平分线DP相交于点P,过点P作PF⊥BC于点F,PE⊥AB交BA的延长线于点E.AB=7cm,BC=15cm,则AE的长为( )
A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm
9.如图,点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE.若∠A:∠C=5:3,则∠DBC的度数为( )
A.12°B.24°C.20°D.36°
10.有一题目:“如图,∠ABC=40°,BD平分∠ABC,过点D作DE∥AB交BC于点E,若点F在AB上,且满足DF=DE,求∠DFB的度数.”小贤的解答:以D为圆心,DE长为半径画圆交AB于点F,连接DF,则DE=DF,由图形的对称性可得∠DFB=∠DEB.结合平行线的性质可求得∠DFB=140°.而小军说:“小贤考虑的不周全,∠DFB还应有另一个不同的值”.下列判断正确的是( )
A.小军说的对,且∠DFB的另一个值是40°
B.小军说的不对,∠DFB只有140°一个值
C.小贤求的结果不对,∠DFB应该是20°
D.两人都不对,∠DFB应有3个不同值
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.
11.若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是 .
12.如图,在平面直角坐标系上有A(0,3),B(2,1),C(2,﹣3)三点,若P是△ABC三边垂直平分线的交点,则点P的坐标为 .
13.如图,△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边于点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是 .
14.如图,已知△ABC的周长是20,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=2,△ABC的面积是 .
15.如图,有一个三角形纸片ABC,∠C=30°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得的两纸片均为等腰三角形,则∠A的度数可以是 .
三、解答题(本大题共8个小题,共75分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤).
16.(1)如图1,在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,AD⊥BC于点D,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.
(2)如图2,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.
17.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC.求证:BC=DC.
18.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点A在直线l上,BM⊥l,CN⊥l,垂足分别为M,N.
(1)你能找到一对全等的三角形吗?并说明理由.
(2)线段BM,CN,MN之间有何数量关系?并说明理由.
19.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=6cm,∠B=30°,点D在BC边上由点C向点B匀速运动(点D不与点B,C重合),速度为2cm/s,连接AD,作∠ADE=30°,DE交线段AC于点E.
(1)在此运动过程中,∠BDA逐渐变 (填“大”或“小”);D点运动到图1位置时,∠BDA=75°,则∠BAD= °.
(2)点D运动3s后到达图2位置,则CD= cm.此时△ABD和△DCE是否全等,请说明理由.
(3)在点D运动过程中,△ADE的形状也在变化.当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为 .
20.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,3),B(﹣1,﹣2),C(﹣4,1).
(1)求△ABC的面积.
(2)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.
(3)写出点A1,B1,C1的坐标.
21.如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC.CF平分∠DCE.
求证:(1)△ACD≌△BEC;
(2)CF⊥DE.
22.如图,将△ABC分别沿AB,AC翻折得到△ABD和△AEC,线段BD与AE交于点F,连接BE.
(1)若∠ABC=20°,∠ACB=30°,求∠DAE及∠BFE的度数.
(2)若BD所在的直线与CE所在的直线互相垂直,求∠CAB的度数.
23.定义:顶角相等且顶点重合的两个等腰三角形叫做对顶三角形.如图1,在△OAB与△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD.
(1)如图1,△OAB与△OCD是对顶三角形,且A,O,C三点共线请判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
(2)如图2,△OAB与△OCD是对顶三角形,∠AOB=∠COD=90°,连接AC,BD,试探究线段AC,BD之间的关系,并说明理由.
(3)如图3,△OAB与△OCD是对顶三角形,∠AOB=∠COD=90°,连接AD,BC,取AD的中点E,连接EO并延长交BC于点F,延长OE至点G,使EG=OE,连接AG,求证:EF⊥BC.
参考答案
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请把正确答案的代号填在下表中)
1.下列图案中,不是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项符合题意;
D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.
故选:C.
2.如图,在△BCD中,CD边上的高是( )
A.BDB.ADC.AFD.CD
【分析】根据三角形的高的概念判断即可.
解:在△BCD中,CD边上的高是BD,
故选:A.
3.如图,△ABC≌△DEC,B,C,D三点在同一直线上,若CE=6,AC=9,则BD的长为( )
A.3B.9C.12D.15
【分析】关键是根据全等三角形的性质解答即可.
解:∵△ABC≌△DEC,CE=6,AC=9,
∴BC=CE=6,CD=AC=9,
∴BD=BC+CD=6+9=15,
故选:D.
4.已知三角形三个内角的度数之比为3:3:4,则这个三角形是( )
A.等腰三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
【分析】(方法一)设三角形最大的内角为4x°,则另外两个内角均为3x°,利用三角形内角和定理可得出关于x的方程,解之即可得出x的值,再分别将其代入3x°,4x°中可求出三角形的各内角,进而可得出这个三角形是等腰三角形;
(方法二)由三个内角之间的比例关系,利用等腰三角形的定义,可得出这个三角形为等腰三角形.
解:(方法一)设三角形最大的内角为4x°,则另外两个内角均为3x°,
依题意得:3x+3x+4x=180°,
解得:x=18,
∴3x°=3×18°=54°,4x°=4×18°=72°,
∴这个三角形是等腰三角形;
(方法二)∵三角形三个内角的度数之比为3:3:4,
∴这个三角形为等腰三角形.
故选:A.
5.如图,在正五边形ABCDE中,连接AD,则∠DAE的度数为( )
A.46°B.56°C.36°D.26°
【分析】根据正五边形的性质得出AE=DE和∠E的度数,再根据三角形内角和定理即可得出答案.
解:∵五边形ABCDE是正五边形,
∴AE=DE,∠E==108°,
∴△AED是等腰三角形,
∴∠DAE=∠ADE=×(180°﹣∠E)=×(180°﹣108°)=36°.
故选:C.
6.如图,△ABC≌△A′B′C′,边B′C′过点A且平分∠BAC交BC于点D,∠B=26°,∠CDB′=94°,则∠C′的度数为( )
A.34°B.40°C.45°D.60°
【分析】根据对顶角相等求出∠ADB,根据三角形内角定理求出∠BAD,根据角平分线的定义求出∠BAC,进而求出∠C,根据全等三角形对应角相等解答即可.
解:∵∠CDB′=94°,
∴∠ADB=∠CDB′=94°,
∴∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB=60°,
∵AB′平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠BAD=120°,
∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=34°,
∵△ABC≌△A′B′C′,
∴∠C′=∠C=34°,
故选:A.
7.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC,AB=7cm,BD=3cm,则△BDE的周长为( )
A.13cmB.10cmC.4cmD.7cm
【分析】根据角平分线的定义得到∠EAD=∠CAD,根据平行线的性质得到∠ADE=∠CAD,求得AE=DE,于是得到结论.
解:∵AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠CAD,
∵DE∥AC,
∴∠ADE=∠CAD,
∴∠EAD=∠ADE,
∴AE=DE,
∴△BDE的周长=DE+BE+BD=AE+BE+BD=AB+BD,
∵AB=7cm,BD=3cm,
∴△BDE的周长为7+3=10(cm),
故选:B.
8.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BP与AC的垂直平分线DP相交于点P,过点P作PF⊥BC于点F,PE⊥AB交BA的延长线于点E.AB=7cm,BC=15cm,则AE的长为( )
A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm
【分析】利用AAS证得△PBE≌△PBF,从而得BE=BF,再由HL证得Rt△PEA≌Rt△PFC,从而得到AE=CF,根据则有AB+AE=BC﹣FC,即可解答.
解:∵PF⊥BC,PE⊥AB,
∴∠E=∠PFB=90°,
∵PB平分∠ABC,
∴∠EBP=∠FBP,
在△PBE与△PBF中,
,
∴△PBE≌△PBF(AAS),
∴BE=BF,
∴AB+AE=BC﹣FC,
连接AP,CP,如图所示,
∵PD是AC的垂直平分线,
∴AP=CP,
∵PB平分∠ABC,PF⊥BC,PE⊥AB,
∴PE=PF,
在Rt△PEA与Rt△PFC中,
,
∴Rt△PEA≌Rt△PFC(HL),
∴AE=CF,
∴AB+AE=BC﹣FC,
即7+AE=15﹣AE,
解得:AE=4cm.
故选:B.
9.如图,点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE.若∠A:∠C=5:3,则∠DBC的度数为( )
A.12°B.24°C.20°D.36°
【分析】设∠A=5x,根据全等三角形的性质用x表示出∠BDE,∠E,根据三角形内角和定理求出x,结合图形计算,得到答案.
解:设∠A=5x,则∠C=3x,
∵∠BDA=∠A,
∴∠BDA=5x,
∵△ABC≌△DBE,
∴∠BDE=∠A=5x,∠E=∠C=3x,
在△ADE中,∠A+∠ADE+∠E=180°,
∴5x+5x+5x+3x=180°,
解得:x=10°,
∴∠A=5x=50°,∠C=3x=30°,
∴∠ABC=180°﹣50°﹣30°=100°,∠ABD=180°﹣50°×2=80°,
∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=100°﹣80°=20°,
故选:C.
10.有一题目:“如图,∠ABC=40°,BD平分∠ABC,过点D作DE∥AB交BC于点E,若点F在AB上,且满足DF=DE,求∠DFB的度数.”小贤的解答:以D为圆心,DE长为半径画圆交AB于点F,连接DF,则DE=DF,由图形的对称性可得∠DFB=∠DEB.结合平行线的性质可求得∠DFB=140°.而小军说:“小贤考虑的不周全,∠DFB还应有另一个不同的值”.下列判断正确的是( )
A.小军说的对,且∠DFB的另一个值是40°
B.小军说的不对,∠DFB只有140°一个值
C.小贤求的结果不对,∠DFB应该是20°
D.两人都不对,∠DFB应有3个不同值
【分析】以D为圆心,以DE长为半径画圆交AB于F,F'点,连接DF,DF',则DE=DF=DF',由图形的对称性可得∠DFB=∠DEB,结合平行线的性质可求解∠DFB=140°,当点F位于点F'处时,由DF=DF'可求解∠DF'B的度数.
解:以D为圆心,以DE长为半径画圆交AB于F,F'点,连接DF,DF',则DE=DF=DF',
∴∠DFF'=∠DF'F,
∵BD平分∠ABC,由图形的对称性可知∠DFB=∠DEB,
∵DE∥AB,∠ABC=40°,
∴∠DEB=180°﹣40°=140°,
∴∠DFB=140°;
当点F位于点F'处时,
∵DF=DF',
∴∠DF'B=∠DFF'=40°,
故选:A.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.
11.若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是 9 .
【分析】根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.
解:360÷40=9,即这个多边形的边数是9.
12.如图,在平面直角坐标系上有A(0,3),B(2,1),C(2,﹣3)三点,若P是△ABC三边垂直平分线的交点,则点P的坐标为 (﹣2,﹣1) .
【分析】根据线段垂直平分线的性质解答.
解:如图所示:分别作线段AB、BC的垂直平分线交于点P,
点P的坐标为(﹣2,﹣1),
故答案为:(﹣2,﹣1).
13.如图,△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边于点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是 22cm .
【分析】首先根据折叠方法可得AE=CE,AD=CD,再根据AE的长可以计算出AB+CB,进而可得△ABD的周长.
解:根据折叠方法可得AE=CE,AD=CD,
∵AE=4cm,
∴CE=4cm,
∵△ABC的周长为30cm,
∴AB+CB=30﹣8=22(cm),
△ABD的周长是:AB+BD+AD=AB+BC=22cm,
故答案为:22cm.
14.如图,已知△ABC的周长是20,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=2,△ABC的面积是 20 .
【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点O到AB、AC、BC的距离都相等(即OE=OD=OF),从而可得到△ABC的面积等于周长的一半乘以2,代入求出即可.
解:如图,连接OA,过O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,
∵OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,
∴OE=OF=OD=2,
∵△ABC的周长是20,OD⊥BC于D,且OD=2,
∴S△ABC=×AB×OE+×BC×OD+×AC×OF
=×(AB+BC+AC)×2
=×20×2
=20,
故答案为:20.
15.如图,有一个三角形纸片ABC,∠C=30°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得的两纸片均为等腰三角形,则∠A的度数可以是 30°或15°或60° .
【分析】分BC=CD或BC=BD或CD=BD三种情况,求出∠ADB,再分AB=AD或AB=BD或AD=BD三种情况根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠A即可得解.
解:由题意知△ABD与△DBC均为等腰三角形,
①BC=CD,此时∠CDB=∠DBC=(180°﹣∠C)÷2=75°,
∴∠BDA=180°﹣∠CDB=180°﹣75°=105°,
AD=BD,∠A=(180°﹣∠ADB)÷2=30°;
②BC=BD,此时∠CDB=∠C=30°,
∴∠BDA=180°﹣∠CDB=180°﹣30°=150°,
AD=BD,∠A=(180°﹣∠ADB)÷2=15°;
③CD=BD,此时∠CDB=180°﹣2∠C=120°,
∴∠BDA=180°﹣∠CDB=180°﹣120°=60°,
AB=AD时,∠A=180°﹣2∠ADB=60°;
或AB=BD,∠A=60°;
或AD=BD,∠A=(180°﹣∠ADB)÷2=60°.
综上所述,∠A的度数可以是30°或15°或60°.
故答案为:30°或15°或60°.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤).
16.(1)如图1,在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,AD⊥BC于点D,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.
(2)如图2,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.
【分析】(1)根据三角形的内角和定理及角平分线的性质求解即可;
(2)由“SAS”可证△ABF≌△CDE,可得结论.
解:(1)在△ABC中,AE是∠BAC的平分线,且∠B=40°,∠C=60°,
∴∠BAE=∠EAC=(180°﹣∠B﹣∠C)=(180°﹣40°﹣60°)=40°.
在△ACD中,∠ADC=90°,∠C=60°,
∴∠DAC=180°﹣90°﹣60°=30°,
∠EAD=∠EAC﹣∠DAC=40°﹣30°=10°.
证明:(2)∵BE=CF,
∴BE+EF=CF+EF,
∴BF=CE,且AB=CD,∠B=∠C,
在△ABF与△CDE中,
,
∴△ABF≌△CDE(SAS),
∴∠A=∠D.
17.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC.求证:BC=DC.
【分析】连接BD,根据AB=AD,可得∠ABD=∠ADB,再根据∠ABC=∠ADC,可证∠CBD=∠CDB即可.
【解答】证明:连接BD,
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
又∵∠ABC=∠ADC,
∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD,∠CDB=∠ADC﹣∠ADB,
∴∠CBD=∠CDB,
∴BC=DC.
18.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点A在直线l上,BM⊥l,CN⊥l,垂足分别为M,N.
(1)你能找到一对全等的三角形吗?并说明理由.
(2)线段BM,CN,MN之间有何数量关系?并说明理由.
【分析】(1)根据题意证明∠MBA=∠NAC,利用AAS定理证明△ABM≌△CAN;
(2)根据全等三角形的性质得到CN=AM,BM=AN,结合图形解答.
解:(1)△ABM≌△CAN,
理由如下:∵∠BAC=90°,
∴∠MAB+∠NAC=90°,
∵BM⊥MN,
∴∠MAB+∠MBA=90°,
∴∠MBA=∠NAC,
在△ABM和△CAN中,
,
∴△ABM≌△CAN(AAS);
(2)BM+CN=MN,
理由如下:∵△ABM≌△CAN,
∴CN=AM,BM=AN,
∴MN=AM+AN=BM+CN.
19.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=6cm,∠B=30°,点D在BC边上由点C向点B匀速运动(点D不与点B,C重合),速度为2cm/s,连接AD,作∠ADE=30°,DE交线段AC于点E.
(1)在此运动过程中,∠BDA逐渐变 大 (填“大”或“小”);D点运动到图1位置时,∠BDA=75°,则∠BAD= 75 °.
(2)点D运动3s后到达图2位置,则CD= 6 cm.此时△ABD和△DCE是否全等,请说明理由.
(3)在点D运动过程中,△ADE的形状也在变化.当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为 60°或105° .
【分析】(1)根据点D的运动情况判断∠BDA的变化情况,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求出∠BAD的度数;
(2)根据点D的运动情况求出CD的长,利用AAS定理证明△ABD≌△DCE;
(3)分AD=AE、DA=DE、EA=ED三种情况,根据等腰三角形的性质结合角的计算求出∠BDA的度数.
解:(1)在此运动过程中,∠BDA逐渐变大,
D点运动到图1位置时,∠BAD=180°﹣∠B﹣∠BDA=180°﹣30°﹣75°=75°,
故答案为:大;75°;
(2)点D运动3s后到达图2位置,CD=2×3=6cm,此时△ABD≌△DCE,
理由如下:∵AB=AC,∠B=30°,
∴∠C=30°,
∵CD=CA=6cm,
∴∠CAD=∠CDA=(180°﹣30°)=75°,
∴∠ADB=105°,∠EDC=75°﹣30°=45°,
∴∠DEC=180°﹣45°﹣30°=105°,
∴∠ADB=∠DEC,
在△ABD和△DCE中,
,
∴△ABD≌△DCE(AAS),
故答案为:6;
(3)△ADE为等腰三角形时分三种情况:
①当AD=AE时,∠ADE=30°,
∴∠AED=∠ADE=30°,∠DAE=180°﹣∠ADE﹣∠AED=120°,
∵∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=120°,D不与B、C重合,
∴AD≠AE;
②当DA=DE时,∠ADE=30°,
∴∠DAE=∠DEA=(180°﹣∠ADE)=75°,
∴∠BDA=∠DAE+∠C=75°+30°=105°;
③当EA=ED时,∠ADE=30°,
∴∠EAD=∠EDA=30°,
∴∠BDA=∠DAC+∠C=30°+30°=60°.
综上可知:在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形,此时∠BDA的度数为60°或105°.
20.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,3),B(﹣1,﹣2),C(﹣4,1).
(1)求△ABC的面积.
(2)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.
(3)写出点A1,B1,C1的坐标.
【分析】(1)利用三角形的面积公式求解即可;
(2)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可;
(3)根据所作图形即可得出答案.
解:(1)△ABC的面积为×5×3=7.5;
(2)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(3)点A1(1,3),B1(1,﹣2),C1(4,1).
21.如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC.CF平分∠DCE.
求证:(1)△ACD≌△BEC;
(2)CF⊥DE.
【分析】(1)根据平行线性质求出∠A=∠B,根据SAS推出即可.
(2)根据全等三角形性质推出CD=CE,根据等腰三角形性质求出即可.
【解答】证明:(1)∵AD∥BE,
∴∠A=∠B,
在△ACD和△BEC中
,
∴△ACD≌△BEC(SAS);
(2)∵△ACD≌△BEC,
∴CD=CE,
又∵CF平分∠DCE,
∴CF⊥DE.
22.如图,将△ABC分别沿AB,AC翻折得到△ABD和△AEC,线段BD与AE交于点F,连接BE.
(1)若∠ABC=20°,∠ACB=30°,求∠DAE及∠BFE的度数.
(2)若BD所在的直线与CE所在的直线互相垂直,求∠CAB的度数.
【分析】(1)由折叠的性质可得∠2=∠1=30°,∠4=∠3=20°,由周角的性质和外角性质可求解;
(2)由三角形内角和定理可求解.
解:(1)∵△ABC沿AC、AB翻折得到△AEC和△ABD,
∴△AEC≌△ABC,△ABD≌△ABC.
∴∠2=∠1=30°,∠4=∠3=20°,
∠EAC=∠BAD=∠BAC=180°﹣30°﹣20°=130°,
∵∠DAC=360°﹣∠BAD﹣∠BAC,
∴∠DAC=360°﹣130°﹣130°=100°,
∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=130°﹣100°=30°,
∴∠BFE=∠DFA=180°﹣∠DAE﹣∠D=180°﹣30°﹣30°=120°;
(2)∵BD⊥CE,
∴∠DBC+∠ECB=90°.
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠DBC+∠ECB=2∠3+2∠1=90°.
∴∠3+∠1=45°,
在△ABC中,∠CAB=180°﹣(∠3+∠1)=180°﹣45°=135°.
23.定义:顶角相等且顶点重合的两个等腰三角形叫做对顶三角形.如图1,在△OAB与△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD.
(1)如图1,△OAB与△OCD是对顶三角形,且A,O,C三点共线请判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
(2)如图2,△OAB与△OCD是对顶三角形,∠AOB=∠COD=90°,连接AC,BD,试探究线段AC,BD之间的关系,并说明理由.
(3)如图3,△OAB与△OCD是对顶三角形,∠AOB=∠COD=90°,连接AD,BC,取AD的中点E,连接EO并延长交BC于点F,延长OE至点G,使EG=OE,连接AG,求证:EF⊥BC.
【分析】(1)结论:AB∥CD.证明∠OCD=∠OAB,可得结论;
(2)结论:AC=BD,AC⊥BD.如图2中,设BD交AB于点M,交OC于点J.证明△AOC≌△BOD(SAS),推出AC=BD,∠OCM=∠ODJ,可得结论;
(3)证明△AEG≌△DEO(SAS),推出AG=OD,∠G=∠DOE,推出AG∥OD,推出∠OAG+∠AOD=180°,由∠COD=∠AOB=90°,推出∠AOD+∠BOC=180°,推出∠GAO=∠COB,再证明△GAO≌△COB(SAS),可得结论.
【解答】(1)解:结论:AB∥CD.
理由:如图1中,∵△OAB,△OCD是对顶三角形,
∴OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD,
∠OCD=∠ODC=(180°﹣∠COD),∠OAB=∠OBA=(180°﹣∠AOB),
∴∠OCD=∠OAB,
∵A,O,C共线,
∴AB∥CD;
(2)解:结论:AC=BD,AC⊥BD.
理由:如图2中,设BD交AB于点M,交OC于点J.
∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOC=∠BOD,
在△AOC和△BOD中,
,
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴AC=BD,∠OCM=∠ODJ,
∵∠DJO=∠CJM,
∴∠DOJ=∠CMJ=90°,即AC⊥BD;
(3)证明:如图3中,
在△AEG和△DEO中,
,
∴△AEG≌△DEO(SAS),
∴AG=OD,∠G=∠DOE,
∴AG∥OD,
∴∠OAG+∠AOD=180°,
∵∠COD=∠AOB=90°,
∴∠AOD+∠BOC=180°,
∴∠GAO=∠COB,
∵OD=OC,
∴AG=OC,
在△GAO和△COB中,
,
∴△GAO≌△COB(SAS),
∴∠AOG=∠OBC,
∵∠AOG+∠BOF=90°,
∴∠OBC+∠BOF=90°,
∴∠BFO=90°,即EF⊥BC.
山西省运城市盐湖区2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题+: 这是一份山西省运城市盐湖区2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题+,共6页。
山西省运城市盐湖区实验中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题: 这是一份山西省运城市盐湖区实验中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共22页。
山西省运城市盐湖区运城市实验中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题: 这是一份山西省运城市盐湖区运城市实验中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题,共34页。