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    22.3 第2课时 利用一元二次方程解决平均变化率、利润问题 导学案
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    数学华东师大版(2024)22.1 一元二次方程第2课时导学案及答案

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    这是一份数学华东师大版(2024)22.1 一元二次方程第2课时导学案及答案,共4页。学案主要包含了新知预习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    第2课时 利用一元二次方程解决平均变化率、利润问题
    学习目标:
    1.学会用一元二次方程解决平均变化率和利润问题(重点);
    2.从实际结合问题中抽象出数学模型(难点).
    自主学习
    一、新知预习
    1.列方程
    随着我国汽车产业的快速发展以及人们经济收入的不断提高,汽车已将越来越多的进入普通家庭,某市交通部门统计,2017年底,该市汽车保有量为15万辆,截止到2019年底,汽车保有量已经达到21.6万辆.若该市这两年汽车保有量增加率相同,设这个增长率为x.根据题意,可列出方程_____________.
    2.填空:
    (1)某商品每件进价10元,售价15元,每件可得利润__________元.
    ①若涨价2元,则售价___________元, 每件可得利润为___________元;
    ②若涨价x元,则售价___________元, 每件可得利润为___________元.
    (2) 某商品原来每天可销售100件,后来进行价格调整,市场调查发现:
    若该商品每降价1元,则该商品平均每天可多销售2件.
    ①如果降价2元,那么多卖______件,每天销售量为_______件;
    ②如果降价x元,那么多卖______件,每天销售量为_______件.
    (3)若该商品每涨价3元,则该商品平均每天少销售5件.
    ①如果涨价6元,那么少卖______件,每天销售量为________件;
    ②如果涨价x元,那么少卖_______件,每天销售量为________件.
    合作探究
    一、探究过程
    探究点1:列一元二次方程解决增长率问题
    【问题】西藏地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12 100元.
    (1)如果第二天、第三天收到捐款数额的增长率相同,求捐款增长率;
    解:设捐款增长率为x, 根据题意,可列出方程________________.
    解方程得x1= ,x2= .
    检验:当x1=_____时,_____题意.当x2=______时,____ ___题意.
    答:捐款的增长率为______.
    按照(1)中收到捐款数额的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
    【归纳总结】1.常见增长率问题一般公式为“原来的量×(1±变化率)n=后来的量”,其中增长用“﹢”,减少用“-”,“n”表示增长或减少的次数.
    2.得出一元二次方程的解后,一定要注意检验,使一元二次方程的解符合实际意义.
    【针对训练】
    1.某商品原售价为100元,连续两次涨价x%后售价为120元,下面所列方程正确的是( )
    A.100(1-x%)2=120B.100(1+x%)2=120
    C.100(1+2x%)2=120D.100(1+x2%)2=120
    某渔船出海捕鱼,2017年平均每次捕鱼量为10吨,2019年平均每次捕鱼量为8.1吨,求 该渔船2017年~2019年平均每次捕鱼量的年平均下降率.
    探究点2:列一元二次方程解决利润率问题
    【问题】山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100 kg.后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20 kg.若该专卖店销售这种核桃想要平均每天获利2240元,请回答:
    (1)每千克核桃应降价多少元?
    解:设每千克核桃降价x元,根据题意,可列出方程______________________.
    解方程得x1= ,x2= .
    检验:当x1=______时,_______题意.当x2=______时,________题意.
    答:每千克核桃应降价___________.
    在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?
    【归纳总结】利润问题中常用的关系式:①利润=售价-进价;②利润率=.
    【针对训练】
    3.商场某种商品的进价为每件100元,当售价定为每件150元时平均每天可销售30件.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设每件商品降价x元(x为整数).据此规律,请回答:
    (1)商场日销售量增加____件,每件商品盈利_________元(用含x的代数式表示);
    (2)若上述条件不变,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2 100元?
    二、课堂小结
    当堂检测
    1.某地区1月初疫情感染人数为6万人,通过社会各界的努力,3月初感染人数减少至1万人.设1月初至3月初该地区感染人数的月平均下降率为x,根据题意列方程为( )
    A.6(1-2x)=1 B.6(1-x)2=1 C.6(1+2x)=1 D.6(1+x)2=1
    2.某校去年对实验器材的投资为2万元,预计今明两年的投资总额为8万元.若设该校今明两年在实验器材投资的平均增长率是x,则可列方程为__________.
    3.某种文化衫每天销售40件,每件盈利20元,若每件降价1元,则每天可多销售10件,如果每天要盈利950元,设每件应该降价x元,那么可列方程为__________________ .
    4.某校坚持对学生进行近视眼的防治,近视学生人数逐年减少.据统计,今年的近视学生人数是前年人数的64%,那么这两年平均每年近视学生人数降低的百分率是多少?

    5.菜农李伟种植的某种蔬菜,计划以每千克5元的价格对外批发销售.由于盲目扩大种植,造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的价格对外批发销售.求平均每次下调的百分率.
    参考答案
    自主学习
    一、新知预习
    1.15(1+x)²=21.6
    2.(1)5 ①17 7 ②(15+x) (5+x) (2)①4 104 ②2x (100+2x) (3)①10 90 ② (100-)
    合作探究
    一、探究过程
    探究点1:
    【问题】
    (1)10000(1+x)²=12100 0.1 -2.1 0.1 符合 -2.1 不符 10%
    (2)12100×1.1=13310(元).答:第四天能收到13310元捐款.
    【针对训练】
    1. B
    2.解:设该渔船2017年-2019年每年平均每次捕鱼量的年平均下降率为x,根据题意,列方程得10×(1-x)2=8.1,解得x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去).
    答:2017年-2019年该渔船每年平均每次捕鱼量的年平均下降率为10%.
    探究点2:
    【问题】
    (1)(60-x-40)(100+×20)=2240 4 6 4 符合 6 符合 4元或6元
    (2)由(1)可知每千克核桃可降价4元或6元.因为要尽可能让利于顾客,所以每千克核桃应降价6元.此时,售价为60-6=54(元),×100%=90%.
    答:该店应按原售价的九折出售.
    【针对训练】
    3. 解:(1)2x (50-x)
    (2)根据题意得:(50-x)(30+2x)=2100,整理得x2-35x+300=0,解得x1=15,x2=20.因为为了尽快减少库存,所以x应该取20,若上述条件不变,则每件商品降20元时,商场日盈利可达到2100元.
    答:每件商品降20元时,商场日盈利可达到2100元.
    二、课堂小结
    次数 售价-进价 利润÷进价 (售价-进价)÷进价
    当堂检测
    1.B 2.2(1+x)+2(1+x)2=8
    3.(20-x)(40+10x)=950
    4. 解:设这两年平均每年近视学生人数降低的百分率为x, 前年近视人数为“1”,则今年近视人数为(1 - x)2. 由题意,得(1 – x )2 = 0.64 . 解得 x1 = 0.2= 20%, x2 = 1.8(不合题意,舍去).
    答:这两年平均每年近视学生人数降低的百分率为20%.
    5.解:(1)设平均每次下调的百分率为x,由题意,得5(1-x)2=3.2.解得 x1=0.2=20%,x2=1.8 (舍去).∴平均每次下调的百分率为20%.
    一元一次方程的应用
    内容
    运用策略
    增长率问题
    原来的量×(1±变化率)n=后来的量,其中“n”表示增长或减少的________.
    解题时要理清原来的数,后来的数以及变化情况.
    利润问题
    利润问题中常用的关系式:①利润=___________;②利润率=________=______________.
    关键要弄清标价、售价、成本价的实际意义以及利润的相关等量关系.
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