七年级数学上册（人教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件

这是一份七年级数学上册（人教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件，共60页。

新教材人教版·初中·数学分析解读目录结构变化章节教学安排整体变化情况变化要点解读章节具体分析PART01目录结构变化目录结构变化目录结构变化目录结构变化目录结构变化PART02整体变化情况整体变化情况思想性聚焦核心素养发展理性思维价值观坚持育人为先落实全面育人发展性面向全体学生关注发展差异过程性加强问题引导展现思维过程联系性重视背景应用加强综合实践适切性改进呈现方式提升学习体验融合性整合信息技术改进教学方式文化性精选主题素材创新融入方式整体变化情况坚持德育为先、落实全面育人，体现教材的价值观整体变化情况整体变化情况聚焦核心素养、发展理性思维，体现教材的思想性整体变化情况聚焦核心素养、发展理性思维，体现教材的思想性类比类比整体变化情况面向全体学生、关注发展差异，体现教材的发展性整体变化情况加强问题引导、展现思维过程，体现教材的过程性整体变化情况重视背景应用、加强综合实践，体现教材的联系性整体变化情况整体变化情况改进呈现方式、提升学习体验，体现教材的适切性整体变化情况整体变化情况精选主题素材、创新融入方式，体现教材的文化性整体变化情况整体变化情况整合信息技术、改进教学方式，体现教材的融合性整体变化情况PART03变化要点解读变化要点解读变化要点解读主题教育01中华优秀传统文化02革命文化06劳动05国防03生态文明04生命安全与健康变化要点解读逻辑性连续性整体性关联性以数学知识的纵向关联为内容组织的逻辑依据，自然而然、水到渠成地引入和展开围绕核心概念和思想方法建构连贯的学习过程促成学生高水平理解重视主题知识之间的联系让学生在整体上理解数学避免孤立、零散的理解注重学科之间的联系物理、化学、生物......人文、艺术、体育......变化要点解读综合与实践聚焦核心素养面向未来变革育人方式突出实践坚持全面发展育人为本加强课程综合注重关联面向全体学生因材施教0102030405变化要点解读变化要点解读变化要点解读在社会生活和科学技术的真实情境中，结合方程与不等式、函数、图形的变化、图形与坐标、抽样与数据分析等内容，经历现实情境数学化，探索数学关系、性质与规律的过程，感悟如何从数学的角度发现问题和提出问题，逐步形成核心素养。会用数学的眼光观察现实世界用数学的语言，将现实问题转化为数学问题，经历用数学方法解决问题的过程，感悟科学研究的过程与方法，感受数学在与其他学科融合中所彰显的功效，积累数学活动经验，逐步形成“会用数学的语言表达现实世界”的核心素养。会用数学语言表达现实世界用数学的思维方法，运用数学与其他相关学科的知识，综合地、有逻辑地分析问题，经历分工合作、试验调查、建立模型、计算反思、解决问题的过程，提升思维能力，逐步形成“会用数学的思维思考现实世界”的核心素养。会用数学的思维思考现实世界变化要点解读变化要点解读变化要点解读变化要点解读旧教材新教材变化要点解读变化要点解读旧教材新教材变化要点解读变化要点解读旧教材新教材变化要点解读变化要点解读变化要点解读变化要点解读变化要点解读PART04章节具体分析章节具体分析章节安排章节具体分析主要内容章节具体分析章节教学安排章头章头图本章内容的引入，强调通过数学内外的适当问题情境引入本章内容，突出背景的适切性和问题的典型性、丰富性等;本章内容的概述，用简明的语言阐述本章的主要内容，使学生了解本章内容的概貌;本章学习方法的引导，用简明的语言阐述本章的主要思想方法和学习(研究)方法，体现数学的本质.章引言010203章节教学安排章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析单击添加标题创新性题目具有一定新意，但不离开内容本质这个“根”,不在奇、特上做文章，体现真正的应用。层次性关注层次和梯度，体现习题的不同部分、不同栏目的要求，形成一个立体化的能力培养系统。有效性关注通性通法，抓住基本概念，不在技巧上做文章。代数部分适当加强了运算和推理。精确性保证科学性和准确性，确保所选例题具有典型性、示范性，所选习题达到能力培养效果。针对性抓住各章内容的核心，促进概念的理解和思想方法的生成。章节具体分析章节具体分析章节具体分析阅读与思考观察与猜想探究与发现适当设置“阅读与思考”“观察与猜想”“探究与发现”“信息技术应用”等选学内容，提供相关背景材料、知识应用、以及课外活动题材等，以拓展学生的学习空间，与教科书不同层次的习题、复习题一起，体现教科书的弹性，为不同学生的不同发展提供空间。将“实验与探究”栏目的标题改为“探究与发现”,体现探究的与结果。选学内容信息技术应用章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析章节具体分析PART05章节教学安排章节教学安排章节教学安排