初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁图片ppt课件
展开第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
七上第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
新课标:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1.了解西晋建立及统一的基本史事,掌握这一时期历史发展的基本脉络; (时空观念)2.知道八王之乱爆发的背景和影响,并能够从内外角度认识西晋速亡的原因; (史料实证、历史解释)3.通过了解北方游牧民族内迁的基本史事,知道不同民族有着不同的生活习俗,同时初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。 (唯物史观、家国情怀)
三国实力比较表数据来源《三国志》、《续汉书》
观察地图及数据,分析三国的实力情况?
魏国的大权逐渐被谁所控制?
司马懿死后,他的两个儿子司马师和司马昭相继专权,魏国皇帝不是被废就是被杀。
二、八王之乱与西晋灭亡
西晋建立过程中得到了世家大族的支持。作为回报,朝廷格外照顾他们的利益,允许他们占有大量土地,还给予很高的官位。但是,他们中的许多人没有治理国家的才干,只知道维护自己家族的权势,在生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。 ——教材P99
【材料研读】西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:“(钱)无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已。”——《晋书•鲁褒传》
(1)统治阶级腐朽无能,社会风气败坏;
(2)晋武帝大封同姓诸王,诸王势力日益强大;
在西晋以前,还有哪些朝代实行过分封制?分封诸王对中央政权的统治会产生什么影响?
威胁到西晋中央政权的统治
及天下荒乱,百姓饿死,帝曰:“何不食肉糜?”其蒙蔽皆此类也。——《晋书·惠帝纪》
(3)晋惠帝昏庸无能。
①给北方社会造成巨大灾难,人民饱受痛苦;②中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙;③严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点。
(1)时期:(2)目的:(3)影响:
八王之乱进入尾声之际,成都和今山西西部分别出现了成汉、汉两个割据政权,与西晋并立。
316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。
西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢。激起了他们的强烈反抗,一些首领乘机起兵。
西晋统治者是怎样对待内迁各族的呢?
他们大部分在水草丰茂的草原上放养马、牛、羊等牲畜,过着逐水草而居的游牧生活。
【思考】结合砖画内容,说说北方各族过着怎样的生活?
东汉、魏、晋时期,我国北方各族不断内迁。
(2)气候变冷,北方游牧民族面临生存危机。
材料:东汉末年以来,各地封建军阀长期混战,中原地区人口大量死亡,生产遭到严重破坏,三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族内迁……晋武帝在位时,仅匈奴入塞者就有三十万左右。——《两晋与北方民族政权关系研究》
【合作探究】结合材料分析游牧民族为何内迁中原?
(1)统治者为补充兵源、劳动力鼓励甚至强制少数民族内迁;
由北向南迁到汾河流域一代
一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带
【读地图】观察鲜卑、匈奴、羯、羌、氐分布区域。
一部分迁到辽河流域南部
【课后活动】据史料记载,西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化,如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。议一议,这些内迁各族认为自己与汉族同族同宗说明了什么?
“慕容 ,字弈洛瑰,昌黎棘城鲜卑人也。其先有熊氏之苗裔,世居北夷,邑于紫蒙之野,号曰东胡。——《晋书·慕容廆载记》
说明了少数民族对中华文化的认同,体现了少数民族内迁后民族间的交往交流交融。
266年,司马炎(晋武帝)建立西晋,定都洛阳。
280年,西晋灭吴,统一全国。
①统治阶级腐朽无能,社会风气败坏;②晋武帝大封同姓诸王;③晋惠帝昏庸无能。
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
①巨大灾难;②人口迁徙;③削弱国力。
316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城。
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
1.在历史学习过程中,某学生绘制了如图政权更迭图,图中“?”处的朝代是( )A.秦朝 B.西晋 C.隋朝 D.元朝
2.作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但它迅速地走向败亡,这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰( )A.石崇王恺斗富B.赤壁之战C.八王之乱D.七国之乱
3.西晋存在时间短暂。导致西晋短命王朝的原因有( )①统治集团迅速腐朽 ②北方人大量迁往江南地区③皇族之间连年混战 ④内迁少数民族反抗西晋的压迫A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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